尿王

前言

皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經(jīng)走路的樣子。

內(nèi)容概要

皮卡班上有個(gè)叫馬飛的小男孩非常霸道，仗著自己的哥哥馬強(qiáng)是本校高年級(jí)的學(xué)生，總愛欺負(fù)人。馬飛有個(gè)外號(hào)叫做“尿王”，因?yàn)樗谡n堂上很容易小便失禁。他們哥倆都喜歡欺負(fù)皮卡，哥哥皮達(dá)知道后組織一幫人和他們對(duì)著干，驚動(dòng)了警察。最后在一系列的碰撞中，皮卡和“尿王” 卻成為了朋友。

作者簡介

作者介紹——曹文軒，中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。著有《我的兒子皮卡》《草房子》《青銅葵花》《天瓢》《大王書》《丁丁當(dāng)當(dāng)》等。諸多作品被翻譯為英、法、德、日、韓等文字。獲獎(jiǎng)40余種，其中有中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中華人民共和國政府圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)等。2004年獲國際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一章　沒有桶底的水桶　瘋跑　沒有桶底的水桶　過河的“小蛇”　小黑屋子　墨鏡，還有短棍　雨尿　一場夭折的惡戰(zhàn)　風(fēng)波過后第二章　八哥　沒有聲音的鳥籠子　“早上好！”　惱怒的郵差　一條消息　參賽　……第三章　會(huì)飛的帳篷附錄

