噼里啪啦系列(共7冊)

出版時(shí)間:2009-2  出版社:二十一世紀(jì)出版社  作者:[日]佐佐木洋子  
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內(nèi)容概要

這是日本畫家佐佐木洋子編繪的,共七種,分別描繪孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃點(diǎn)心等各種時(shí)候所碰到的問題,以風(fēng)趣的方式教會(huì)他們?nèi)松淖畛醯闹R(shí)。書中的圖形不僅夸張誘人,而且采用了一些局部折疊的方式,在書頁中可以不時(shí)翻開一些折疊面,讓人看到圖畫內(nèi)部的東西,這是很符合低幼兒童的閱讀心理的。

作者簡介

佐佐木洋子,日本著名畫家。1939年生于日本青森縣。美術(shù)大學(xué)畢業(yè)后,曾在設(shè)計(jì)室擔(dān)任插圖畫家,后成為自由職業(yè)者。除《小妖怪系列童話》外,她還從事雜志插圖和廣告宣傳等工作。

書籍目錄

我要拉巴巴                           
我去刷牙
我要洗澡
你好
草莓點(diǎn)心
車來了
我喜歡游泳

媒體關(guān)注與評(píng)論

  “噼里啪啦”——教會(huì)孩子拉巴巴  《中華讀書報(bào)》 傅娉 二十一世紀(jì)出版社在年初推出了7本一套的“噼里啪啦”叢書《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓點(diǎn)心》《車來了》《我喜歡游泳》,我給女兒買了一套。這套書的作用可真大,女兒在不同的場合下會(huì)拿著對(duì)應(yīng)的書來讀,比如洗澡的時(shí)候會(huì)拿兩本,一本是《我要洗澡》,一本是《我去刷牙》,在澡盆里念念有詞,拿著牙缸和牙刷比劃著“上邊的牙刷刷,下邊的牙刷刷,左邊的牙刷刷,右邊的牙刷刷”,煞有介事的樣子,真是由不得家長不喜歡這套書。   《噼里啪啦》是日本知名童書作家佐佐木洋子專門為學(xué)前兒童編繪的圖畫書。作者已經(jīng)年過50,大概孩子都應(yīng)該長大成人了。這套書的文字和插圖的作者都是佐佐木洋子,在反復(fù)閱讀本書后,我感覺像是作者為教育自己的孩子而專門制作的這套教材,因此整個(gè)感覺特別到位,文字親切,畫面也非常溫馨可人(都是一些動(dòng)物,動(dòng)物是孩子最好的朋友),將許多知識(shí)點(diǎn)在不知不覺中告訴了孩子和家長。這7本書選取了幼兒日常生活中經(jīng)常要碰到的7個(gè)主題,將它們移植到動(dòng)物世界中,用講故事、看圖畫的形式看小動(dòng)物們?nèi)绾我徊揭徊絹斫鉀Q這些問題,孩子也在不知不覺中學(xué)會(huì)了解決這些問題的方法。頗得杜甫名句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的奧妙。   這套書的選題特別貼近孩子的日常生活。比如孩子每天要拉,要刷牙,可是市面上單獨(dú)講授如何教會(huì)孩子拉的書卻不多,所以作者的選題就非常貼近生活,也非常實(shí)用。以《我要拉》為例,作者這樣來告訴孩子:胖河馬、小豬、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戲,突然,胖河馬說,我要拉,這下產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),小豬、小老鼠也說“我要拉”。大家飛快地跑到了廁所,有大、中、小三個(gè)廁所,胖河馬說快拉出來了,可是即使再急,也要先脫短褲呀,三個(gè)小動(dòng)物匆忙脫下了短褲,坐到了各自的馬桶上,“咕咚咕咚”三個(gè)寶寶用勁拉,拉出來了,拉完,要擦屁股,一定要擦干凈。接下來還要用水沖,最后還要洗手。講完了作者還不忘讓孩子再復(fù)習(xí)一遍,用“寶寶講故事”的形式來對(duì)整個(gè)拉的程序復(fù)習(xí)一遍(用5張圖片來講解):1.先脫褲子;2.拉出來了;3.拉完,要擦屁股;4.還要用水沖;5.最后要洗手。這樣看圖講解真是非常有效,孩子很容易接受。我女兒一邊看著書,一邊做分解動(dòng)作,十分搞笑。別的幾本書的選題也和孩子的日常生活息息相關(guān),比如告訴孩子怎么刷牙、學(xué)習(xí)洗澡、游泳的注意事項(xiàng)、如何問候別人、排隊(duì)候車、幫媽媽做些事情等,是日常生活中每天都要碰到的事情。 