綠色總動(dòng)員

內(nèi)容概要

夜深人靜，熱愛(ài)建筑的阿筑聽(tīng)到了一串固執(zhí)的敲門聲。打開(kāi)門后一只小鼴鼠遞上了一封邀請(qǐng)信。阿筑和鄰居女孩悠然因此來(lái)到一個(gè)特別新奇的地方，那地方竟然也有一個(gè)阿筑……

作者簡(jiǎn)介

以克，雖為學(xué)理工出生，卻最愛(ài)閱讀，音樂(lè)和幻想，也因此明白失聰或失明的人可能擁有的五彩天地。寫(xiě)作純屬為余，卻對(duì)這“業(yè)余”滲透著深入骨髓的熱愛(ài)。

書(shū)籍目錄

Prelude引子 不速之客Chapter 1悠然作決定Chapter 2入口處急變Chapter 3大阿筑還是小阿筑Chapter 4煌煌宮何處有Chapter 5無(wú)能國(guó)Chapter 6現(xiàn)實(shí)正悄悄改變Chapter 7阿筑親自出馬Chapter 8如果……Chapter 9兩個(gè)阿筑Appendixes附錄：綠色加油站

章節(jié)摘錄

　　阿筑和悠然剛剛呼吸正常，就聽(tīng)到一個(gè)渾厚的聲音：“歡迎你們來(lái)參加建筑設(shè)計(jì)交流會(huì)！”　　倆人馬上抬頭看——真的要抬頭呢，因?yàn)檫@只鼴鼠坐在一個(gè)好像是太師椅的地方，有種居高臨下的傲然?！　∷晕医榻B說(shuō)：“我是鼴鼠高級(jí)建筑師阿筑?！薄　≡瓉?lái)真有個(gè)阿筑啊！還是什么高級(jí)建筑師呢！　　阿筑立即向四周看了一下，他不得不承認(rèn)，如果這地方是這只鼴鼠阿筑的作品，那么，他還真有點(diǎn)建筑才能呢?？茨莻€(gè)弓形的房梁、月牙形的工作臺(tái)，還有這個(gè)不對(duì)稱的拉門，呵，還頗有點(diǎn)現(xiàn)代氣息呢！　　悠然可不管什么建筑設(shè)計(jì)，反正她也不懂。但她覺(jué)得這里面有問(wèn)題。兩個(gè)阿筑，這不行！會(huì)把事情弄得不清不楚的。怎么稱呼？此阿筑，彼阿筑？不行不行！　　于是她指著阿筑對(duì)鼴鼠說(shuō)：“你知道他也叫阿筑。而且，我相信他比你這個(gè)鼴鼠阿筑歷史更悠久些。兩個(gè)人都叫阿筑不可以，哦，不不，不是兩個(gè)人，我是說(shuō)，你和這個(gè)阿筑都叫阿筑，會(huì)弄混的，我看啊，干脆管他叫大阿筑，你呢，就叫小阿筑得了?！薄　↓B鼠阿筑不愧是鼴鼠里的高級(jí)人物，他聽(tīng)了并沒(méi)有咆哮，而是安靜地問(wèn)：“她是誰(shuí)？怎么毛遂自薦地來(lái)了？”　　悠然聽(tīng)了卻說(shuō)：“什么？毛遂是誰(shuí)？哪里混日子的？”　　阿筑趕忙捅了捅悠然說(shuō)：“你別多嘴了！”然后他對(duì)鼴鼠阿筑說(shuō)：“她叫悠然，是我的朋友?！薄　↓B鼠阿筑說(shuō)：“好啊，是朋友啊，那你要好好幫幫她啊?？吹贸鰜?lái)她學(xué)習(xí)不怎么樣呢?！薄　∮迫恍∽祚R上嘟了起來(lái)，拉著阿筑說(shuō)：“不干了不干了！我們回家！”　　“哎哎，別走別走……”鼴鼠阿筑走下了太師椅，雙爪伸成一字，攔在倆人前面。他說(shuō)：“名字問(wèn)題可以商量嘛，比如，有什么理由叫我小阿筑呢？”　　悠然得意地回答：“那還不簡(jiǎn)單。我們阿筑是我們中學(xué)的高材生，門門功課都很好。他還是未來(lái)的建筑師，他爸爸是省里的一流建筑師呢。還有，我們阿筑人緣很好，溫和，樂(lè)于助人。你說(shuō)，這樣的他是不是該叫大阿筑？而且，他是個(gè)人哪！出了這個(gè)門，我們可是比你們高出很多很多的??！”　　可是眾鼴鼠聽(tīng)了立即噓聲一片?！　∫恢积B鼠站起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)高誰(shuí)矮，只能在這里比！”　　另一只鼴鼠說(shuō)：“怎么還把爸爸抬出來(lái)啊？太沒(méi)水平了！”　　還有一只鼴鼠扯著嗓門大聲說(shuō)：“你們阿筑并不比我們的阿筑更偉大。到目前為止，建筑方面的事情，你們這個(gè)阿筑只是紙上談兵罷了，我們這個(gè)阿筑可是設(shè)計(jì)了很多真正的地下宮殿呢！”　　“是啊是啊，很多的地下宮殿！很輝煌哦，每個(gè)宮殿都是不同的風(fēng)格呢！”　　鼴鼠們鬧聲一片，半天安靜不下來(lái)。悠然有點(diǎn)好笑：這些小東西，居然還挺有脾氣的?！　“⒅s眼睛一亮，因?yàn)樗?tīng)到了“地下宮殿”，還有“不同風(fēng)格。”之類的話。這里的設(shè)計(jì)已經(jīng)看過(guò)了，它確實(shí)稱得上一座地下宮殿。雖然都是土制的．，但真是上乘的作品。瞧，這個(gè)大廳具有不規(guī)則的形狀，流線型墻壁的設(shè)計(jì)正好配著流線型的天花板，宛如一只在海里漂動(dòng)的水母。　　還有，另外一邊的屋子里，有著好看的弧線型墻壁，那上面貼著亮亮的彩片，色彩和形狀的搭配絕對(duì)是高手！　　他想，如果，真的有比這還好的地下宮殿，如果，真的有好多這么新穎獨(dú)特的設(shè)計(jì)，那，我阿筑還是會(huì)真心誠(chéng)意地承認(rèn)你的高明，把“大阿筑”的名字讓給你的！　　于是，阿筑走上前去，真誠(chéng)地鞠了一躬說(shuō)：“我阿筑今生的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師，我對(duì)具有真才實(shí)學(xué)的人，不，對(duì)所有具有真才實(shí)學(xué)的生物，都是相當(dāng)尊敬的。”　　阿筑這一番話，讓眾鼴鼠們高興得歡呼起來(lái)，聲音一下子如熱氣一般漫了一室?！　“⒅人袣g呼聲停下來(lái)后，才不慌不忙地說(shuō)：“可是，眼見(jiàn)為實(shí)嘛。你們最好帶我們?nèi)タ纯茨切┹x煌的地下宮殿。不看怎么知道呢？如果你阿筑的作品真是很好，你叫大阿筑是沒(méi)問(wèn)題的！”

