小學(xué)生數(shù)學(xué)課外游戲

出版時(shí)間:2006-10  出版社:江西教育出版社  作者:楊禾  頁(yè)數(shù):191  

內(nèi)容概要

  在學(xué)校里,數(shù)學(xué)常常是大家最頭疼的一門學(xué)科,或許在你看來(lái),數(shù)學(xué)不僅抽象枯燥,而且好像也真的沒什么用。  事實(shí)上,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并不像你所想的這樣,只是做一堆加減乘除的計(jì)算。數(shù)學(xué)是人類最偉大的智慧成就之一,也是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的基本能力,學(xué)會(huì)欣賞并理解這項(xiàng)偉大的成就,就能了解數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)的趣味?! ∵@本書將會(huì)帶給你各種各樣有趣的數(shù)學(xué)課外游戲,可以充分激發(fā)你的好奇心,集中你的注意力,發(fā)揮你的想象力。在輕松愉快的氣氛中,學(xué)習(xí)興趣與數(shù)學(xué)知識(shí)自然而然地同步增長(zhǎng)?!   ?50個(gè)數(shù)學(xué)課外游戲,通過豐富而新穎的形式,把數(shù)學(xué)知識(shí)和技能變成有趣的游戲。這些游戲大多數(shù)適合9歲以上的孩子,但也有些比較吸引年紀(jì)小的孩子,有些可能會(huì)讓大人也想試試身手。更多的題例適合由大人和小孩攜手合作,或是大家組成互助小組一起進(jìn)行。  數(shù)學(xué)課外游戲連結(jié)數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)科、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)與美術(shù)等相關(guān)主題,可以通過這些數(shù)學(xué)游戲,學(xué)會(huì)欣賞不同社會(huì)的歷史與文化。本書結(jié)合了數(shù)學(xué)、歷史、藝術(shù)、文學(xué)與世界文化,可以讓孩子感覺到數(shù)學(xué)是如此有趣。

