江西省2011年公務(wù)員錄用考試

出版時(shí)間:2010-6  出版社:江西教育出版社  作者:胡小安 編  

內(nèi)容概要

本叢書題型、題量、試題難度、講解等均參照歷年江西省公務(wù)員錄用考試真題和考試大綱,做到既可把握江西省公務(wù)員錄用考試的命題特點(diǎn),又能體現(xiàn)其發(fā)展趨勢(shì)。緊密聯(lián)系歷年真題,密切關(guān)注“省考”最新動(dòng)態(tài),具有極強(qiáng)的前瞻性和預(yù)測(cè)性。    此外,編者還想為考生提出如下忠告:    第一,備考要循序漸進(jìn)??忌诰膫淇紩r(shí),除了認(rèn)真復(fù)習(xí)教材外,還應(yīng)把握好以下四個(gè)階段:牢記基本知識(shí)、提高答題能力、提升綜合素質(zhì)、陶冶人文情懷。只有腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能穩(wěn)步走向成功。    第二,備考要開動(dòng)腦筋。不要死記硬背,也不要生搬硬套。在理解中識(shí)記,在思考中類推,在類推中貫通。要促使知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化,能力向素質(zhì)提升,素質(zhì)向情懷邁進(jìn)。    第三,備考要不斷反思。缺乏反思的學(xué)習(xí)是膚淺的、效率低下的學(xué)習(xí)。具體而言,要不斷地同過去不良的思維習(xí)慣和行為方法作內(nèi)在斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)得越深入,學(xué)習(xí)的效果將越明顯。在反思中學(xué)習(xí),在批判中提高。

書籍目錄

第一部分 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn) 全真預(yù)測(cè)題一 全真預(yù)測(cè)題二 全真預(yù)測(cè)題三 全真預(yù)測(cè)題四 全真預(yù)測(cè)題五 全真預(yù)測(cè)題六 全真預(yù)測(cè)題七 全真預(yù)測(cè)題八 參考答案與解析第二部分 申論 全真預(yù)測(cè)題一 全真預(yù)測(cè)題二 全真預(yù)測(cè)題三 全真預(yù)測(cè)題四 全真預(yù)測(cè)題五 全真預(yù)測(cè)題六 全真預(yù)測(cè)題七 全真預(yù)測(cè)題八 參考答案與解析

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   說是預(yù)測(cè)卷,但做過好幾個(gè)真題,有些題不是很新,但也有的是比較新的,看起來是正版的,但有幾個(gè)題答案和解釋居然對(duì)不上。不管怎么樣,題目設(shè)計(jì)總體還是較科學(xué)的,可以逼近真題,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。
  •   書不錯(cuò) 呵呵
  •   書挺不錯(cuò)的,評(píng)晚了哈!
  •   希望可以助我一臂之力!
  •   就本書來說,有很多不足,說起紙張來說就有點(diǎn)泛黃,這還可以接受,最不能接受的是里面的印刷質(zhì)量很有問題,會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,我今天做第一套行測(cè)題的資料分析題時(shí)就發(fā)有兩篇和啟政公務(wù)錄用考試命題中心編的2011最新版江西省行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷及歷年真題詳解中的完全相同,這還算正常,不正常的把有一題選項(xiàng)弄錯(cuò)了,弄得我半天都整不出正確答案來;還有就是材料的數(shù)字也印錯(cuò)了,明明是5114,它卻印成了9411,弄得算來算去半天都算不出來相當(dāng)不爽……就這一套題的一篇材料分析就有這么兩個(gè)大問題,還真是讓人無語,也太不負(fù)責(zé)了……對(duì)后面的幾套預(yù)測(cè)題還真不敢完全放心做了,唉!
 

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