章節(jié)摘錄

無聲的飛舞五顏六色、千姿百態(tài)的蜻蜓飛翔在皮卡腦海的上空。它們是那樣的優(yōu)美，那樣的神秘，又是那樣的迷人。立在荷花花蕾上的蜻蜓、飛在草地上的蜻蜓、飛在池塘上空的蜻蜓、穿行在楓樹林里的蜻蜓、倒掛在竹枝上的蜻蜓……所有這些蜻蜓，皮卡都很喜歡，都想捉住它們！家里人很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)難以解釋的事情：不管是落在什么地方,只要是皮卡夠得著的蜻蜓，差不多他都能將它們捉住。皮卡往前去、往前去，用手指頭捏成一個(gè)三角形—— 那個(gè)三角形，像一只母雞的嘴巴。這張嘴巴往前去、往前去，突然的一個(gè)加速，便咬定了蜻蜓的尾巴。皮卡捉蜻蜓的樣子，迷倒了爺爺、奶奶、姑姑和爺爺學(xué)校里的所有老師和孩子們。常常是，幾十雙眼睛，甚至是上百雙眼睛在各處默默地看著正在捉蜻蜓的皮卡。皮卡也許知道這些正注視著他的眼睛，也許不知道。知道也好，不知道也好，此時(shí)此刻的皮卡只會(huì)全神貫注地盯著他的蜻蜓—— 那時(shí)候，天地間，好像就只有他，還有那只蜻蜓。蜻蜓總是毫無覺察。家里人發(fā)現(xiàn)，皮卡不僅能神奇地捉蜻蜓，還能輕而易舉地捏住一只蒼蠅或一只牛虻。當(dāng)然，那只是皮卡偶爾為之，皮卡喜歡捉的，只有蜻蜓。皮卡出門了，但皮卡不一會(huì)兒就會(huì)舉著一只蜻蜓跑回家：“奶奶！蜻蜓！”開始時(shí)，爺爺給皮卡用蚊帳布蒙了只木桶，讓皮卡放他捉回的蜻蜓。但皮卡不住地把蜻蜓捉回來，再說了，放在木桶里，蜻蜓也不能飛，于是，爺爺用了一張本來用來捕魚的網(wǎng)（網(wǎng)眼很小的那種），把一間廢棄不用的豬圈蒙上，用做皮卡的蜻蜓房。蜻蜓一只一只地被捉回來，它們?cè)谶@個(gè)小小的天地里飛翔著。它們給皮卡帶來了無限的樂趣。一天里頭，他除了去捉蜻蜓，就是用手抓著網(wǎng)子，將鼻子一直貼在網(wǎng)上，看蜻蜓在他的蜻蜓房里飛舞。蜻蜓的飛舞是無聲的。它們不會(huì)像鳥撲動(dòng)翅膀，它們只會(huì)永遠(yuǎn)地展開翅膀，靠翅膀連續(xù)不停地顫動(dòng)，在空中不留一絲痕跡地滑行。飛行時(shí)，那長長的尾巴，像小船的舵一樣把握著飛行的方向。大大的、奇怪的、發(fā)著琉璃光澤的腦袋，一副神奇莫測(cè)的樣子。長大后的皮卡，不論對(duì)什么東西著迷，特征是共同的：越多越好，并且沒完沒了。用爺爺?shù)脑捳f：“貪得無厭?！逼たū仨毝喽嗟夭蹲津唑?。他希望他的蜻蜓房里有無數(shù)的蜻蜓，并且希望有各種各樣的蜻蜓。他一個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)他的希望。好在他有四個(gè)姑姑。在那些日子里，姑姑們每天要惦記著的一件事就是：給皮卡捉蜻蜓。為了加快捉蜻蜓的速度，三姑用竹竿為皮卡做了一個(gè)粘蜻蜓的網(wǎng)子。所謂網(wǎng)子，其實(shí)就是將一截蘆葦折斷，做成一個(gè)三角形綁在竹竿的一端，然后去竹林里、墻角處，把一張又一張黏性十足的蜘蛛網(wǎng)纏到這個(gè)三角形上。一層一層的蜘蛛網(wǎng)，形成了一個(gè)比一般蜘蛛網(wǎng)更有黏力的網(wǎng)子。許多蜻蜓停留在高處，不光是皮卡，即使個(gè)頭高大的爺爺也無法夠到。這種時(shí)候，只有拿這種網(wǎng)去粘。皮卡負(fù)責(zé)尋找蜻蜓，三姑負(fù)責(zé)去粘。有些時(shí)候，皮卡也會(huì)拿過粘網(wǎng)自己粘。