綠綠的小螞蚱 大嘴巴 小氣鬼

內(nèi)容概要

綠綠老師出了個(gè)謎語給小螞蚱猜——“小螞蚱加苗老師，打一部電影的名字。”小螞蚱說是《絕代雙驕》，可綠綠老師卻大笑道，是《花樣年華》?，F(xiàn)在你知道綠綠老師和小螞蚱的關(guān)系有多鐵了吧？    他們一起表演情景?。骸扼氲膼矍楣适隆罚∥涷蒲菪垠?，綠綠老師演雌螳螂，小螞蚱沖著綠綠老師親愛的親愛的亂叫，綠綠老師忸忸怩怩地做可愛狀，全班同學(xué)都笑瘋了。    小螞蚱鼓勵(lì)綠綠老師去相親，說你去相親了，就會(huì)有老婆，就會(huì)有一個(gè)像我這么聰明又偉大的兒子-好臭美的小螞蚱哦！

作者簡(jiǎn)介

楊筱艷，南京市某小學(xué)教師。南京市小學(xué)英語學(xué)科帶頭人，南京市首屆優(yōu)秀青年教師稱號(hào)獲得者。曾獲全國(guó)英語會(huì)課優(yōu)秀獎(jiǎng)。業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作，廣受讀者歡迎。根據(jù)她創(chuàng)作的一部都市題材小說改編的電影已經(jīng)開拍，另一部也正在物色演員。
    《綠綠的小螞蚱》取材當(dāng)下真實(shí)的小學(xué)校

書籍目錄

1 站在老師頭頂上2 老實(shí)爸爸精怪兒子3 M·螞蚱·法布爾4 群眾關(guān)系5 大餐呀大餐6 男孩、男人與男性7 大嘴巴，小氣鬼8 放學(xué)路上的風(fēng)景9 你是“皮皮”，我也是“皮皮”10 螞蚱牌考試機(jī)螞蚱語錄

