教育與經(jīng)濟(jì)增長

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目錄
一、教育與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系
（一）教育對經(jīng)濟(jì)增長的作用
1.教育與勞動(dòng)者素質(zhì)
2.教育對人口和勞動(dòng)力資源的影響
3.教育對科學(xué)研究的促進(jìn)
4.教育與消費(fèi)
5.教育與勞動(dòng)生產(chǎn)率
（二）經(jīng)濟(jì)增長對教育的作用
1.經(jīng)濟(jì)增長決定了教育的方式
2.經(jīng)濟(jì)增長促進(jìn)了教育的普及
3.經(jīng)濟(jì)增長影響教育的規(guī)模和速度
4.經(jīng)濟(jì)增長導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的更新
5.經(jīng)濟(jì)增長改進(jìn)教學(xué)手段和方法
6.經(jīng)濟(jì)增長制約教育投資的數(shù)量
7經(jīng)濟(jì)增長引起教育結(jié)構(gòu)的變化
二、衡量教育對經(jīng)濟(jì)增長作用的模型
（一）生產(chǎn)函數(shù)的理論和方法
1.生產(chǎn)函數(shù)的定義
2.生產(chǎn)函數(shù)的經(jīng)濟(jì)理論
3.生產(chǎn)函數(shù)的類型
（二）衡量教育對經(jīng)濟(jì)增長作用的生產(chǎn)函數(shù)模型
1.線性生產(chǎn)函數(shù)
2.柯布―道格拉斯型生產(chǎn)函數(shù)
3.勞動(dòng)增長型增長速度方程
（三）經(jīng)濟(jì)增長因素分析法
1.影響經(jīng)濟(jì)增長的各種因素
2.估算教育對經(jīng)濟(jì)增長影響的步驟
三、衡量教育對經(jīng)濟(jì)增長作用的指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)量、價(jià)格、速度
（一）指標(biāo)
1.教育對國民收入增長速度的貢獻(xiàn)
2.教育增長速度
3.教育水平指數(shù)
（二）經(jīng)濟(jì)量選擇
1.產(chǎn)出量
2.勞動(dòng)量
3.資金量
4.教育量
（三）價(jià)格
（四）年平均增長速度
1.水平法
2.累計(jì)法
四、不同受教育水平對經(jīng)濟(jì)增長影響的權(quán)重
（一）工資法
1.經(jīng)濟(jì)增長因素分析法
2.教育投資收益率法
3.工資額換算法
（二）年限法
1.簡單受教育年限法
2.勞動(dòng)復(fù)雜程度法
3.總課時(shí)數(shù)法
4.課時(shí)法
（三）累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)法
1.蘇聯(lián)的累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)法
2.中國的累計(jì)教育經(jīng)費(fèi)
3.教育費(fèi)用法
（四）勞動(dòng)生產(chǎn)率法
1.估算不同文化程度勞動(dòng)者的勞動(dòng)生產(chǎn)率
2.不同受教育程度勞動(dòng)者的增加量
3.勞動(dòng)者數(shù)量指數(shù)
4.勞動(dòng)者數(shù)量指數(shù)增加百分比
5.由教育程度提高而增加的勞動(dòng)者數(shù)量增長率r
6.教育使每年國民收入增長量IE
7.教育對國民收入增長率的貢獻(xiàn)EE
（五）隸屬函數(shù)法
1.模糊數(shù)學(xué)
2.隸屬度
3.隸屬函數(shù)法
五、教育對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)
（一）教育對國民收入的貢獻(xiàn)
1.增加教育因素的生產(chǎn)函數(shù)法
2.勞動(dòng)質(zhì)量修正法
（二）教育對新增國民收入的貢獻(xiàn)
1.單純由于要素投入所增加的產(chǎn)值
2.教育水平提高增加的國民收入
3.教育對新增國民收入的貢獻(xiàn)
（三）教育對國民收入增長速度的貢獻(xiàn)
（四）教育對新增勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)
1.由要素投入增加的勞動(dòng)生產(chǎn)率
2.教育所增加的勞動(dòng)生產(chǎn)率
3.教育對新增勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)
（五）教育對勞動(dòng)生產(chǎn)率增長速度的貢獻(xiàn)
1.勞動(dòng)生產(chǎn)率增長速度方程
2.教育對勞動(dòng)生產(chǎn)率增長速度的貢獻(xiàn)
六、對歷史教育水平的估算
（一）累計(jì)畢業(yè)生法
1.收集歷年各級各類學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)
2.扣除已升入更高一級教育的人數(shù)
3.考慮存活率的影響
（二）累計(jì)在校生法
1.收集歷年各級各類學(xué)校的在校生人數(shù)
2.扣除死亡人數(shù)的影響
（三）人口普查推算法
七、中國教育對經(jīng)濟(jì)增長作用的歷史及現(xiàn)狀分析