當(dāng)在三姑的幫助下，將一只高高地垂掛在樹枝上的蜻蜓粘住時(shí)，看著那只在粘網(wǎng)上不住顫動(dòng)翅膀卻不能飛起的蜻蜓，皮卡會(huì)兩眼閃閃發(fā)亮。天氣悶熱的時(shí)候，蜻蜓會(huì)聚集在一起，并且飛得很低。它們最喜歡在打谷場的上空飛。紅蜻蜓、黃蜻蜓、藍(lán)蜻蜓，還有灰蜻蜓，它們混雜在一起，令人眼花繚亂地飛行著。燕子，還有其他一些鳥雀也紛紛飛過來，它們是捕食蜻蜓的。它們?cè)隍唑训纳峡诊w著飛著，會(huì)突然俯沖下來捕捉住其中一只蜻蜓，然后或是向高空飛去，或是向遠(yuǎn)處飛去。遇上蜻蜓聚集的時(shí)候，皮卡會(huì)看得入迷，一時(shí)忘了捕蜻蜓。這么熱烈的、繁盛的場面，會(huì)讓皮卡目瞪口呆。三姑會(huì)提醒他：“要不要??？”皮卡這才想到了捕捉，對(duì)三姑說：“要！”于是，瘋狂的捕捉就開始了。只見三姑用了一張捕魚的旋網(wǎng)，將身子刷刷旋了兩圈，嘩地一下將網(wǎng)拋了出去。一網(wǎng)可以捕捉到七八只蜻蜓。很多人過來觀看。大家都覺得很有趣：三姑的動(dòng)作明明是用來撒網(wǎng)捕魚的動(dòng)作，但現(xiàn)在卻用在了捕捉蜻蜓上。三姑自己也分不清了，到底是捕捉蜻蜓呢還是捕捉魚呢？是天空呢還是大河呢？捕捉到后來，三姑不再計(jì)較一網(wǎng)到底能捕捉到多少只蜻蜓了，很有了幾分表演的意思。身體旋轉(zhuǎn)得像股旋風(fēng)，網(wǎng)子拋到天空，像一朵碩大的花，一下子盛開在藍(lán)天白云之下，然后輕輕飄蕩下來。一網(wǎng)，又一網(wǎng)。這一回，捕捉到四十多只蜻蜓。這些蜻蜓都是一些小型蜻蜓。身體好像透明的，幾乎能看到紅的、藍(lán)的、黃的、灰的汁液在它們的身體里緩緩流動(dòng)。當(dāng)三姑和皮卡帶著這些蜻蜓回到家中時(shí)，爺爺已在蜻蜓房里立了一株小樹，還順著墻立放著一些蘆葦，這樣，既讓蜻蜓們能有一個(gè)落腳的地方，又把蜻蜓房裝扮得像野外一樣迷人。差不多每天傍晚，大姑從醫(yī)院回到家時(shí)，都會(huì)拿著一只戳了好幾個(gè)洞洞的藥盒，一進(jìn)院子就喊：“皮卡，蜻蜓！”即使是四姑，也會(huì)時(shí)不時(shí)捉一只蜻蜓給皮卡。二姑干脆對(duì)班上的孩子們說：“誰捉了蜻蜓，就帶給我們皮卡吧！”所有的孩子都喜歡皮卡。所有的孩子也都愿意為皮卡捕捉蜻蜓。甚至是那些老師們，也會(huì)留意蜻蜓。有一回，一只身上有一道道黑圈的蜻蜓飛進(jìn)了辦公室，他們連忙將門窗關(guān)上，上椅子，爬桌子，還不小心碰翻了一只墨水瓶，把墨水撒了一桌子一地，最終把那只蜻蜓捉住了。長著絡(luò)腮胡的吳老師把蜻蜓放在身后，問皮卡：“皮卡，想不想要一只蜻蜓呀？一只特別漂亮的蜻蜓！”皮卡疑惑著。吳老師就把那只蜻蜓亮出來讓皮卡看了一眼?！耙?！”皮卡伸出手去。吳老師趕緊把蜻蜓又放到了身后?！敖o我！”皮卡一邊伸著手，一邊仰望著吳老師?！捌たㄏ胍?？想要就在地上打一個(gè)滾！”吳老師剛把話說完，皮卡順勢(shì)就倒在了地上，然后骨碌骨碌地滾動(dòng)起來，爬起來時(shí)，已成了一個(gè)小灰人。奶奶在一旁看到了，扭過頭去笑。皮卡又得到了一只蜻蜓，趕緊將它放入蜻蜓房。不久，皮卡發(fā)現(xiàn)，有一種蜻蜓在飛行過程中，翅膀是扇動(dòng)的—— 很有節(jié)奏地扇動(dòng)，像蝴蝶那樣飛，落下休息時(shí)，翅膀可以合上緊貼著身體。