章節(jié)摘錄

　　1 站在老師頭頂上　　做學(xué)生的，最怕的就是站老師辦公室，可是無敵的小螞蚱同學(xué)卻最喜歡往辦公室跑。辦公室簡(jiǎn)直就跟他們家后院子似的?！　⌒∥涷葡矚g聽老師們?cè)谡n間閑談，更喜歡跟老師們對(duì)話?！　∑鹣壤蠋焸兛匆娝谵k公到里都會(huì)說：“咦，你怎么又來了？辦公室又不是你家！”　　可是漸漸地，老師們都習(xí)慣了看見辦公室里有一只蹦來蹦去的小螞蚱，他若是一天不來，大家反而會(huì)覺得不習(xí)慣了?！　⌒∥涷婆c綠綠老師當(dāng)然是最最親近的，他幾乎每堂課的課間都來找綠綠老師，有時(shí)用綠綠老師的杯子喝水，有時(shí)偷吃綠綠老師藏在抽屜里的好吃的，更多的時(shí)候，會(huì)趴在綠綠老師的背后，蹭來蹭去，象一只耍賴的小狗那樣嗅綠綠老師身上的味道?！　⌒∥涷聘蠋熀苡H近，可是任何事情都有兩面性，親近得過了，他就隨便起來，跟老師油腔滑調(diào)的?！　”热缯f，有一天，能四點(diǎn)老師表?yè)P(yáng)小螞蚱最近上課表現(xiàn)有進(jìn)步，小螞蚱就說：“我隨便表現(xiàn)表現(xiàn)你就滿意了？真是給你點(diǎn)陽光就燦爛??！”　　再比如，小螞蚱放了學(xué)也不回家，喜歡跑到三年級(jí)辦公室來占一個(gè)角落寫作業(yè)，有時(shí)是窗臺(tái)，有時(shí)是暫時(shí)不在辦公室的老師的桌子?！　∮欣蠋熣f：“小螞蚱，你為什么不回家做功課？辦公室是老師辦公的地方，不是你們家的客廳書房呀！”　　小螞蚱不高興了，翻著白眼說：“老師呀，我們小學(xué)生是學(xué)校的主人啊，學(xué)校是我們的地盤，我的地盤我做主！”　　還有一天，小螞蚱在操場(chǎng)上跟別的班的小朋友起了沖突，被學(xué)校的書記抓住了批評(píng)，小螞蚱居然跟書記對(duì)嘴，一旁有老師說：“你這個(gè)小孩子真了不得，你知道她是誰？她是我們學(xué)校的胡書記??！”　　小螞蚱齜齜牙說：“胡書記有什么了不起？又不是胡錦濤！”　　綠綠老師想，這小猴子，再不給他緊緊骨頭，就要上房揭瓦了！　　可是，要治理小螞蚱要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)?！　∪绻叭话研『⒆訌纳磉呁崎_，他們就會(huì)象被冷酷拒絕的小動(dòng)物那樣傷心委屈。　　這個(gè)機(jī)會(huì)，很快來了。　　那天，三二班上手工課?！　〗淌止ふn的是鄒老師，他是類思的老教師了，教了好多年的美術(shù)，最擅長(zhǎng)刻紙與手工?！　∵@一回，鄒老師帶領(lǐng)小朋友們做萬圣節(jié)的面具?！　⌒∥涷谱隽艘粋€(gè)魔鬼面孔，迫不及待地穿了皮筋戴在臉上，開始表演即興自編的恐怖電影?！　∷淖匝宰哉Z以及用嘴巴制造出來的音效聲實(shí)在是太大了，影響到了整個(gè)班級(jí)，鄒老師就提醒他不要太興奮?？墒切∥涷七€自顧自地表演著，情節(jié)展開地越來越情張了，魔鬼已殺了N個(gè)人了，小鎮(zhèn)里一片恐慌啊！　　小螞蚱再一次發(fā)出尖厲的怪叫聲時(shí)，鄒老師氣憤地請(qǐng)他出課堂?！　⌒∥涷凭芙^：“老師怎么可以趕學(xué)生出課堂？”　　小螞蚱依然表演不止，全體小蠟燭們開始提抗議，鄒老師真生氣了，上前去把小螞蚱拎了起來。　　小螞蚱象一只被勾住了鼻子的小魚在撲騰：“不走不走！堅(jiān)決不走！”　　小螞蚱尖叫，鄒老師松了手，小螞蚱揪揪衣領(lǐng)：“周圍鐵絲網(wǎng)，中間溜冰場(chǎng)?！薄　∴u老師愣了一下才明白他說的是什么?！　∴u老師一頭頭發(fā)掉著差不多了，中間已經(jīng)禿了，只有四周還有一叢稀疏的頭發(fā)?！　