出版時間:2009-7 出版社:江西教育 作者:張建國 編
內(nèi)容概要
字、詞、句、章是學生學習語言的必由之路。語文學習的重點在于讓學生靈活掌握詞匯,準確利用詞匯構成語句表情達意。要達到這一目的,僅通過小學階段的課堂學習是不夠的,必須輔以大量的課外閱讀和寫作實踐,以鞏固課堂所學到的知識,使學生真正掌握并運用這些知識。隨著網(wǎng)絡、報刊等信息深入生活,學生求知視野逐漸得到拓展;隨著閱讀量激增,生字、生詞的出現(xiàn)不可避免,而且將更加頻繁。學生們小學階段的知識儲備和識字量已不能滿足他們的閱讀需求,因此,學生們必須依賴工具書。 對學生來說,他們迫切需要一本適合自己閱讀和使用的工具書,需要一本為小學生量身定制,有針對性、實用性強的專用工具書。彩圖版《小學生組詞造句詞典》正是基于學生的這一需要而編寫的。 本詞典嚴格按照國家語言文字工作委員會頒布的《現(xiàn)代漢語通用字表》的規(guī)定,收錄了學生閱讀中常見的漢字3100個,并在此基礎上擴增了大量組詞,大大增加了詞典的含詞量,增強了詞典的實用性;針對閱讀中常見的詞語和成語進行了造句,讓學生們在閱讀造句的過程中把握詞語的含義,使之更易于將所學的詞匯應用于寫作實踐。此外,本詞典充分考慮到學生的閱讀心理,以彩色卡通插圖對詞典中的組詞和造句加以形象化的呈現(xiàn),易于學生由境及情地深入了解詞語的含義和用法?! ∪魏喂ぞ邥木幾攵夹枰獨v經(jīng)編輯、使用、反饋、改進等幾個階段,都需要經(jīng)歷一個不斷完善的過程。因此,希望廣大學生和老師在使用過程中向我們提出批評和建議,使日后不斷修訂更趨完善。
書籍目錄
小學生組詞造句詞典 小學生標準詞典 小學生數(shù)學詞典 小學生英漢詞典 小學生成語詞典 小學生同義詞近義詞詞典 小學生反義詞詞典 小學生標準字典
章節(jié)摘錄
版權頁: 插圖: 觸chù①碰觸:接觸。②激起;引起。 (組詞)觸電|觸動|觸發(fā)|觸犯|觸礁|觸角|觸覺|觸摸|觸怒|觸手|抵觸|感觸|接觸|觸景生情|觸類旁通|觸目驚心|一觸即發(fā) (造句)觸犯法律是要付出沉重代價的|接觸了一段時間,感覺小劉這個人很實在|看到祖國的大好河山,詩人觸景生情,寫下許多壯美的詩句。 chuai 揣chuǎi 估計;忖度。 (組詞)揣測|揣度|揣摩|揣擬|揣想 (造句)我根本就揣測不出明明的心思|這篇文章的寓意需要仔細揣摩。 chuan 川 chuān①河流。②地勢平坦的陸地;平野。③指四川省。 (組詞)川菜|川費|川流|川資|冰川|河川|平川|山川|川流不息|百川歸海|一馬平川 (造句)繁華的都市里,車輛川流不息。
編輯推薦
《小學生常備工具書系列(彩圖版)(套裝共8冊)》是基于學生迫切需要一本適合自己閱讀和使用并且為他們量身定制,有針對性、實用性強的專用工具書而編寫的。讓學生不僅能鞏固課堂所學到的知識又能拓展視野,滿足了閱讀的需求。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載