章節(jié)摘錄

  83.有什么規(guī)律  一天,皮皮告訴琪琪,他發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情,有些由奇數(shù)位數(shù)組成的數(shù)具有一個(gè)奇異的特性:將一個(gè)數(shù)的全部數(shù)字加起來(lái),然后再將所得的和的全部數(shù)字加起來(lái),就這樣反復(fù)加下去,一直加到數(shù)字之和是一個(gè)數(shù)字為止,這個(gè)數(shù)字一定是該原始數(shù)的中間那個(gè)數(shù)字。他寫了幾個(gè)數(shù)。在這些數(shù)中,有三位數(shù)633,五位數(shù)72845,十三位數(shù)1809041608549……他說(shuō)的數(shù)字特性,每次都能實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在就拿這幾個(gè)數(shù)為例,驗(yàn)證這一特性。  6+3+3=12,1+2=3;  7+2+8+4+5=26,2+6=8;  1+8+0+9+0+4+1+6+0+8+5+4+9=55,5+5=10,1+0=1。  好神奇喲!數(shù)字最后的和,每次恰好是原始數(shù)中間的那個(gè)數(shù)字?! $麋鞣浅s@奇,于是也胡亂試寫了幾個(gè)數(shù),但所寫的數(shù)不知為什么卻沒有這種特性?! ∑て懙臄?shù)有什么規(guī)律嗎?  84.各買了多少橘子  皮皮、琪琪和弟弟各用自己帶的零錢去買橘子。如果弟弟只留一半橘子,還有一半送給皮皮和琪琪對(duì)分;然后琪琪也留一半,把另一半讓弟弟和皮皮平分;最后皮皮也留一半,把另一半讓琪琪和弟弟平分。這樣分之后,3人的橘子數(shù)都相等了,每人各分到8只橘子。你知道皮皮、琪琪和弟弟原來(lái)每人買了多少橘子嗎?  85.輪船問題  皮皮問琪琪:“輪船在靜水中從A地到B地要花2小時(shí),那么在流水中從A地到B地,再?gòu)腂地到A地所花的時(shí)間為4小時(shí),對(duì)嗎?”  86.救生圈問題  剛花了半天的時(shí)間把上一道題搞明白,皮皮又問了琪琪一個(gè)關(guān)于輪船的問題:  甲乙兩艘輪船同時(shí)離開碼頭。甲船順流而下,乙船逆流向上。兩艘船在靜水中的速度是一樣的。在開船時(shí),甲船上有一只救生圈落在水中了,救生圈順流向下漂去。航行后,兩艘船同時(shí)接到改變航向的命令:原來(lái)向下航行的改向上航行,原來(lái)向上航行的改向下航行。這樣一來(lái),甲船的船員是否能在兩船相遇之前撈起漂在河面上的救生圈?  87.輪船與水上飛機(jī)  一艘準(zhǔn)備出發(fā)做遠(yuǎn)海航行的輪船,當(dāng)它駛離海岸360千米時(shí),一架帶著緊急郵件的水上飛機(jī)起飛去追它。水上飛機(jī)的速度是輪船速度的10倍。問水上飛機(jī)將在離岸多遠(yuǎn)的地方追上輪船?  88.旅程  皮皮的爺爺給皮皮講了一個(gè)他年輕時(shí)在西伯利亞坐雪撬的故事?! ∷鸵晃慌笥褟腁地到B地去。在途中的第一個(gè)晝夜,雪橇以他們預(yù)定的速度全速行駛。一晝夜后,有2只狗扯斷了韁繩和狼群一起逃走了。于是剩下的路程他們只好用3只狗拖雪橇了,前進(jìn)的速度是原來(lái)速度的3/5。因此,他們到達(dá)目的地的時(shí)間比預(yù)定的時(shí)間遲了2晝夜。  對(duì)這件事,爺爺?shù)呐笥言f(shuō)道:“如果逃跑的2只狗能多拖雪橇走50千米,那我們就能比預(yù)定時(shí)間只遲一天到?!薄 敔攲?duì)皮皮說(shuō):“通過上面的一些提示,可以推算出A、B兩地的距離。你會(huì)算嗎?”  89.4只鐘表  修表店里有4只待修的鐘表。掛鐘比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間每小時(shí)要慢2分鐘,臺(tái)鐘比掛鐘每小時(shí)快2分鐘,鬧鐘比臺(tái)鐘每小時(shí)要慢2分鐘,手表比鬧鐘每小時(shí)要快2分鐘。在12點(diǎn)時(shí),這4只鐘表都與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間對(duì)準(zhǔn)過?! 枺簶?biāo)準(zhǔn)時(shí)間在19點(diǎn)時(shí),手表上是幾點(diǎn)鐘?  90.皮皮和弟弟的手表  開學(xué)前,媽媽就給皮皮和弟弟每人買了一塊手表。上學(xué)的當(dāng)天,他倆都對(duì)準(zhǔn)了。幾天后皮皮發(fā)現(xiàn)他的表每小時(shí)快1秒,而弟弟的表每小時(shí)慢1.5秒。假定他們都不去撥他們的手表,那么,要過多久皮皮和弟弟手表上的時(shí)間可以相同?這兩只表要過多久又能同時(shí)指向準(zhǔn)確的時(shí)間?  91.兩家的距離  皮皮常去琪琪家玩,一天,他突然想知道他家到琪琪家的距離。于是他用大小一致的步子來(lái)測(cè)量,前一半路程他每3步一數(shù),后一半路程他每5步一數(shù)。結(jié)果,前一種方法剛好比后一種方法多數(shù)200?! ∧阒榔てさ界麋骷夜沧吡硕嗌俨絾??  92.射擊比賽  皮皮、琪琪和弟弟去公園射箭。靶子由中心到外的分?jǐn)?shù)排列依次為50分、25分、20分、10分、5分、3分、2分和1分。他們每人射6支箭,中靶的位置在圖上用黑色圓點(diǎn)表示。碰巧的是,他們每人都中了71分,但18支箭中只有一支箭射中靶心得到50分?! ∫阎てで?支箭得22分;琪琪第一支箭得3分。那么你知道他們3人中到底誰(shuí)射中了靶心嗎?  93.購(gòu)物  皮皮在文具商店里買了42支鉛筆:15支普通鉛筆,每支0.16元;7支彩色鉛筆,每支0.28元;12支繪圖鉛筆和8支粗桿鉛筆。售貨員開了一張8.9元的發(fā)票給他。粗桿鉛筆和繪圖鉛筆的價(jià)格小明記不清楚了,但他馬上發(fā)現(xiàn)發(fā)票上的金額搞錯(cuò)了,并向售貨員說(shuō)明。于是售貨員重新算了一下,發(fā)現(xiàn)的確是算錯(cuò)了?! ∑てな窃鯓影l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的?  94.誰(shuí)第一個(gè)說(shuō)出“100”  皮皮和琪琪在玩游戲。皮皮說(shuō)了任意一個(gè)從1到10的自然數(shù),琪琪在皮皮說(shuō)出的數(shù)上加上一個(gè)不能超過10的自然數(shù),然后說(shuō)出它們的和。接下來(lái)皮皮再在琪琪說(shuō)出的和上加一個(gè)不超過10的任意自然數(shù),并說(shuō)出新的和。琪琪接著再在新的和上加一個(gè)不超過10的數(shù),這樣一個(gè)個(gè)接著相加,一直到最后的和是100為止。  例如皮皮說(shuō)9,琪琪說(shuō)19,皮皮說(shuō)28,等等。誰(shuí)第一個(gè)得到100,誰(shuí)就獲勝。如果皮皮先報(bào)數(shù),他用什么方法可以取勝?

媒體關(guān)注與評(píng)論

  在學(xué)校里,數(shù)學(xué)常常是大家最頭疼的一門學(xué)科,或許在你看來(lái),數(shù)學(xué)不僅抽象枯燥,而且好像也真的沒什么用。  事實(shí)上,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并不像你所想的這樣,只是做一堆加減乘除的計(jì)算。數(shù)學(xué)是人類最偉大的智慧成就之一,也是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的基本能力,學(xué)會(huì)欣賞并理解這項(xiàng)偉大的成就,就能了解數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)的趣味?! ⌒∮螒?,大啟示,輕松玩出好成績(jī)?! 〖ぐl(fā)你的好奇心,集中你的注意力,發(fā)揮你的想象力。在輕松愉快的氣氛中,學(xué)習(xí)興趣與數(shù)學(xué)知識(shí)自然而然地同步增長(zhǎng)。

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  在學(xué)校里,數(shù)學(xué)常常是大家最頭疼的一門學(xué)科,或許在你看來(lái),數(shù)學(xué)不僅抽象枯燥,而且好像也真的沒什么用?! ∈聦?shí)上,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并不像你所想的這樣,只是做一堆加減乘除的計(jì)算。數(shù)學(xué)是人類最偉大的智慧成就之一,也是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的基本能力,學(xué)會(huì)欣賞并理解這項(xiàng)偉大的成就,就能了解數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)的趣味?! ∵@本書將會(huì)帶給你各種各樣有趣的數(shù)學(xué)課外游戲,可以充分激發(fā)你的好奇心,集中你的注意力,發(fā)揮你的想象力。在輕松愉快的氣氛中,學(xué)習(xí)興趣與數(shù)學(xué)知識(shí)自然而然地同步增長(zhǎng)。

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