∴u老師氣白了臉，把小螞蚱送到了綠綠老師那里。　　綠綠老師也氣白了臉：“你敢罵老師？”　　小螞蚱扭扭頭說：“我只是在陳述一個(gè)事實(shí)?！薄　【G綠老師一拍桌子：“你在放狗屁！”　　小螞蚱從來沒有看見過綠綠老師發(fā)脾氣，又急又有點(diǎn)怕，嘴還是硬的：“啊，人民老師罵人啦！”　　綠綠老師瞪眼：“我才是在陳述一個(gè)事實(shí)！”　　小螞蚱大眼鏡又滑下了鼻梁，有眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?。骸暗悄阌脛?dòng)物比喻我?！薄　【G綠老師假裝沒有看見他的眼淚：“你不尊重師長(zhǎng)，用動(dòng)物比喻你是委屈了動(dòng)物！”　　小螞蚱的眼淚終于流了出來，鼻涕也下來了，撲地在鼻尖上冒出了一個(gè)泡兒?！　【G綠老師抽了兩張紙遞給他：“把你鱷魚的眼淚鼻涕都擦干凈，站到一邊兒去反??！”　　小螞蚱哭得更大聲：“我的眼淚不是鱷魚的，是真實(shí)的！鼻涕也是真實(shí)的！”　　綠綠老師說：“你的眼淚不是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而流，是覺得老師委屈了你而流?！薄　⌒∥涷七€在強(qiáng)調(diào)：“我的眼淚不是鱷魚的眼淚！唔唔唔......”　　綠綠老師費(fèi)了好大的勁兒才沒有讓自己心軟：“站過去面壁反??！”　　小螞蚱叫：“小綠......”　　綠綠老師一聲斷喝：“叫苗老師！”　　小螞蚱真的被嚇到了，眼淚與鼻涕都忘了流?！　∵@一天放學(xué)的時(shí)候，小螞蚱死活不肯回家，坐在綠綠老師辦公室門口不動(dòng)地兒?！　【G綠老師走出來踢踢他的屁股：“回家去！明天叫爸爸到學(xué)校來。”　　小螞蚱說：“我爸爸明天開會(huì)?！薄　【G綠老師從鼻子里哼一聲：“那么你明天也不要來好啦！回家去！”　　小螞蚱仰著頭看著他的小綠，小綠的臉上一點(diǎn)笑容也沒有，小螞蚱挪挪屁股，還是不走?！　【G綠老師也在他的旁邊坐下來：“麻戰(zhàn)戰(zhàn)，我可不怕你靜坐示威。你要坐，我就陪你坐到天黑！”　　果然綠綠老師陪著小螞蚱一直坐一直坐?！　∞k公室鎖了門，所有的老師都走了。只有一大一小兩個(gè)人坐在門口?！　【G綠老師把走廊上的燈打開，再坐下來，看書，看報(bào)紙，喝水，打電話。　　就是不理小螞蚱?！　⌒∥涷瓶纯此闹軣o人，試探著喊：“小......苗老師？”　　綠綠老師不跟他說話。　　小螞蚱又哭了，撲到綠綠老師腿上：“苗老師苗老師......”　　綠綠老師斜斜眼睛看他：“你要是敢把鼻涕蹭到我的衣服上，哼哼！”　　小螞蚱掏一小塊紙巾出來擦鼻涕，綠綠老師又閑閑地說：“你要是敢把擦鼻涕的紙扔到地上，哼哼！”　　小螞蚱只好把那片紙又收回到口袋里去?！　⊙劭粗煸絹碓胶诹?，綠綠老師從包里拿出餅干來咕滋咕滋地吃。小螞蚱一口一口地咽著口水，終于坐不住了?！　⌒∥涷普酒饋恚延值氯?，綠綠老師也站起來，哎喲也跌下去?！　?shí)在撐不住了，綠綠老師的嘴角終于有了個(gè)笑影兒飛過。　　小螞蚱馬上順桿兒爬：“小綠，你不理我啦？小綠，我們兩個(gè)真象把牢底坐穿的革命者?。　啊　【G綠老師說：“呸！革命者小時(shí)候罵老師嗎？”　　小螞蚱嘟嘟嚷嚷地說：“鄒老師......嗯，我覺得他很怪，是一個(gè)怪人！”　　綠綠老師說：“你才是小怪人！”　　小螞蚱不服氣：“我天天換衣服的，可是鄒老師天天都穿同一件衣服，他也不穿校服！”突然湊近了綠綠老師的耳邊，神秘地說：“哎呀，小綠，你知道嗎？他很老了，可是他沒有老婆的，一個(gè)人住在一間陰暗的屋子里，有人說他是一個(gè)巫師??！”　　