（一）用累計(jì)畢業(yè)生法估算結(jié)果
（二）用累計(jì)在校生法估算結(jié)果
1.中國歷年在校生的狀況
2.全人口平均受教育年限
3.社會(huì)勞動(dòng)者的平均受教育年限
（三）人口普查推算法的估算結(jié)果
1.人口普查的各級文化程度人口
2.估算平均受教育年限
（四）各種估算方法之比較
（五）教育對中國經(jīng)濟(jì)增長因素作用的分析
1.概述
2.產(chǎn)出
3.資金投入
4.勞動(dòng)投入
5.土地投入
6.資源配置的改善
7.規(guī)模經(jīng)濟(jì)
8.氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響
9.知識進(jìn)步及其它
八、教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長
（一）教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系
（二）影響教育經(jīng)費(fèi)的其他因素
1.政治因素
2.人口因素
3.文化因素
（三）衡量教育經(jīng)費(fèi)及其比例的指標(biāo)
1.衡量教育經(jīng)費(fèi)投入量的絕對量指標(biāo)
2.衡量教育經(jīng)費(fèi)投入量的相對量指標(biāo)
3.衡量教育經(jīng)費(fèi)比例關(guān)系的指標(biāo)
4.衡量教育經(jīng)費(fèi)的彈性系數(shù)指標(biāo)
（四）教育經(jīng)費(fèi)的來源
1.全部教育經(jīng)費(fèi)
2.各國教育經(jīng)費(fèi)的來源
3.中國教育經(jīng)費(fèi)的來源
4.中國的教育事業(yè)費(fèi)
5.中國教育事業(yè)費(fèi)的變化
6.中國教育事業(yè)基本建設(shè)投資
（五）教育經(jīng)費(fèi)的分配與使用
1.教育經(jīng)費(fèi)的分配構(gòu)成
2.教育經(jīng)費(fèi)的用途構(gòu)成
（六）教育經(jīng)費(fèi)與經(jīng)濟(jì)增長的變化趨勢
1.教育經(jīng)費(fèi)的數(shù)量普遍增長
2.教育經(jīng)費(fèi)占國民生產(chǎn)總值的比重加大
3.教育經(jīng)費(fèi)增長速度加快
4.教育經(jīng)費(fèi)的彈性大于1
5.人均教育經(jīng)費(fèi)
6.各級各類學(xué)校的生均教育經(jīng)費(fèi)
九、教育結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
（一）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、教育結(jié)構(gòu)的含義
1.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
2.影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的因素
3.產(chǎn)業(yè)分類結(jié)構(gòu)
4.教育結(jié)構(gòu)
（二）教育的程度結(jié)構(gòu)與第一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)
系
1.教育的程度結(jié)構(gòu)
2.世界第一、二、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
3.中國第一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
4.三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與在校生結(jié)構(gòu)
5.三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成與居民文化程度構(gòu)成
（三）教育的分科結(jié)構(gòu)與工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)間的關(guān)系
1.工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
2.高等學(xué)校分科結(jié)構(gòu)的變化
3.高等學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)的變化
4.中等專業(yè)學(xué)校的分科結(jié)構(gòu)
5.高等學(xué)校的本?？平Y(jié)構(gòu)
（四）教育分類結(jié)構(gòu)
1.職業(yè)教育與普通教育
2.中國的中等職業(yè)教育
（五）中等教育結(jié)構(gòu)
1.世界中等教育結(jié)構(gòu)
2.中國中等教育結(jié)構(gòu)
（六）成人教育
1.中國各級成人教育
2.中國成人教育的任務(wù)
3.成人教育應(yīng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的需要
（七）地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響地區(qū)教育結(jié)構(gòu)
參考文獻(xiàn)

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