它們長得非常漂亮：身體又細(xì)又長，脖子細(xì)細(xì)的，毛茸茸的腿，也是又細(xì)又長。它們有許多種顏色，棕色的，豆綠色的，桔紅色的，青灰色的，那些顏色都很迷人。它們不會(huì)像一般蜻蜓那樣聚在一起，而總是獨(dú)自一只，十分輕盈又十分安靜地飛在池塘的上空或蘆葦叢里。爺爺對(duì)皮卡說：“它們有一個(gè)好聽的名字，叫‘豆娘’?！边@天傍晚，皮卡看到了兩只豆娘。它們并不是各飛各的，而是上面的一只尾部吸住下面一只的頭部，下面的一只就把自己彎成一張弓。它們依然非常平穩(wěn)而自在地飛著，就好像一只行駛在空中的小船。西方天空的霞光，把池水染成了紅色。它們也成了紅色。皮卡的眼球跟著空中這只小船，不住地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小船穿行在水邊的香蒲草草叢里，低低地飛行在水面上，又高高地飛到了池塘邊柳樹的梢頭，以為飛走了，卻又一圈一圈地往下降落，又回到了池塘的水面上。皮卡多么希望小船能停下?。∮幸魂?，小船甚至飛到了皮卡的身邊。皮卡看到了四只大大的、亮晶晶的眼睛。他想突然伸出手去，但他沒有這樣做—— 他知道，只要他一伸手，小船就會(huì)飄走。他很有耐心地等待著。小船終于停住了：停在了一根折斷的蘆葦上。霞光正漸漸淡去?？礃幼樱〈Ｔ谶@兒過夜了。皮卡神情癡迷地慢慢向小船走去。他的手早已做成了捕捉小船的樣子。隨著撲通一聲水響，小船忽地飄向天空。一腳踩空的皮卡掉進(jìn)了池塘里，他都沒有來得及驚叫一聲，就沉沒到水里。但他就在踩空跌落的那瞬間，緊緊地抓住了幾根掛到水面上的柳枝。富有彈性的柳枝，又將皮卡拉出了水面。嗆了幾口水的皮卡，一出水面，哇地哭喊了一聲，隨即又沉入水中。皮卡死死地抓著柳枝。沒有一個(gè)人聽到皮卡的哭喊聲。爺爺正在他的辦公室專心致志地寫字，大姑還沒有回來，三姑正在幼兒園教那幫孩子大聲唱歌，二姑正在課堂上向?qū)W生聲情并茂地朗讀課文，四姑正在里屋聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課，奶奶到鄰居家不知干什么去了，四周沒有一個(gè)人影，只有空中飛著幾只麻雀。柳枝一個(gè)反彈，把皮卡拖出了水面，皮卡又哇地哭了一聲。他看到了天空，但一忽閃，就不見了—— 他又沉沒到水中。經(jīng)過幾次之后，皮卡已經(jīng)喝了一肚子水。但皮卡不屈不撓地死死抓住柳枝不撒手。當(dāng)反彈的柳枝再一次將皮卡拖出水面時(shí)，一個(gè)過路的漢子看到了，大吃一驚，箭步?jīng)_過來，跳入池塘，一把將正在沉沒的皮卡抱住，隨即大聲叫道：“來人哪！孩子落水啦！”先是四姑聽到了，扔下書就往外跑。門檻絆了一下，重重地跌倒在地上。但她很快就掙扎著爬了起來，沖向了池塘。那漢子已經(jīng)把被水嗆得懵頭懵腦的皮卡抱到了岸上。不一會(huì)兒，所有的人都跑來了，四下里一片腳步聲。走在半路上的大姑聞?dòng)?，一口氣跑回家中時(shí)，臉上都沒有了血色。全家人的心都在哆嗦，小腿肚子在不住地打戰(zhàn)，都要站不住了。四姑剛才一磕，面頰破了，正流著血，血經(jīng)過面頰上的灰土，成了一條彎彎曲曲的黑線。皮卡只哭叫了幾聲，便不再哭了，緊緊地?fù)е玫牟弊印Ｈ糜昧Φ乇еた?，生怕他忽地飛了一般。一家人一邊不住地感謝那位漢子，一邊往家走。皮卡抬起頭來望著天空：那只小船正在蒼茫的暮色里，緩緩行駛著。二姑看到皮卡一邊驚魂未定的樣子，一邊又很專注地看著天空，便順?biāo)哪抗饪慈ィ憾鼓锎龘P(yáng)帆行駛著。大家又順了二姑的目光向天空望去：豆娘船已飛臨池塘的上空。

