強(qiáng)者的心理--寫給大中學(xué)生及其同齡人

書籍目錄

目錄
緒言 誰是強(qiáng)者？
一、強(qiáng)者與成功者
二、強(qiáng)者與名人
三、強(qiáng)者與男人、女人
第一章 做自己想做的人
――強(qiáng)者的自我心理
一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)――自強(qiáng)
二、天生我材必有用――自信
三、讓別人去說吧――自主
四、有所為又有所不為――自律
第二章 身如逆流船 心比鐵石堅(jiān)
――強(qiáng)者的意志心理
一、海明威的傳奇一生――冒險(xiǎn)精神
二、不為五斗米折腰――“骨氣”
三、鍥而不舍　金石可鏤――堅(jiān)韌性
四、從“優(yōu)柔男子”談起――勇于決
斷
五、不幸是最好的老師――勇于失敗
第三章 “我愛生，但也不怕死”
――強(qiáng)者的生命心理
一、“活著”與“生活著”――生命價(jià)
值觀
二、點(diǎn)燃生命的火炬――生活熱情
三、雖死猶生的“大歸”――生死觀
四、不要活得太“累”――樂觀的人
生
第四章 時(shí)間就是生命
――強(qiáng)者的時(shí)間心理
一、度日如年和度年如日――時(shí)間知
覺
二、寸金難買寸光陰――惜時(shí)
三、“8－1＞8”――時(shí)間運(yùn)籌
第五章 學(xué)無止境知無涯
――強(qiáng)者的學(xué)習(xí)心理
一、“熱愛是最好的老師”――求知欲
二、“無知”的樂趣――勇于承認(rèn)自己
的無知
三、希爾伯特的“笨”功夫――獨(dú)立思
考
四、消除“怯場”――考試心理
第六章 沖破心智的枷鎖
――強(qiáng)者的創(chuàng)造心理
一、非“強(qiáng)”無以致“創(chuàng)”――創(chuàng)造性
人格
二、躁動(dòng)的不安――創(chuàng)造欲
三、“創(chuàng)造之前必先破壞”――批判性
四、亞歷山大的“怪招”――標(biāo)新立異
第七章 條條道路通羅馬
――強(qiáng)者的職業(yè)心理
一、榜上無名腳下有路一一學(xué)歷觀
二、所愛、所干與所長――性向匹配
三、楊鐘健與鄒韜奮的不同選擇――職
業(yè)調(diào)適
四、把自己推銷出去――求職
第八章 開放的自我
――強(qiáng)者的交往心理
一、“我好，你也好”――心理地位
二、一兩真誠勝過一噸“技術(shù)”――心
理透明度
三、以理服人――影響力
四、從嫉妒說起――“比較”心
第九章 動(dòng)態(tài)的和諧
――強(qiáng)者心理的系統(tǒng)特征
一、“傅雷性格”――強(qiáng)者心理的整體
性
二、斑斕的色彩――強(qiáng)者心理的多樣性
三、強(qiáng)與弱的轉(zhuǎn)換――強(qiáng)者心理的動(dòng)態(tài)
性
第十章 鋼鐵是這樣煉成的
――強(qiáng)者誕生的內(nèi)外部因素
一、“四二一綜合癥”憂思――家庭因素
二、斯巴達(dá)教育的啟示――學(xué)校因素
三、龍的傳人――文化因素
四、走向二十一世紀(jì)――青春絮語

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