四個(gè)半朋友 8 老師辦公室的尖叫

出版時(shí)間:2012-9  出版社:二十一世紀(jì)出版社  作者:(德)約阿希姆?弗里德里希 著,(德)蕾吉娜?凱恩 繪  頁(yè)數(shù):160  譯者:舒雨  

內(nèi)容概要

  《老師辦公室的尖叫》是《四個(gè)半朋友》系列之一,是由德國(guó)著名的兒童文學(xué)家約阿希姆·弗里德里希所著。
  《四個(gè)半朋友8:老師辦公室的尖叫》生物老師丟失了一個(gè)粉盒校管理員在警方介入調(diào)查之后,才將其交出。他為什么沒(méi)在第一時(shí)間交還呢?女更衣室里突然傳出生物老師的尖叫聲,只見(jiàn)校管理員臉色蒼白地沖了出來(lái)……弗里德海姆帶著小美跟蹤校管理員,在其別墅發(fā)現(xiàn)了神秘的黑影,并聽(tīng)到了令人毛骨悚然的尖叫聲……聰明搗蛋的神探狗、固執(zhí)可愛(ài)的神探團(tuán),共同演繹一個(gè)個(gè)讓人跌破眼鏡的神探故事。

作者簡(jiǎn)介

  約阿希姆·弗里德里希,當(dāng)代德國(guó)著名兒童文學(xué)作家及劇作家。他的青少年及兒童文學(xué)作品多以偵探題材為主。受母親的影響,從小弗里德里希就開(kāi)始看偵探題材的小說(shuō),到他自己寫(xiě)作之后,對(duì)偵探題材就有了特別的偏愛(ài)。
  約阿希姆·弗里德里希的作品享譽(yù)德國(guó)、奧地利和瑞士等國(guó),并被譯成多種文字。他最負(fù)盛名的作品當(dāng)屬“四個(gè)半朋友”系列小說(shuō),曾在1992年獲得德國(guó)少兒劇院特別獎(jiǎng)。該書(shū)出版以來(lái),深受廣大讀者,尤其是中小學(xué)生的喜愛(ài)。

書(shū)籍目錄

第一章 同行對(duì)同行
第二章 嚴(yán)禁隨便入內(nèi)和因私入內(nèi)
第三章 管理員尋找粉盒
第四章 美女和洗澡
第五章 再喝溫可樂(lè)?
第六章 老師辦公室里的尖叫
第七章 一場(chǎng)只輸不贏的嘴仗
第八章 佩德?tīng)栂壬x奇的房客