這套書制作非常精美。書的封面設(shè)計(jì)獨(dú)特,采用了特殊的模切工藝。整個(gè)封面不是傳統(tǒng)的平面,而是立體的,采用了鏤空的形式,孩子會(huì)急于翻到下一頁,看看是什么,滿足了孩子的好奇心。整個(gè)書的紙張是卡片紙且防水,是撕不爛的紙張,孩子翻上N次也不容易翻壞。作者畫的都是整幅的畫,但是在有些頁面的設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)成了畫中有畫的藝術(shù)效果,比如作者設(shè)計(jì)了一個(gè)冰箱,冰箱里面是琳瑯滿目的食品,外面是兩扇冰箱的門,冰箱的門是單獨(dú)貼在上面的,孩子首先看到的是兩扇門,翻開白紙門,才能看到冰箱里琳瑯滿目的食品。在《我要拉》中,大門、中門、小門都是貼上去的,打開門則是胖河馬坐在大馬桶上拉,小豬坐在中馬桶上拉,小老鼠坐在小馬桶上拉,如此獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)書中比比皆是,這樣就能增加孩子許多動(dòng)手的機(jī)會(huì),孩子會(huì)尋寶藏一樣尋找貼畫背后的東西,不斷地給孩子制造驚喜。   這套書這么討我和女兒的歡心,應(yīng)該也能討其他母親和孩子的歡心。   熱熱鬧鬧的三小劍客 (艾斯苔爾 ·2005年05月 )   孩子們是天生的詩人和冒險(xiǎn)家,3、4歲以前的孩子,其實(shí)對(duì)形形色色玩具的喜好,反倒不如日常用品。那些在大人們看來平常的東西,盒子啦,鍋啦,衛(wèi)生紙啦,他們反而更加感興趣和喜歡。嬰幼兒是在用一雙好奇的眼睛打量著外面的世界。她們需要更多的活動(dòng)和實(shí)踐,來積累這個(gè)世界的經(jīng)驗(yàn)。也正因此,認(rèn)知圖畫書的好壞尤為重要,這是她們的第一道門。   而佐佐木洋子簡直是認(rèn)知圖畫書的第一人,她的《噼里啪啦》系列叢書,不要說孩子喜歡,連我這個(gè)將近而立之年的大人,看的時(shí)候也高興的手舞足蹈。更加好玩的是,書中的每一頁上設(shè)計(jì)了一個(gè)可以掀開的小紙窗,翻開小紙窗,孩子可以看到圖畫內(nèi)部的東西,是一套讓幼兒一邊看,一邊尋找的玩具書。   認(rèn)知書最根本的一個(gè)功能,是引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)世界,增強(qiáng)自理能力。見過一些認(rèn)知書,不是不好,但是還不夠好,哪里不好呢?見到佐佐木的書就知道了——那些書人物形象太過呆板,表情呆滯,無法讓孩子產(chǎn)生代入感。而佐佐木的畫,形象特別細(xì)膩可愛,而且不管形象如何變形,她畫的東西都很清晰,線條很簡單。   這套書里最讓人過癮的,恐怕還算是《我要拉巴巴》這本了。對(duì)大人來說,屎尿這類的話題,始終是不如流的,提起來多少有些惡心。但是,這其實(shí)是最正常不過的事情,特別對(duì)小孩子來說。要正確的學(xué)會(huì)如何拉巴巴,還真是不小的工程呢。   故事就從河馬,小豬和小老鼠三個(gè)好朋友的游戲開始了。三個(gè)好朋友玩的正高興,突然,河馬想拉巴巴了。孩子們都有從眾的心理,另外兩個(gè)小家伙也要拉巴巴。再翻過一頁,就出現(xiàn)了小紙窗,別具匠心的是,河馬拉開的那扇門,里面鱷魚正在上廁所!好容易可以坐上馬桶,下一個(gè)程序就是脫掉短褲,隨后,三人坐到馬桶上,皺著眉頭開始使勁。翻開不同的小紙窗,就會(huì)發(fā)現(xiàn),三個(gè)人的表情各不相同。河馬甚至身體還微微發(fā)顫,終于拉出來了!拉好了,接下來要擦屁股了;然后還要洗手。這下三個(gè)人都滿意了。但是,等等!他們居然都忘了穿上短褲了……佐佐木的這個(gè)結(jié)尾,真是有趣的緊,異常貼近小朋友的小健忘。   在另外的幾本書里,三個(gè)小劍客也熱熱鬧鬧的玩著生活著,學(xué)游泳啦,洗澡啦,刷牙啦……但是難能可貴的是,佐佐木寥寥幾筆,就勾勒出一個(gè)熱熱鬧鬧的快樂世界,在她的畫里,所有孩子們的日常活動(dòng),都顯得那么的興高采烈,完全沒有被逼迫的不得已。我想,看著這樣喜悅的書長大的孩子,都會(huì)有健康的心性,去迎接生活的。   真的,透過畫面,我似乎可以看到畫家那顆溫柔的心,微微笑著的嘴唇,孩子,就讓我牽著你的手,慢慢來,慢慢來。 艾斯苔爾 來源 小書房世界兒童文學(xué)網(wǎng)

