出版時間:2010-8 出版社:二十一世紀出版社 作者:鄭淵潔 頁數(shù):202
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內(nèi)容概要
本書為“皮皮魯講堂”系列之一,是鄭淵潔當年給兒子鄭亞旗編寫的10部家庭教材中的文字駕馭篇,是中國第一部用講故事的方式教孩子駕馭文字的指導(dǎo)書。書中收錄了《像賽車一樣給文章提速》、《起重機一樣提升自己》、《兩支槍對準鄭淵潔》、《提速快的四個辦法》、《神奇的方向盤》、《我有一雙隱形的翅膀》、《伏筆讓你成為大偵探喬麥皮》、《玩飛盤玩出五角飛碟》等12篇文章。
作者簡介
鄭淵潔,中國文壇傳奇人物。1955年出生,1978年開始童話創(chuàng)作,1985年創(chuàng)辦專門刊登其個人作品的《童話大王》月刊,有“童話大王”之美譽。他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代中國孩子。
皮皮魯是鄭淵潔童話中最酷的男一號?!镀て斂倓訂T》是作者近千
書籍目錄
像賽車一樣給文章提速像起重機一樣提升自己兩支槍對準鄭淵潔《童話大王》雜志二十五歲了提速快的?個辦法神奇的方向盤我有一雙隱形的翅膀伏筆讓你成為大偵探喬麥皮玩飛盤玩出五角飛碟寫文章的激情經(jīng)歷是筆財富構(gòu)建人生的文字大廈
章節(jié)摘錄
像賽車一樣給文章提速 魯西西:皮皮魯,你知道咱倆的故事是哪年開始在《童話大王》雜志上刊登的嗎? 皮皮魯:當然知道。一九八五年五月十日,專門刊登鄭淵潔作品的《童話大王》雜志創(chuàng)刊了。咱倆是鄭淵潔創(chuàng)造的童話人物,所以從那時起,咱倆的故事每月都在《童話大王》雜志上刊登,還有舒克、貝塔、羅克的童話?! ◆斘魑鳎簩?。作為鄭淵潔筆下的童話人物,我感到很榮幸和自豪。如今,《童話大王》已經(jīng)度過了她的二十五歲生日,二十五年來,鄭淵潔創(chuàng)作了兩千萬字的作品,完全由他一個人作品支撐的《童話大王》已累計銷售出一點五億冊,影響了中國兩代人。這真是個奇跡。 皮皮魯:鄭淵潔覺得一個人寫《童話大王》月刊二十五年分期供刊按月拿錢不算奇跡,有人二十五年分期供樓每月往出掏錢買房子才算奇跡。開個玩笑?! ◆斘魑鳎核f一個人寫一本雜志寫了二十五年不算是奇跡,是契機,是時代的產(chǎn)物。咱倆可以說是鄭淵潔寫《童話大王》的目擊人,很多讀者都想知道他是如何創(chuàng)辦《童話大王》的,又為何能成功發(fā)行二十五年,我們應(yīng)該透露一些幕后故事?! ∑て敚汉醚?。我這兒有鄭淵潔寫的日記,咱們就以一九八五年的日記為開始,以每年的五月十日為基點,回顧一下吧。 魯西西:《童話大王》是一九八五年創(chuàng)刊的,鄭淵潔是從什么時候開始產(chǎn)生完全由自己寫一本期刊的想法呢? 皮皮魯:從一九八三年開始,鄭淵潔為十幾家報刊寫不同的連載童話。一九八四年的一天,一家報刊的編輯給了他這樣一個信息,他們的刊物在刊登鄭的連載童話半年后,印數(shù)上升了十萬冊。當時鄭淵潔就想,既然該刊發(fā)行量的上升和他的作品有關(guān),那他的稿費標準就應(yīng)該高于該刊的其他作者。 