我是實(shí)驗(yàn)王6

出版時(shí)間:2010-1  出版社:二十一世紀(jì)  作者:(韓)小熊工作室|譯者:徐月珠|繪畫:(韓)弘鐘賢  頁(yè)數(shù):195  譯者:徐月珠  
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前言

  所謂實(shí)驗(yàn),乃指在所定條件下,通過某種操作使實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)生變化,并觀察、分析其變化及形狀。許多科學(xué)家利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)各種理論,或是將自己的假設(shè)加以證實(shí),故在實(shí)驗(yàn)過程中,常常衍生出偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?! 捊鹦g(shù)是研究利用石頭或鐵等制作黃金的科學(xué)技術(shù)。以“萬(wàn)有引力法則”著名的艾薩克·牛頓(Isaac Newton)不僅是一位物理學(xué)家,也是一位煉金術(shù)士;而據(jù)說出現(xiàn)于“哈利·波特”系列中的尼勒·樂梅(Nicholas F1amel),也是實(shí)際存在的煉金術(shù)士。雖然煉金術(shù)最終還是宣告失敗,但在過程中經(jīng)過無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和失敗所累積的知識(shí),卻進(jìn)而催生了一門新的學(xué)問: “科學(xué)”。無(wú)論是想要驗(yàn)證、挑戰(zhàn)還是推翻科學(xué)理論,都必須從實(shí)驗(yàn)過程中著手?! ≈鹘欠缎∮钍莻€(gè)雖然對(duì)讀書和科學(xué)毫不感興趣,但在日常生活中卻能不知不覺靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生。自從學(xué)校開設(shè)了實(shí)驗(yàn)社之后,便開始發(fā)生一連串的意外事件。對(duì)小宇而言,他所要面對(duì)的第一個(gè)課題,就是得區(qū)分酸性和堿性。對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的基礎(chǔ)性質(zhì)毫無(wú)所知的他,會(huì)如何突破這個(gè)難關(guān)呢?請(qǐng)一起來(lái)體會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂趣吧!

內(nèi)容概要

  所謂實(shí)驗(yàn),乃指在所定條件下,通過某種操作使實(shí)驗(yàn)對(duì)象產(chǎn)生變化,并觀察、分析其變化及形狀。許多科學(xué)家利用實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)各種理論,或是將自己的假設(shè)加以證實(shí),故在實(shí)驗(yàn)過程中,常常衍生出偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?! 捊鹦g(shù)是研究利用石頭或鐵等制作黃金的科學(xué)技術(shù)。以“萬(wàn)有引力法則”著名的艾薩克·牛頓(Isaac Newton)不僅是一位物理學(xué)家,也是一位煉金術(shù)士;而據(jù)說出現(xiàn)于“哈利·波特”系列中的尼勒·樂梅(Nicholas Flamel),也是實(shí)際存在的煉金術(shù)士。雖然煉金術(shù)最終還是宣告失敗,但在過程中經(jīng)過無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和失敗所累積的知識(shí),卻進(jìn)而催生了一門新的學(xué)問: “科學(xué)”。無(wú)論是想要驗(yàn)證、挑戰(zhàn)還是推翻科學(xué)理論,都必須從實(shí)驗(yàn)過程中著手?! ≈鹘欠缎∮钍莻€(gè)雖然對(duì)讀書和科學(xué)毫不感興趣,但在日常生活中卻能不知不覺靈活運(yùn)用科學(xué)理論的頑皮小學(xué)生。自從學(xué)校開設(shè)了實(shí)驗(yàn)社之后。便開始發(fā)生一連串的意外事件。對(duì)小宇而言,他所要面對(duì)的第一個(gè)課題,就是得區(qū)分酸性和堿性。對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的基礎(chǔ)性質(zhì)毫無(wú)所知的他,會(huì)如何突破這個(gè)難關(guān)呢?請(qǐng)一起來(lái)體會(huì)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂趣吧!

作者簡(jiǎn)介

  小熊工作室,一個(gè)由一群如小熊般和藹可親,把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團(tuán)體。代表作品為“我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫書《尋寶記》”系列?! 〔鍒D者簡(jiǎn)介:  弘鐘賢,閱讀《無(wú)敵鐵金剛》后立志成為漫畫家的弘鐘賢,于1996年考入公州大學(xué)漫畫系,并開始有系統(tǒng)地研讀漫畫。以《Sage Road》踏入漫畫界,代表作有《太極太乙》。

書籍目錄

第一部 進(jìn)入新世界的鑰匙[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)] 顯微鏡的各部位名稱及操作方法用顯微鏡觀察植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞自來(lái)水、蒸餾水、簡(jiǎn)易凈水器金頭腦實(shí)驗(yàn)室什么是酸雨?第二部 兩個(gè)天才的邂逅[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)] 動(dòng)物的行為模式、環(huán)境污染金頭腦實(shí)驗(yàn)室改變世界的科學(xué)家——瑞秋·卡森第三部 瑞娜的陰謀金頭腦實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用燒杯的注意事項(xiàng)運(yùn)用鐵架的注意事項(xiàng)第四部 揭開泥土的神秘面紗[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)] 歸納法與演繹法、自然凈化力金頭腦實(shí)驗(yàn)室水質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)第五部 全國(guó)大賽參賽權(quán)[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)] 粒團(tuán)構(gòu)造、大雁的遷移原理金頭腦實(shí)驗(yàn)室自來(lái)水凈化過程大公開第六部 大自然的定律[實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)] 大雁的習(xí)性金頭腦實(shí)驗(yàn)室什么是環(huán)境污染?地球暖化

編輯推薦

  韓國(guó)暢銷1500000冊(cè)  學(xué)習(xí)主旨:  1.認(rèn)識(shí)候鳥的遷移模式  2.了解環(huán)境污染的成因  3.學(xué)習(xí)混合物的分析方法  生物與環(huán)境的互動(dòng),凡走過必留下痕跡!  由于高手小學(xué)的棄權(quán),黎明小學(xué)與金石小學(xué)再度交手,爭(zhēng)取僅剩的一個(gè)全國(guó)大賽參賽名額!這一次的題目是分辨各地采樣來(lái)的泥土,眼看時(shí)間僅剩下5分鐘,黎明小學(xué)實(shí)驗(yàn)社能找出關(guān)鍵的成分嗎?  環(huán)境污染的成因和影響,是現(xiàn)今最重要的議題。學(xué)習(xí)科學(xué)的目的,就是希望能使未來(lái)更美好!

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