綠綠老師揉揉腿，忽然轉(zhuǎn)移了話題：“小螞蚱，你周末有沒有空？”　　小螞蚱搬著指頭算：“禮拜六上午上奧數(shù)，下午上英語，禮拜天上午上編程課，下午沒有事?！薄　【G綠老師說：“那這個(gè)禮拜天下午我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！薄　⌒∥涷聘吲d起來，腆著臉抱了綠綠老師的腰，扭得好象一條麻花：“小綠小綠，你不生氣啦？”　　綠綠老師說：“我并沒有原諒你！”　　小螞蚱說：“小綠呀，不是說師生平等么？”　　綠綠老師說：“師生平等不代表學(xué)生可以隨意地罵老師！老師是很不容易的，教我們知識(shí)，把我們從蒙昧的狀態(tài)中解放出來，我們不僅身體在不斷地成長(zhǎng)，精神也在不斷地成長(zhǎng)?！薄　　袄蠋熞裰靼?！”　　“沒有錯(cuò)，老師是要民主，但是民主并不意味著學(xué)生可以爬到老師的頭頂上去呀！”　　“愛因斯坦說過，他是站在巨人的肩膀上的。那些巨人都可以算是他的老師吧。愛因斯坦可以站在老師的肩膀上， 我們?yōu)槭裁床豢梢栽诶蠋煹念^頂上站一下呢？”　　“如果你是為了站得高看得遠(yuǎn)，那老師可以把頭頂給你站一站，如果你是為了跟老師耍威風(fēng)想站到老師頭頂上，就不行了！”　　小螞蚱到底把這些話聽進(jìn)去多少呢？綠綠老師也不知道。　　小螞蚱只是在熱烈地盼望著禮拜天的到來，他很好奇，綠綠老師會(huì)帶他去哪兒呢？　　終于到了禮拜天的下午，綠綠老師果然在校門口等著小螞蚱。　　綠綠老師穿了件新的襯衫，象大海那樣漂亮的藍(lán)色，外面是一件白色的短外套，小螞蚱穿了件紅色的毛線外套?！　√鞖饽敲春?，小螞蚱覺得自己跟綠綠老師就象兩只在海上航行的小船，一艘是白帆，一艘是紅帆。　　綠綠老師也不告訴他要去哪兒，帶著他倒了兩次車，才來到一座小小的院子門口?！　⌒∥涷瓶纯此闹芤黄嗲嗟牟说兀@里已經(jīng)是郊外了呀，誰住在這里呢？　　小院兒的門開了，一個(gè)人走了出來，竟然是鄒老師。他好象早就知道他們要來似的，笑著把他們迎了進(jìn)去。　　小螞蚱暈乎乎的，他覺得自己好象花了眼，他居然看到鄒老師在笑哎，好象他很少笑的?！　⌒≡鹤硬淮螅∥涷茝膩頉]有看見過一個(gè)人的家里有那么多的盆花，還搭著一個(gè)塑料的暖棚?！　⌒≡豪镉羞B著的三間房子，每一間都是老式的花窗與木門，房檐上還有雕花。每一間房都灑滿了陽光，鄒老師笑喝喝地說：“看城里哪一家有我這么好的陽光啊！”　　鄒老師給他們倒了一種很好喝的紅紅的飽飲料來，小螞蚱咕咚咕咚一氣喝光了，實(shí)在是太好喝了，小螞蚱大聲宣布?！　　笆俏易约悍N的西紅柿軋的汁！”　　“是不是在那個(gè)暖房里種的？”綠綠老師問。　　“是啊，還種了黃瓜和金桔。等下帶一點(diǎn)走?！薄　∴u老師的屋子里掛了好多好多的像框，像框里裝的不是畫兒也不是照片，而是一幅幅的刻紙作品，有西游記人物，有一百零八將，有紅樓夢(mèng)人物，三國(guó)人物，還有好多好多迪斯尼動(dòng)畫形象，還有一些刻紙是小螞蚱從來沒有見過的彩色的那種。　　小螞蚱撲上去看啊看啊，“這些都是老師你自己刻的嗎？”　　鄒老師說：“是啊。我下面還打算刻聊齋人物還有金陵名勝。還有個(gè)東西給你們看。”　　說著，鄒老師拿出一個(gè)大大的厚本子，打開來，是一張一張的人物剪影。每一張都那么熟悉，小螞蚱看著看著大叫起來：“這個(gè)是胡書記，這個(gè)是宋婆婆，這個(gè)是能四點(diǎn)老師，這個(gè)是張小然老師！”　　忽然又看到一張：“小綠小綠，這個(gè)是你！”　　鄒老師拍拍他的頭：“你們小綠老師是小帥哥，這張剪影其實(shí)已經(jīng)是第六張了，其他五張都被人家要走羅！”　　