編輯推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   噼里啪啦系列
  •     首先,想說對(duì)于那些說噼里啪啦和小熊寶寶可以二選一的意見,我持保留態(tài)度。這個(gè)的獨(dú)特在于有翻頁的設(shè)計(jì),更引人入勝。
      
      這套書其實(shí)是后于小熊寶寶買的,當(dāng)時(shí)拿到覺得不如小熊可愛(參見短評(píng)),現(xiàn)在幾個(gè)月過去,仿佛有什么變化了。
      
      新寵同時(shí)最出乎意料的是沒去過游泳池的寶寶竟然喜歡《我喜歡游泳》!難倒小朋友愛水是天性嗎。看的我很激動(dòng),真想明天就帶她去海邊玩
      
      看的最持久的舊愛是《我要拉粑粑》,雖然是小熊寶寶的《拉粑粑》啟發(fā)在先,但娃看了這本之后,整天就把河馬、嚕嚕掛在嘴邊。早上坐小馬桶更是首先就要“河~馬~”
      
      然后就是我要刷牙。(好吧,寫到這里發(fā)現(xiàn)跟小熊寶寶喜愛的基本題材是比較接近)
      
      公交車看的似懂非懂。但學(xué)會(huì)了山羊爺爺、山羊奶奶和拐棍。知道了讓位子。另外比較抓狂的是不知道從哪里學(xué)會(huì)了“老太太”,還說奶奶是老太太。囧
      
      其他基本一般。
      
      
  •     讀小熊在先,同一個(gè)作者的早期作品。似曾相識(shí)的感覺,卻有不同的閱讀體驗(yàn)。畫風(fēng)而言小熊更精細(xì)唯美一點(diǎn),噼里啪啦系列更加濃墨重彩粗獷些。
      內(nèi)容上小熊的語言更精煉,噼啪直譯的痕跡較重。沒有細(xì)細(xì)琢磨的痕跡。
      人物方面和小熊的一致性還是很高的,我看了感到很親切
      
      重點(diǎn)來了,最大的賣點(diǎn)是這個(gè)系列有很多機(jī)關(guān),大大滿足了我動(dòng)手的熱情,每看到一個(gè)小折頁我的內(nèi)心就開始澎湃,小手就不由自主的伸了上去翻個(gè)究竟。然后再翻回來再翻過去。媽媽就會(huì)絮絮叨叨的講來回畫面的不同,咳,不看我正自己觀察呢么,注意注意,不要過度解讀。唐詩你怎么就不解讀了呢,對(duì)嘛,這個(gè)一樣的道理。點(diǎn)到為止
      
