閱讀不偏食

出版時(shí)間:2009-2  出版社:21世紀(jì)出版社  作者:(英)羅森 等原著,(英)哈維 等改編,(英)卡特賴特 等繪,趙希名 等譯  頁(yè)數(shù):全6冊(cè)  譯者:趙希名  

內(nèi)容概要

對(duì)身體而言,素材、水果、肉食、主食都要攝入,身體才健康;對(duì)閱讀而言,也要?dú)v史、文學(xué)、科學(xué)、常識(shí)都要涉足,精神才強(qiáng)壯。按照國(guó)際上對(duì)兒童閱讀素養(yǎng)的定義,5-10歲是閱讀的關(guān)鍵期,這套《閱讀不偏食》叢書(shū)就是為此而編寫(xiě)的。本書(shū)是專(zhuān)為6歲的小朋友準(zhǔn)備的,全書(shū)共6冊(cè),有精彩的奇幻——巫師傳奇,有經(jīng)典的童話——皮皮進(jìn)城記,有生動(dòng)的寓言——龜兔賽跑新傳,還有有趣的生物——青蛙日記……小朋友們,趕快來(lái)享受這頓美味的閱讀大餐吧!

作者簡(jiǎn)介

作者:(英國(guó))克里斯托弗·羅森 譯者:趙希名 插圖作者:(英國(guó))史蒂芬·卡特賴特 改編:(英國(guó))吉爾·哈維 編者:王林

書(shū)籍目錄

巫師傳奇 第一章 很久很久以前  第二章 吝嗇鬼 第三章 大鼻子愛(ài)格伯特 第四章 一伙強(qiáng)盜 英文小互動(dòng)皮皮進(jìn)城記龜兔賽跑新傳巧克力的秘密青蛙日記 第一章 喝巧克力的人 第二章 最初的旅行 第三章 加糖的巧克力 第四章 巧克力制造機(jī) 第五章 更多美味登場(chǎng) 第六章 巧克力大家庭 巧克力的制作方法 英文小互動(dòng)安妮的故事 第一章 自由的生活  第二章 破碎的玻璃 第三章 德寇入侵 第四章 密室藏身 第五章 威斯特伯克 第六章 集中營(yíng) 英文小互動(dòng)

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《閱讀不偏食:6歲(共6冊(cè))》中有精彩的奇幻,經(jīng)典的童話,生動(dòng)的寓言,奇妙的探索,有趣的生物,震撼的傳記。重點(diǎn)課題教研員編寫(xiě)的“教學(xué)設(shè)計(jì)”:給老師;兒童文闛工作者設(shè)計(jì)的“自主閱讀”:給孩子;知名故事媽媽打造的“親子共讀”:給家長(zhǎng)。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)28條)

 
 

