西頓動物故事

出版時間:2010-7  出版社:二十一世紀  作者:(加)歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓|譯者:張玉珍|改編:(韓)徐弼源  頁數(shù):177  譯者:張玉珍  

內(nèi)容概要

晃悠、閃亮、帕克托利亞、油炸肉餅、提伯、褲衩男孩是六個外星球的朋友。有一天,他們乘坐“愛學樂”號宇宙飛船抵達了宇宙的旅游勝地一地球。為了了解地球他們閱讀了薈萃人類歷史文化精華的文學經(jīng)典。他們不僅被地球人的文化素養(yǎng)深深感染,并且開始為其他的朋友來解讀這些經(jīng)典……

作者簡介

歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓(1860-1941),著名的博物學家、藝術家、教育學家和探險家。一八六○年生于英國,一八六六年移民到加拿大,晚年加入美國國籍。他從小聰明過人,十五歲時開始匯編自己的加拿大鳥類索引,并立志當一名博物學家。一八八一年他返回加拿大,投奔在馬尼托巴的哥哥阿瑟。此后幾年,他帶著畫夾和筆記本出沒于馬尼托巴的卡伯里群山中。也就在那時,他寫了自己最有名的著作。一八八九年,《我所知道的野生動物》出版,大獲成功。他在這本書的序言里反復強調(diào)他寫的故事是真實的。這本書和他其他的動物故事作品開創(chuàng)了一種新的文學體裁:寫實動物小說,西頓也因此贏得了"動物小說之父"的美名。西頓是個多產(chǎn)的作家,一生共著有六十多本書,他的作品一直是喜愛野生動物者必讀的經(jīng)典。

書籍目錄

Part 1 先睹為快 漫畫解讀  故事梗概 一目了然   Part 2 悅讀時間    第一章 喀倫坡的大王——洛波  第二章 烏鴉的首領——銀斑  第三章 一只棉尾兔的故事 第四章 斯普林?爾德的狐貍 第五章 小男孩和狼的友情   第六章 我的小狗賓果 Part 3 展開想象的翅膀 搭上想象的快車 思考的軌跡Part 4 參考部分

章節(jié)摘錄

  Part 2 悅讀時間  第一章 喀倫坡的大王——洛波  喀倫坡是新墨西哥州北部的一個大牧場。這兒牧草豐美,牛羊成群,流水潺潺。然而,在這一帶威懾四方的“大王”卻是一只名叫洛波的老灰狼?! ∵@只老灰狼是一個出色狼群的頭領。它不僅身材高大,而且狡猾、強悍。洛波經(jīng)常來牧場捕捉牲畜,這里的牧羊人和牧場主沒有不知道它的大名的?! ÷宀ǖ奈鍌€部下每一只都不是一般的狼,全都個頭龐大,英勇善戰(zhàn)。部下中有兩只狼尤為引人注目。其中有一只是美麗的白狼,人們管它叫布蘭卡。布蘭卡應該是只母狼,可能就是洛波的配偶?! ×硗膺€有一只身手不凡的黃狼。據(jù)當?shù)氐膫餮?,它曾好幾次為狼群捕獲過羚羊。羚羊是一種速度非??斓膭游铩D軌蜃プ∵@樣的動物,足見它動作的敏捷?! 〉牵瑸槭裁催@里的人眼看著洛波和部下們來吃家畜,卻拿它們沒辦法呢?  洛波和部下們好像是不死之身。獵手們?yōu)榱俗プ∷鼈?,想盡了一切辦法,但都以失敗告終。即使是撒農(nóng)藥也無濟于事。  五年來,洛波它們幾乎每天晚上都會抓一只母牛。估算下來,它們已經(jīng)吃掉了不下兩千頭牛。

編輯推薦

  狼身上也能體現(xiàn)出高貴的品德。  “班級讀書會”首創(chuàng)人——王林博士強力推薦?! ∥膶W經(jīng)典+互動思考+教學設計?! 伎嫉奈膶W書,不一樣的閱讀感受?! ∥膶W不再難以接近  個性鮮明的漫畫形象隨時與小讀者互動交流,帶你深入領會故事內(nèi)容?! ∷伎疾辉俦粍印 蟮恼撌鲱}目貼近小讀者的學習與生活,讓最不愛思考的你也能擁有輕松而珍貴的閱讀經(jīng)歷?! 〗虒W設計讓老師省心  特有的教學設計板塊,讓老師省心省力,迅速成為帶領“班級讀書會”的高手。

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用戶評論 (總計14條)

 
 

  •   內(nèi)容不錯,這是老師推薦買的,就是9歲的女兒看有點太簡單了,本人認為適合再小一點的孩子看,僅供參考啊
  •   老師推薦的,適合10歲的小朋友。每個故事都很精彩。
  •   是五年級老師推薦的,我?guī)腿嗟暮⒆淤I的,孩子們很喜歡!
  •   適合10歲的小朋友,是老師推進的,大家都喜歡。
  •   講述了動物之間真摯的感情!
  •   這是囡囡最喜歡的讀物之一。
  •   不錯 頁面滿整潔的 好看 適合小孩子吧
  •   覺得這個版本的很適合小孩子看
  •   書的封皮不平整,不過書本身的結構挺引人入勝的,可以逐層幫助引領孩子進行深入思考。
  •   學校老師推薦的,女兒也很喜歡
  •   適合6歲以上的寶寶!
  •   我原本以為是一些小動物們的故事,實際上故事太長了,不適合四五年的孩子看,太長了,故事情節(jié)太富有了,就是我們小時候看的故會一樣,適合大年齡的孩子閱讀。
  •   內(nèi)文的閱讀格調(diào)新穎,別具一格。孩子獨自閱讀沒問題。
  •   還留著,等孩子長大看。已經(jīng)看過另一版本
 

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