      最先讀的是我要拉粑粑,媽媽狠的,和小熊系列的拉粑粑對(duì)照閱讀。哈哈,感覺還不錯(cuò),兩本各有千秋。
      
      其次是我要洗澡,也可以和小熊系列對(duì)照讀,感覺小熊系列的洗澡啦更勝一籌
  •     顏色鮮艷,人物可愛,情節(jié)易懂,配合部分翻頁設(shè)計(jì)增加互動(dòng)。雙雙愛死了"小老鼠、小豬豬和小河馬的故事"。這幾本書,從17個(gè)月看到現(xiàn)在28個(gè)月大,百看不厭,幾乎都翻爛了。
      
      懵懵懂懂的,寶貝從故事里學(xué)會(huì)了刷牙、拉粑粑、說你好。還喜歡把折疊頁翻來折去,仿佛在找寶藏;
      夏天到了,聽著<我喜歡游泳>的故事,寶貝體驗(yàn)了一下游泳的快樂;
      開始對(duì)字感興趣了,寶貝用手指一個(gè)一個(gè)點(diǎn)著,認(rèn)識(shí)這套書里的每一個(gè)大大圓圓的漢字;
      而最近,2歲半的寶貝,喜歡自己動(dòng)手做"草莓點(diǎn)心"呢~
      
      在我們家,經(jīng)常會(huì)真人上演各出"小老鼠,小豬豬和小河馬"的故事。
      而寶貝從這套叢書中收獲的何止是幾個(gè)故事呢?
  •     情節(jié)和圖畫都非常非常可愛,兒子最喜歡的一本是“你好”。
      主角當(dāng)是河馬、小豬和小老鼠,但兒子最喜歡的竟然是大配角鱷魚。短短的幾頁圖畫,有情有景,每個(gè)角色的個(gè)性還很鮮明,幸福的童年生活啊。
      從1歲多就可以讀給寶寶聽了。其實(shí),這么簡單的小故事,小朋友聽一兩遍就能背下來了,但是他還是喜歡拿著書讓媽媽一遍遍地講。
  •     大天天媽媽送給我時(shí),也沒注意看,心想跟別的書差不多吧,無非是講故事的。
      