  •   我家小孩雖然7歲了,不過(guò)我還是給她買(mǎi)了6歲的閱讀不偏食。因?yàn)閯偵隙昙?jí)的小孩認(rèn)識(shí)的字也不是特別多,還不能獨(dú)立閱讀,所以買(mǎi)6歲的,也挺好的。她很喜歡這套書(shū)。尤其喜歡青蛙日記,青蛙是怎樣長(zhǎng)大的,世界上各種各樣的青蛙,番茄蛙,長(zhǎng)在沙漠里的青蛙,裝死的青蛙,會(huì)飛的青蛙...真有趣,連我們大人都不知道。字也不多,字體也比較大,畫(huà)面也很精美,孩子真的很喜歡。而且后面還有英文,有心的家長(zhǎng)可以潛移默化地教教孩子英語(yǔ)。真的很不錯(cuò)。還贈(zèng)送一個(gè)小冊(cè)子,引導(dǎo)孩子閱讀,真的物有所值。
  •   這是我在書(shū)店偶遇到的一套書(shū),當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不錯(cuò),回來(lái)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上一查,哈哈,果真也有。趕緊給孩子買(mǎi)了一套,里面的書(shū)裝幀精美,頁(yè)面看上去不反光,而且沒(méi)有錯(cuò)別字,圖文并茂。最關(guān)鍵的是,確實(shí)如書(shū)的介紹所說(shuō)一樣,沒(méi)套書(shū)都涵蓋了自然科學(xué)、動(dòng)物植物、人文歷史、文學(xué)等方方面面的內(nèi)容。作為小學(xué)老師,我認(rèn)為這套書(shū)非常值得推薦給幼兒園大班以及小學(xué)低年段孩子們閱讀。呵呵,其實(shí)我自己去看這套書(shū),也覺(jué)得很有意思呢。
  •   這套書(shū)可分為兩類(lèi):一故事性,二知識(shí)性。不同與一般故事書(shū),這套書(shū)的語(yǔ)言豐富,邏輯性強(qiáng),適合提高孩子的閱讀能力!
  •   在圖書(shū)館無(wú)意間看到5歲的,借回來(lái)看完了。這次買(mǎi)了6歲的,故事不是很長(zhǎng),我家一年級(jí)的小朋友能獨(dú)立看完(沒(méi)有注音的),不認(rèn)識(shí)的字很少。
  •   喜歡在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買(mǎi)書(shū),這套書(shū)很好,我兒子5歲,挺喜歡的
  •   內(nèi)容銜接緊湊,適合六歲孩子,能夠基本理解書(shū)的內(nèi)容,不錯(cuò)
  •   孩子非常喜歡這套書(shū),圖畫(huà)精美,故事內(nèi)容雖然老套,但孩子還是百看不厭,孩子喜歡,這套書(shū)就有價(jià)值,贊一個(gè)!
  •   孩子喜歡其中的幾本書(shū),其中有孩子最喜歡小老鼠那本,其余一般般吧。
  •   在圖書(shū)館借了一本,結(jié)果小孩喜歡就買(mǎi)了一套。內(nèi)容豐富。
  •   分年齡的書(shū)籍,真是不錯(cuò)
  •   兒子很喜歡,內(nèi)容也還不錯(cuò)
  •   這套書(shū)的編者看來(lái)是用了心思的,一套六本,本本類(lèi)型不同,童話、傳記、寓言、探索、奇幻,比較全面的組合,非常利于自主閱讀與親子共讀,我和女兒已經(jīng)共讀了四本,其中《龜兔賽跑》的寓言在龜兔的人物身份上有些新改變,而且在故事結(jié)束后有對(duì)伊索寓言的解釋?zhuān)浅:谩?/li>
  •   兒子上一年級(jí)了,想給他看一些好書(shū),看見(jiàn)這本書(shū)的評(píng)論挺好,報(bào)著試一下的態(tài)度買(mǎi)了6歲的閱讀不偏食,因?yàn)閮鹤诱J(rèn)字不多所以就讀給他聽(tīng),沒(méi)想到兒子很喜歡,每天上床之前都要聽(tīng),而且還說(shuō)要7歲,8歲的都要,如果有拼音就更好了,他可以自己閱讀,還可以練習(xí)拼音。圖畫(huà)美,詞匯美,不錯(cuò)。
  •   書(shū)的印刷不錯(cuò),但書(shū)本較小,頁(yè)厚,不好翻閱。最關(guān)鍵的是我家兒子5歲,看過(guò)一便就再也不去碰它了,可能是他覺(jué)得太簡(jiǎn)單了吧。我個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)適合3歲的小孩看,希望大家可以借鑒。
  •   女兒目前最喜歡的是《巫師傳奇》。
  •   圖文并茂,故事內(nèi)容一般。《安妮的日記》更適合高年級(jí)的孩子看。
  •   書(shū)不錯(cuò)贈(zèng)送的學(xué)習(xí)冊(cè)也很好適合大一點(diǎn)的孩子
  •   買(mǎi)來(lái)送給朋友孩子的,朋友的孩子很喜歡
  •   書(shū)印制的很精美,女兒特別喜歡其中的青蛙日記,馬上讀完,第二天早晨早早起來(lái)又看一遍,其他書(shū)不感興趣。不喜歡后面的英文,這不是學(xué)習(xí)英文的書(shū),我們教不了,卻要為此付錢(qián)。總的來(lái)說(shuō)性價(jià)比不高。
  •   對(duì)于針對(duì)6歲兒童的讀物,應(yīng)該注音會(huì)比較好一些。對(duì)大多數(shù)6歲兒童來(lái)說(shuō),必竟認(rèn)字還有限!所以買(mǎi)回來(lái)后我兒子還沒(méi)有看。
  •   6歲的孩子能讀懂那么復(fù)雜的英文?我是不會(huì)再買(mǎi)這個(gè)系列的書(shū)了
  •   總體還可以,其 中“安妮的日記”“巧克力的秘密”閨女不喜歡,對(duì)于6歲的她來(lái)說(shuō),太枯燥了
  •   收到書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)沒(méi)想像中的生動(dòng),對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)吸引力沒(méi)那么好,有些故事對(duì)于這個(gè)年齡段的小朋友來(lái)說(shuō),還是比較難吸收!
  •   總體還不錯(cuò),但對(duì)于一個(gè)6歲的孩子來(lái)說(shuō),有些題材好像不太適合。
  •   我自己看了看,感覺(jué)一般,孩子好象并不是很感興趣,反正這套從沒(méi)拿到我跟著讓我講
  •   看時(shí)覺(jué)得綜合了各類(lèi)知識(shí)故事,所以買(mǎi)了。不夠拿到書(shū)后,每本都挺薄的,而且小開(kāi)本,拿著很不習(xí)慣,小孩也不是很喜歡。書(shū)后面附的英文給大人學(xué)習(xí)還差不多,小孩根本用不上。
  •   不錯(cuò),但沒(méi)有拼音,不太適合2年級(jí)以上的孩子
  •   不過(guò)也沒(méi)有什么特別的。
 

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