魯西西:順理成章。鄭淵潔應(yīng)該去找人家要錢。 皮皮魯:是的,打電話要。但是他碰壁了。那天是一九八四年十一月十五日,他在家寫《309暗室》,正寫到咱倆在“銅門”里的奇遇。但那時他家還沒有住宅電話,他到樓下的一家旅館使用公用電話同那主編通的電話。那刊物的主編對他說:“你說是因為你的作品導(dǎo)致我們刊物的發(fā)行量上漲,你如何舉證?別的作家還說是因為他們的作品導(dǎo)致我們刊物的發(fā)行量上升呢?!薄 ◆斘魑鳎核趺椿卮穑俊 ∑て敚簡】跓o言。鄭淵潔的確無法拿出是他的作品導(dǎo)致那刊物發(fā)行量上升的確鑿證據(jù)。當天他就想,用什么方法能證明某刊物發(fā)行量的上升百分之百就是鄭淵潔一位作者的功勞昵? 魯西西:只有一個辦法,那刊物只刊登他一個人的作品?! ∑て敚阂痪虐怂哪晔辉率湃?,鄭淵潔向那主編申領(lǐng)金牌的要求被拒絕后,他首次產(chǎn)生了完全由一個人寫一本刊物的想法。他的日記顯示,那天駐地派出所的民警宋建國到他家和他聊天。鄭淵潔當時問小宋如果一個人寫一本期刊行不行。小宋說還沒聽說過一個人寫一本期刊的,還問為什么。鄭淵潔說為了不受別的作者剝削,一本刊物上,有的作者寫得好,有的寫得不行。讀者是為了看好文章而掏錢買那雜志的。可是這本刊物上的所有作者卻按照統(tǒng)一的標準拿稿費,這不等于寫得一般的作者在剝削寫得好的作者嗎?小宋說,有道理,但是一個人寫一本期刊,不容易。鄭淵潔說他就是瞎想。 皮皮魯:那天送走小宋后,鄭淵潔騎自行車帶鄭亞旗去看火車,亞旗當時一歲多。他們當時的住所附近有一條自北京站延伸出的鐵道,每天有很多火車經(jīng)過這條鐵軌奔赴遠方,鄭淵潔經(jīng)常帶亞旗去看火車?! ◆斘魑鳎何乙踩タ催^,印象極其深刻?! ∑て敚赫f到火車,我想到了鄭淵潔在“皮皮魯講堂”給他的“老師”們講的“神奇的方向盤”,講的是寫文章如何駕馭好文字,如何讓你寫文章時能像賽車一樣提速快?! ◆斘魑鳎耗俏覀兿茸屪x者看看鄭淵潔是如何說的吧。我先問一下在座的各位老師,有沒有開過汽車的? 弟子插話:沒有,我們還不到十八歲?! ∑鋵?,我覺得你們都開過車。而且還不是爸爸媽媽開車,讓你們坐在他們腿上,找個沒人的地方過過癮。你們都參加過F1賽車。老師每次留作文題,就等于在全班開展了一次賽車比賽,是駕馭文字的汽車。駕馭在古代是騎馬,能把馬駕馭得好的人就是騎上去以后,讓馬往右它就往右,讓它往左它就往左。我非常喜歡奧運會的“盛裝馬步”項目,馬可以完全聽騎馬人的指揮。我想,如果咱們騎著文字的馬,想讓文字往前走它就往前走,想讓文字往右走它就往右走
編輯推薦
您為孩子的文字駕馭能力發(fā)愁嗎?您會訓(xùn)練孩子的文字駕馭嗎?您的孩子文字駕馭有困難嗎?文字駕馭水平怎樣才能提高?給你一個好方法,就能點石成金!親愛的小朋友們,在這一刻,我們可以什么事情都不做,我們要做的就是回憶下自己的美好童年吧!本書是鄭淵潔當年給兒子鄭亞旗編寫的10部家庭教材中的文字駕馭篇。
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