      打開后才發(fā)現(xiàn)是立體的。
      
      小朋友一眼就看上了里面的小豬,自己翻小豬在哪還有。
      
      呼呼,我們家小朋友才1歲7個(gè)月。
      
      我說,寶寶,媽媽給你講故事吧。噼里啪啦,他就拍手鼓掌。
      
      推薦給其他的媽媽爸爸們。
  •      這套書是看了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上很多五星推薦后給壯壯買的,昨天剛剛拿出來給壯壯看,好像壯壯有點(diǎn)興趣但不是特別強(qiáng)烈。昨天對(duì)其中“洗澡”一本比較喜歡,而且一下也會(huì)說“拉粑粑”,呵呵。畫面還是比較簡單清新的,希望兒子多讀幾遍后會(huì)更加喜歡。
  •     這套書是我女兒的第一套最最喜歡的書(隨著她長大,也許還會(huì)有更多喜歡的……)。
      情節(jié)上都是與生活相關(guān),孩子比較容易理解。
      畫面很精彩,卡通形象也很可愛,孩子喜歡。
      質(zhì)量上,書是硬紙板的,比較適合小孩子看。
      特點(diǎn),這個(gè)書最大的有趣點(diǎn),就是里面有一些折疊頁,孩子可以動(dòng)手去打開,打開后展現(xiàn)了另外一個(gè)景象,很生動(dòng)。
  •     很有意思的一套兒童讀本,看似簡單,卻設(shè)計(jì)得很精巧。活動(dòng)的頁面,巧妙的內(nèi)折翻頁,鮮明的色彩,上乘的紙張,很適合小朋友閱讀。
  •     其實(shí)很早就知道這套書的名字,因?yàn)橐晃煌掠喠撕脦滋祝艚o自己,送給朋友。大家問她怎么樣,她說“好啊好?。 蔽覅s沒有放在心上。她在介紹時(shí)突出的是這套書的“立體性”。我覺得這自然是別致的,卻也有那么一點(diǎn)作秀的痕跡。以前看過某家雜志到學(xué)校做宣傳,也賣書,就是全立體的,確實(shí)討孩子喜歡,但是確實(shí)貴得嚇人。當(dāng)時(shí)就很不以為然,甚至反感。也許是“窮孩子”的心理在作怪?
      愛屋及烏,不錯(cuò)。同樣,也有可能恨屋及烏。
      前一陣子還是買了一套給女兒,看到網(wǎng)友們的好評(píng)如潮,還是按捺不住了。群眾的眼睛是雪亮的,我啊,相信群眾。
      果然沒有買錯(cuò)。
      回到家,一拆開,我們爺倆的眼睛都亮了。
      沒錯(cuò),這幾本小書講的實(shí)在是很淺顯的東西?!段乙桶汀?、《車來了》、《去游泳》……都是生活中雞毛蒜皮的小事兒。不過,孩子的世界不就是從這樣的簡單瑣碎中變得豐富起來了么?
      同樣是講孩子的吃喝拉撒、事物認(rèn)知什么的,這套小書就是做得更精致,也更符合孩子的心理特點(diǎn),妙趣橫生。妞妞問我:“爸爸,你給我買的是什么書?。俊蔽艺f:“噼里啪啦。”她很自然地接上了一句:“大門打開!”這是她最喜歡看的電視節(jié)目的一句口號(hào)哦。別說,我們倆再開開心心地一讀這幾本小書,還真有“大門打開”的感覺呢!
      暫且不說故事的簡單有趣,讓不到三歲的妞妞感覺親切自然了。那個(gè)“立體”呢,也是很自然的。比如看到老爺爺老奶奶上車了,幾個(gè)小朋友都讓位了——本來他們是坐著的,一“立體”呢,哦,都站起來了。還有那個(gè)關(guān)于洗澡的,哈哈,小朋友們滿身泡泡時(shí)是什么樣子?把圖片輕輕翻轉(zhuǎn)就可以看到,好好玩??!最天才的是其中一幅表現(xiàn)小朋友們一個(gè)連著一個(gè)圍成了圈在游泳的情景——他們所連起來的那個(gè)圈竟然會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)!我的妞妞特別喜歡,忍不住轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)……
      別說孩子了,就是大人,誰不喜歡這種能夠帶來新鮮感、讓人體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂的圖畫故事書呢?
      說到這兒,不由得想起曾經(jīng)印象深刻的一個(gè)小故事。一天,在大路旁忽然出現(xiàn)了一個(gè)大箱子(我不知道怎么形容這個(gè)東西),上面有一個(gè)小口,小口的旁邊還有一句話:“請(qǐng)勿偷看”。結(jié)果呢,每個(gè)人都想伸過頭去一睹為快——原來是啤酒廣告!
      好的童書啊,就一定要揣度孩子的心,既投其所好,又能給孩子以啟迪啊、教益啊、幫助啊……而不是一廂情愿只為牟利——那是在愚蠢地制造垃圾。
      2009-6-6
  •     畫面稚拙可愛,色彩明亮,內(nèi)容也是淺顯易懂,而且是立體書,價(jià)格又便宜,小朋友很喜歡.而且每本書都教了一些生活內(nèi)容.很適合一歲到三歲左右的孩子看.
  •   那不是 跟最近的動(dòng)畫電影《卑鄙的我》里面的兒童故事書一樣的嗎?立體的,很適合給小小朋友們講故事
  •   低幼圖書很難做的
    不過我記得這套書讀者定位是一歲半到兩歲?
    你也太低幼了……
    鄙視之
  •   噗,LS的,你好可愛。我認(rèn)識(shí)LZ,而且是以互相磕磣為樂的朋友。謝謝你鄙視啊,承讓了
 

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