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　閱讀不能許諾。我們無(wú)法肯定說(shuō)，少年人讀了這個(gè)系列的書(shū)后，會(huì)從此變成環(huán)保主義者——他們有沒(méi)有從這套書(shū)的閱讀中獲得樂(lè)趣更加重要。在我看來(lái)，“綠色總動(dòng)員”提供了這樣的快樂(lè)因子，它的篇幅不長(zhǎng)、插圖優(yōu)關(guān)、故事“抓”人，其他的意義，則會(huì)伴隨快樂(lè)而來(lái)。“少年綠，則世界綠”的種子，也會(huì)在讀者的心田里暗滋生長(zhǎng)?！　　獌和膶W(xué)工作者　王林

編輯推薦

　　我們正年少，我們憧憬在地球上詩(shī)意地棲居。所以我們幻想，幻想花兒常開(kāi)，葉常綠，水長(zhǎng)清；幻想沙子會(huì)說(shuō)話，魚(yú)兒有心愿，石頭可補(bǔ)天……于是有了這套生態(tài)文學(xué)叢書(shū)，這套關(guān)于綠色精靈的幻想故事集——《綠色總動(dòng)員》。編者希望這套叢書(shū)青青如葉，結(jié)集更多的幻想、愿望、行動(dòng)，直至所有夢(mèng)想都成真，地球上年華皆如玉。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    綠色總動(dòng)員 PDF格式下載

---