章節(jié)摘錄

  “大家聽(tīng)好了!”卡勒剛才在課間休息時(shí)就對(duì)我們說(shuō),“在這樣一位專家身上我們可以學(xué)習(xí)到很多東西,也許我們可以向他請(qǐng)教他的偵緝方法,或者可以向他打聽(tīng)他把哪些壞蛋關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。這樣我們就可以獲得,比方說(shuō),新的刑偵技術(shù)和罪犯行為方面的知識(shí)?!薄  白锓?!獲取知識(shí)!”施黛菲嘆氣道,“卡勒,你有時(shí)真能折磨人。你以為你是誰(shuí)呀?是詹姆斯·邦德還是席曼斯基探長(zhǎng)?”  施黛菲的質(zhì)疑并不離譜,卡勒確實(shí)把自己看成了一個(gè)有朝一日可以偵破重大案件的大偵探。他成立了一個(gè)以他的名字命名的“卡勒偵探事務(wù)所”,成員除了他本人,還有施黛菲、施黛菲的雙胞胎哥哥小蘿卜、我和我們的狗小美。我們也已經(jīng)有能力偵破比較小的案件了,可是要破卡勒夢(mèng)寐以求的重大案件,其差距就像地球到火星那么遙遠(yuǎn)?!  八呀?jīng)到了?!毙√}卜突然說(shuō),“剛才我路過(guò)老師辦公室,門(mén)正好沒(méi)關(guān),被我看到了。如果我沒(méi)搞錯(cuò),他就是那個(gè)斯特克先生?!薄 ⌒√}卜的真實(shí)姓名是卡斯滕·拉德馬赫,只因?yàn)樗人膶\生妹妹施黛菲矮了將近一個(gè)頭,而且拉德馬赫又和小蘿卜發(fā)音相似,所以大家都叫他小蘿卜?!  澳膫€(gè)斯特克先生?”施黛菲問(wèn)道,“他是誰(shuí)?”  “咱們?cè)凇籼嵯舶儇浬痰晔录芯驼J(rèn)識(shí)他了,你知道的呀,就是那個(gè)圣誕老人事件?!薄  罢娴膯??”卡勒大聲問(wèn)道,“你沒(méi)搞錯(cuò)?終于有問(wèn)他的機(jī)會(huì)了……”  “嘿,我說(shuō),”我打斷道,“你千萬(wàn)不要向他提起咱們裝扮圣誕天使的事,那回太丟人了?!薄  芭率裁?,弗里德海姆!”卡勒喊道,“誰(shuí)還記得圣誕天使啊,可是咱們那個(gè)案件他一定還記得!”  所以,自打斯特克先生踏入我們教室的那一刻起,施黛菲、小蘿卜和我就等著卡勒讓探長(zhǎng)回想起我們的圣誕老人案件,現(xiàn)在時(shí)機(jī)好像到了。  “我的知識(shí)不是看偵探電視劇得來(lái)的,”卡勒回答道,不顧教室里同學(xué)們的笑聲,將頭往前探了探,“盡管它們往往很有教導(dǎo)意義。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談——可以這么說(shuō)吧。”  斯特克先生的眼睛睜得更大了,連聲問(wèn)道:“經(jīng)驗(yàn)之談?這話是什么意思?”  “對(duì)啦,咱們可以說(shuō)是同行,甚至還一起破過(guò)案子呢,您想不起來(lái)了嗎?”  斯特克先生突然一陣咳嗽?!  笆菃??不,我真的想不起來(lái)了?!彼謴?fù)鎮(zhèn)靜以后說(shuō)道,“你得略微提醒我一下,你指的是哪個(gè)案件?”  這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,所有人都看著卡勒。從大家不懷好意的面部表情上可以看出,誰(shuí)都沒(méi)把他當(dāng)回事,因?yàn)槲覀兌继私馑恕5?,我們還是很想知道卡勒將如何回答?! 】ɡ胀囊伪成峡苛丝?,說(shuō):“簡(jiǎn)單地說(shuō),圣誕老人!”  “什么?”  教室里咯咯的笑聲越來(lái)越大。  卡勒再一次把身子往前探了探。“斯特克先生,”他對(duì)探長(zhǎng)說(shuō)話的樣子猶如對(duì)待一個(gè)把自己的毛絨玩具熊弄丟了的小孩子,“霍提喜百貨商店里發(fā)生的案件!”  斯特克先生拍了一下自己的前額,說(shuō):“噢,對(duì)對(duì)!我想起來(lái)了!你不就是那個(gè)有偵探團(tuán)伙的人嗎?”  “是偵探事務(wù)所,斯特克先生!是卡勒偵探事務(wù)所!”  斯特克先生的嘴角抽搐了一下,說(shuō):“偵探事務(wù)所,當(dāng)然,請(qǐng)?jiān)彙T谀莻€(gè)……案件中……你獲得了提取指紋的經(jīng)驗(yàn)?” 卡勒搖搖頭說(shuō):“不是,那次我們采用了其他偵破手段?!薄 ∷固乜讼壬僖踩滩蛔⌒α?,可是卡勒似乎視而不見(jiàn),或者說(shuō)這根本沒(méi)使他的興致受阻?!  罢谜f(shuō)到偵破手段,”他不為所動(dòng)地繼續(xù)往下說(shuō),“您能談?wù)勛ゲ蹲锓傅姆椒▎??”  “罪犯不是我抓的?!彼固乜讼壬p聲答道?!  澳?,有指環(huán)取證、指印取證、化學(xué)調(diào)查、足印等?!薄  ?/pre>

編輯推薦

  《四個(gè)半朋友8:老師辦公室的尖叫》“作案者一定對(duì)這里的一切了如指掌,起碼他知道什么時(shí)間作案最安全,這樣才能從容不迫地把更衣室翻個(gè)遍,盜走價(jià)值近五百馬克的現(xiàn)金和貴重物品。案發(fā)后我們才發(fā)現(xiàn),上體育課時(shí),幾乎所有的學(xué)生,也包括被竊的老師,都隨意將自己的貴重物品放在了更衣室里,而且未采取任何安全措施。這樣最終導(dǎo)致小偷輕易得手。而且這種事并非個(gè)別案例。最遺憾的是,已經(jīng)不太可能抓住作案者了,而原本是可以通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的安全措施……”

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   很好,兒子在書(shū)店買(mǎi)了1-4本,看完后非要我跟他接著買(mǎi)后面的。發(fā)貨時(shí)間有些長(zhǎng),要5天才收到,但收到書(shū)后很高興,書(shū)很干凈。
  •   少年版福爾摩斯,情節(jié)生動(dòng)。
  •   還沒(méi)看,但是好像不錯(cuò),希望孩子喜歡。
 

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