鄒老師還有一本更大更厚的本子，在個(gè)本子的第一頁(yè)，他看到了一個(gè)更加熟悉的人，就是他自己！　　原來，這個(gè)本子，是鄒老師給學(xué)生們剪的剪影?！　⌒∥涷平Y(jié)結(jié)巴巴地說：“有......有我呀！呀呀！”　　鄒老師說：“當(dāng)然有你羅。你跟綠綠一樣，是我們類思的特產(chǎn)啊！”　　鄒老師的家里，就好象一個(gè)小小的民間工藝口博物館，除了刻紙以外，還有木雕，雨花石，還有用布頭與樹葉粘出來的畫兒，還養(yǎng)了熱帶魚，還有一只了哥，在門廊下得意地叫：你好，Hello！ 白白，see you！　　鄒老師請(qǐng)他們吃自己做的餅，小螞蚱從來沒有吃過這么好吃的餅，比比薩餅好吃多了，還不用排隊(duì)！　　吃過飯，綠綠老師主動(dòng)要求洗碗，拉著小螞蚱一塊兒干活。　　綠綠問小螞蚱：“你覺得鄒老師家很陰暗嗎？你覺得他象一個(gè)巫師嗎？”　　小螞蚱說：“真是不看不知道，世界真奇妙，原來鄒老師是一個(gè)很陽光的人??！”　　綠綠老師說：“我們應(yīng)該為鄒老師做點(diǎn)兒什么呢？”　　小螞蚱跳起來說：“給他介紹一個(gè)老伴兒！”　　綠綠老師把籃子扣在小螞蚱的頭上，小螞蚱趕緊抱住綠綠老師，仰著頭說：“我知道啦，鄒老師是好人，我們要給他很多很多的尊重！”　　綠綠老師說：“鄒老師是一個(gè)有豐富的精神財(cái)富的人，你知道嗎？有很多人想買他的作品，他完全可以不上班坐在家里收錢?？墒撬芟矚g教書，他在學(xué)校辦的課外藝術(shù)小組都是免費(fèi)的。他每天五點(diǎn)就要出門，晚上到家都七點(diǎn)多了，可是他還是想做老師，跟小朋友們?cè)谝黄?。如果小朋友們不尊重他，你說他是不是會(huì)很傷心？小螞蚱，你說你該怎么向鄒老師道歉？”　　小螞蚱撓撓頭：“我想起來了！”　　小螞蚱想起什么來了呢？臨走的時(shí)候，小螞蚱突然撲在鄒老師的腳下：“請(qǐng)你原諒我！”　　把鄒老師嚇了好大一跳，趕緊把他拉起來：“新社會(huì)不要下跪呀小螞蚱！”　　小螞蚱說：“這個(gè)不是封建主義的下跪呀鄒老師，這是個(gè)日式道歉法！”　　綠綠老師笑得打跌：“作怪作怪，你這只壞螞蚱！”　　鄒老師給他們帶了一大袋他的暖棚里種的西紅柿與黃瓜?！　⌒∥涷浦懒?，原來鄒老師不是不換衣服，他所有的衣服都是藍(lán)色的，款式也差不多。　　綠綠老師說：“一個(gè)精神豐富的人往往物質(zhì)生活很簡(jiǎn)樸，因?yàn)樗目鞓凡皇墙⒃谖镔|(zhì)的東西上的。”　　小螞蚱跟綠綠老師從鄒老師家出來，沿著城墻慢慢地走，小螞蚱說：“小綠小綠，以后，我不妄想爬到老師的頭上去了。”　　綠綠老師笑了：“小螞蚱，你還是可以爬到我頭上去的。你來！”　　綠綠老師放下東西，讓小螞蚱站到高高的石墩上，然后半蹲下身，叫小螞蚱爬到他的肩膀上坐著，他拉開小螞蚱的手，小螞蚱覺得自己飛起來了。　　他小心翼翼地抬高他的小屁股，生怕把全部的重量都?jí)涸诰G綠老師瘦瘦的肩頭，他覺得自己真幸福，因?yàn)樗鞘澜缟衔ㄒ灰恢粫?huì)飛的螞蚱?！　⌒∥涷普f：“小綠小綠，你原諒我了吧？”　　綠綠說：“當(dāng)然啦。在最親近的人面前，什么樣的錯(cuò)誤都可以被原諒！”　　在回家的出租車上，綠綠老師跟小螞蚱都睡著了?！　⌒∥涷频念^枕在綠綠的肚子上，司機(jī)叔叔想，這是哪家的兄弟兩個(gè)，真象兩只親親熱熱的小狗??！　　小螞蚱決心要改掉跟老師沒上沒下不夠尊重的毛病。綠綠老師很高興。　　唯一一點(diǎn)小遺憾就是，綠綠老師在第二天變成了歪脖子綠綠。　　綠綠老師想，這么一只小螞蚱，他怎么就那么重呢？

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