幼兒故事枕邊書(shū)·秋

內(nèi)容概要

　　你的寶貝有多大呢？六歲？三歲？或許還在襁褓中吧？正吮著粉嫩的拳頭，不停地踢著藕節(jié)一般的小腿，向著這個(gè)世界綻放出最最純凈的笑容?？赡阒绬?？這個(gè)時(shí)候，閱讀就應(yīng)該開(kāi)始了。捧一本書(shū)，倚在床頭，用輕柔溫和的語(yǔ)音和愉悅慈愛(ài)的神態(tài)，把那些故事中的美好、精妙、童趣和愛(ài)娓娓道來(lái)，讓書(shū)香伴著乳香和所有的營(yíng)養(yǎng)美味，喂養(yǎng)著寶貝一天天長(zhǎng)大。如果太小，你的寶貝還聽(tīng)不懂你在講什么，可他（她）會(huì)記住你的聲音、你的神態(tài)和你手里的東西——書(shū)。他（她）一生良好的閱讀習(xí)慣和對(duì)書(shū)籍的親近，就在你日復(fù)一日的講述中養(yǎng)成了?？墒?，給你的寶貝讀什么樣的書(shū)呢？你有很多選擇?，F(xiàn)在很榮幸，你選擇了我們精心編繪的這套親子共讀叢書(shū)。這套書(shū)遴選了古今中外優(yōu)秀的、傳承久遠(yuǎn)的經(jīng)典童話，其中有不少童話還曾經(jīng)伴隨著你度過(guò)了自己的童年時(shí)代。淺近流暢的語(yǔ)言，童趣盎然的插畫，精彩生動(dòng)的內(nèi)容，將帶給孩子美好的閱讀享受。而附在每個(gè)故事后的互動(dòng)問(wèn)答，既培養(yǎng)了孩子的領(lǐng)悟能力，對(duì)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也很有幫助呢。

書(shū)籍目錄

聰明的小白兔小馬過(guò)河一天所獲的小猴烏鴉為什么這么黑怯懦的蝙蝠小花狗去漂流比本領(lǐng)毛驢和狼猴子的心玩泥巴的小熊啄木鳥(niǎo)醫(yī)生小鳥(niǎo)與狐貍

章節(jié)摘錄

　　聰明的小白兔　　雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉?！　　巴?，天氣真不錯(cuò)！”小白兔舒展舒展筋骨，蹦蹦跳跳地到樹(shù)林里去采蘑菇了?！　⌒“淄每粗媲坝执笥帜鄣哪⒐剑_(kāi)心極了！不知不覺(jué)，小白兔越走越遠(yuǎn)，走進(jìn)樹(shù)林深處?！　∵@時(shí)，一只大灰狼躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)。小白兔抬頭一看，嚇了一大跳！逃已經(jīng)來(lái)不及了，這可怎么辦？小白兔急中生智，想出了一個(gè)好辦法?！　　鞍?，哎喲，疼死我了！”小白兔捂著肚子，假裝很痛苦的樣子?！　〈蠡依峭Ｗ∧_步，站在不遠(yuǎn)外疑惑地看著小白兔?！　⌒“淄靡?jiàn)大灰狼正盯著自己看，知道他已經(jīng)上當(dāng)了，就更賣力地叫起來(lái)?！　　鞍?，疼死我了！好心的大灰狼先生，快過(guò)來(lái)救救我呀！”小白兔說(shuō)完，還從眼睛里擠出幾滴淚水?！　〈蠡依怯X(jué)得很奇怪：剛才還好好的，這會(huì)兒是怎么了？他慢慢走上前，心想：我得小心點(diǎn)，別上當(dāng)了?！　⌒“淄靡?jiàn)大灰狼越走越近，繼續(xù)裝出疼痛難忍的樣子，最后干脆躺在了地上。　　大灰狼好奇地問(wèn)：“喂！你怎么啦？”　　小白兔奄奄一息地說(shuō)：“我……吃了有毒的蘑菇，要……死了?！闭f(shuō)完，小白兔裝模作樣地在地上滾了幾下，就閉上眼睛不動(dòng)了?！　〈蠡依菄“淄棉D(zhuǎn)了一圏，又抓起他，用鼻子聞了聞，想吃掉他，但心里又覺(jué)得不踏實(shí)，心想：“兔子肉雖然好吃，可他中了毒，是吃不得的?！庇谑?，他只好扔下小白兔，失望地走了?！　⌒“淄冒蜒劬Ρ犻_(kāi)一條縫，發(fā)現(xiàn)大灰狼走遠(yuǎn)了，一骨碌爬起來(lái)，拾起小竹籃，飛快地跑回了家。

編輯推薦

　　你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位愛(ài)讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽！　　——吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》　　媽媽和爸爸帶著情感朗讀的聲音，在孩子的記憶里是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。　　——彭懿《圖畫書(shū)：閱讀與經(jīng)典》

圖書(shū)封面

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