出版時(shí)間:2007-5 出版社:江西教育 作者:滕明英 頁數(shù):158 字?jǐn)?shù):138000
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內(nèi)容概要
“數(shù)學(xué)老師是魔鬼”是這樣來的:皮皮的新同學(xué)“小巨人”(長得又高又大,喜歡打籃球。站在講臺下都比老師高,可是一看見數(shù)字,就直冒冷汗,如果把他手心流的汗翻過來盛著,就可以養(yǎng)小魚;偏儒遇到溫和但暗藏殺氣的新數(shù)學(xué)老師周火,拿著狼牙捧,臉變得超長,頭發(fā)爆炸的魔鬼就來到了“小巨人”的夢中。 “小巨人”幫歐皮皮他們在籃球場上贏了五(二)班,但因?yàn)楹ε隆皵?shù)學(xué)魔鬼”,想再次轉(zhuǎn)學(xué)。歐皮皮他們?yōu)榱肆糇∵@個(gè)好朋友,想盡了奇招怪式來幫“小巨人”,最終卻還是“數(shù)學(xué)魔鬼老師”才能幫得了“小巨人”。難道數(shù)學(xué)真有這么可怕?歐皮皮又是怎樣幫好朋友的?“數(shù)學(xué)魔鬼老師”能讓“小巨人”學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?讓我們看看“小巨人”是如何打敗“數(shù)學(xué)魔鬼”的。
作者簡介
滕明英,四川兒童文學(xué)的新力量。優(yōu)秀小學(xué)教師,在天山腳下的伊犁河畔和孩子們一起成長,回天府之國后開始為孩子們寫故事。幾十年的教育生涯,最高興的事就是和孩子們在一起,最難忘記的就是一屆又一屆的淘氣包們,于是在退休后開始著筆寫下這些故事。為了更接近孩子,她學(xué)著
書籍目錄
“小巨人”來了數(shù)學(xué)老師的三把火上臺容易下臺難“火箭隊(duì)”旗開得勝午夜驚夢數(shù)學(xué)老師是魔鬼慘不忍睹的“魔鬼老師大調(diào)查”噩夢重現(xiàn)別走,朋友考試作弊大全原來是遺傳籃球場上數(shù)學(xué)課初戰(zhàn)告捷偉大的“造星計(jì)劃”真正的“魔鬼”數(shù)學(xué)老師
章節(jié)摘錄
“小巨人”來了 上課的鈴聲剛剛響起,班主任聞老師就已經(jīng)邁進(jìn)了教室,并且身后還跟了個(gè)“大尾巴”?! ≌f是“大尾巴”,一點(diǎn)都不夸張,看看講臺下同學(xué)們驚訝的表情吧,大企鵝龐君的下巴甚至都快掉下來啦。聞老師穿著高跟鞋,而且站在講臺上,還沒有站在講臺下的這個(gè)“大尾巴”高呢! 聞老師習(xí)慣性地清了清嗓子,說:“同學(xué)們好!我今天給大家?guī)硪晃恍峦瑢W(xué)。下面,讓他自我介紹一下。” 新同學(xué)被大家這樣看著,很無奈地?fù)蠐虾竽X勺,好像已經(jīng)習(xí)慣這樣的目光,他深吸了一口氣,說道: “大家好!我姓姚,叫姚……” 還沒等新同學(xué)說完,小眼鏡孫強(qiáng)就大聲起哄到:“哇塞!你個(gè)子那么高,又姓姚,不會叫姚明吧!" “我不叫姚明,我叫姚兵?!薄按笪舶汀蓖瑢W(xué)更正道?! ∪绱说膫€(gè)頭,還姓“姚”,這足以讓同學(xué)們產(chǎn)生聯(lián)想了。 瞪大眼睛的,張嘴笑的,低聲議論的都有?! ∫Ρ@會兒已經(jīng)急得滿臉通紅,好像他姓姚就是為了占人家NBA超級中鋒“姚明”多大便宜似的。不過,憑借以前經(jīng)常被誤會的經(jīng)驗(yàn),他趕緊把準(zhǔn)備好的臺詞說了出來:“真的,請大家相信我,絕不是因?yàn)槟莻€(gè)籃球明星叫姚明,我才姓姚的。我姓姚是因?yàn)槲野职中找?,我爸爸姓姚是因?yàn)槲覡敔斝找??!薄 ]有想到,經(jīng)典的臺詞這時(shí)也不管用了,反而引起了更大的噪音。姚兵一看這情形,解釋也是沒有用的,撇撇嘴,干脆不說了。他聳了聳肩,無奈地看著講臺下一張張吧嗒吧嗒說話的嘴巴。
編輯推薦
《淘氣包的數(shù)學(xué)課:好朋友"小巨人"和數(shù)學(xué)魔鬼》“淘氣包歐皮皮”系列圖書,是針對9~13歲青少年精心打造的兒童小說。內(nèi)容主要側(cè)重于小學(xué)年齡段的具有共性的問題,寫作、音樂、學(xué)外語、學(xué)數(shù)學(xué)等科目,也納入了感恩、情商、財(cái)商、禮貌、家政、科學(xué)、時(shí)間、搗蛋等有趣的課外主題。 淘氣包系列圖書塑造了一系列鮮活而有個(gè)性的兒童形象,充滿孩子的詼諧、幽默,作品貼近兒童生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),給孩子帶來溫暖和快樂;作者把兒童看作與成人一樣的平等的生命個(gè)體,看待兒童的目光是平等的,這種進(jìn)步的兒童觀,使作家在作品中一直是和兒童平等地對話;主題健康積極,清朗活潑,是高格調(diào)、高品位的少兒原創(chuàng)文學(xué)作品。它對小學(xué)高年級乃至初中階段小讀者的影響有很多層次:它既是寫實(shí)的呈現(xiàn),也是希望的再現(xiàn),既是快樂的教育,也是溫馨的勵(lì)志?! ∵@套書與其他同類作品相比,它更多的是以一種有趣的,孩子們更容易接受的方式,以歐皮皮這樣一個(gè)同齡孩子身上所發(fā)生的故事,關(guān)于交友、學(xué)習(xí)、成長、智慧、勇氣、情商這樣的問題,與所有時(shí)尚新鮮、前衛(wèi)的事物結(jié)合在一起?! ‰饔⒃?dāng)過教師,做過教育培訓(xùn),非常關(guān)注當(dāng)代少年兒童的現(xiàn)實(shí)生活和心理現(xiàn)實(shí),她的作品充滿了現(xiàn)代生活氣息,筆調(diào)幽默詼諧,作品貼近孩子,滿足了家長、老師和孩子們的心理訴求———不僅充滿校園氣息、快樂情趣、游戲精神,同時(shí),也提示少年讀者思索生活的變化和生命的真諦!
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