編輯推薦

曹文軒首部少年成長系列小說“我的兒子皮卡”書系  融入濃濃慈父情懷編輯推薦：《我的兒子皮卡》累計(jì)銷售逾1100000冊(cè)；獲得中華優(yōu)秀出版物；被《出版人》雜志評(píng)選為“少兒文學(xué)類”年度圖書；被《中華讀書報(bào)》評(píng)為“年度百本好書之一”；獲《中國圖書商報(bào)》頒發(fā)的“中國圖書榜中榜少兒類最佳讀物獎(jiǎng)”；獲中國版協(xié)少讀工委與《出版商務(wù)周報(bào)》共同頒發(fā)的“年度最佳少兒文學(xué)”獎(jiǎng)。

名人推薦

《我的兒子皮卡》系列是富有文學(xué)品位和藝術(shù)特色的優(yōu)秀兒童小說。在曹文軒的創(chuàng)作中，則可說是別開生面、閃耀著新的亮點(diǎn)的力作?！@是一部詼諧有趣而意味深長、兼具感染力和可讀性的精粹之作?！骷?、評(píng)論家束沛德我們明顯看到了曹文軒的變化，他在讓自己松弛，也盡力讓讀者松弛——俯下身子，加快節(jié)奏，甚至不憚捉筆自嘲。他看似不再精心用力地在作品中構(gòu)筑他一貫秉承的古典理想和浪漫情懷，但你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)，他一刻沒有丟掉他秉承的東西，它們?nèi)缬半S形潛行于故事與文字的內(nèi)里，細(xì)品，仍是曹文軒一貫的手筆。                                              ——著名兒童文學(xué)作家  殷健靈……讀《我的兒子皮卡》系列，最初只是出于好奇心，想看看曹文軒如何寫當(dāng)下的孩子，如何幽默風(fēng)趣，如何清淺、“低幼”。于是，就認(rèn)識(shí)了這個(gè)叫皮卡的小子，看著他一波三折地被孕育、整夜整夜哭鬧得全家雞犬不寧、最終被送到了有爺爺奶奶和眾多姑姑的鄉(xiāng)下，讀到這里便松了一口氣，替書中被折騰心力交瘁的爸爸媽媽，也就是從這個(gè)時(shí)候開始，從爸爸抱著皮卡指著遠(yuǎn)處告訴他那是大河、村莊、風(fēng)車、鵝、稻子開始，才感覺真正地進(jìn)入閱讀曹文軒作品的那種閱讀。盡管較之他以前作品，這套書有著明顯的節(jié)制、跳躍、簡約和輕快，卻依舊葆有了唯美、詩意、悲憫的核。————著名兒童文學(xué)作家  彭學(xué)軍“我的兒子皮卡”系列是曹文軒難得的顯得平易的作品，具有高度的親合力。盡管他的作品一向以純正優(yōu)美見長，但這個(gè)系列卻充滿了幽默和風(fēng)趣細(xì)節(jié)。這種幽默是我們可愛的皮卡的形象所帶來的，是皮卡那種淘氣的天真以及不肯馴服的野性所帶來的?！麅和膶W(xué)作家安武林《我的兒子皮卡》是曹文軒首次以純粹的兒童——幼兒作為敘述主人公和敘述視角，并嘗試一種新的小說樣式——系列成長小說。由于敘述視角的改變，作者改變了他以往作品中憂傷又凝重的敘述語調(diào)，轉(zhuǎn)換為一種符合幼兒天性的詼諧又智慧的筆調(diào)?！趷蹓?mèng)想的孩子皮卡與追憶夢(mèng)想的作者之間有著深深的根脈。這根脈，是記錄歷史、文化，社會(huì)，乃至人類生命、個(gè)體生命的另一種形式。它們通過語詞汩汩流出，既忠實(shí)于過往歲月的斑駁圖景，又重溫了人類向往的美妙夢(mèng)境。                                         ——中國海洋大學(xué)文學(xué)院教授  徐  妍

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