西伯利亞歷險(xiǎn)記-我的第一本科學(xué)漫畫書

出版時(shí)間:1970-1  出版社:二十一世紀(jì)  作者:洪在徹,吳炫 著  頁數(shù):175  
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內(nèi)容概要

  多利一行乘熱氣球開始了西伯利亞之旅,在飛行途中,熱氣球卻因意外墜落!我們的小主人公們開始面臨嚴(yán)酷的生存問題。如何能在冰天雪地的環(huán)境中,利用智慧戰(zhàn)勝嚴(yán)寒?如何能在冰地中找到食物?他們能在惡劣的自然條件下和饑腸轆轆的野獸攻擊中活下來嗎?請(qǐng)你打開《我的第一本科學(xué)漫畫書:西伯利亞歷險(xiǎn)記》,和他們一起去體驗(yàn)寒冷的西伯利亞給我們帶來的驚險(xiǎn)與快樂!

作者簡介

作者:(韓國)洪在徹 吳炫洪在沏,吳炫,由洪在徹所領(lǐng)導(dǎo)的漫畫企劃集團(tuán),以制作想象力豐富與有趣的漫畫為目標(biāo),主要作品《我的第一本科學(xué)漫畫書》、《我的第一本休閑冒險(xiǎn)漫畫書》等系列。

書籍目錄

第一章 進(jìn)入針葉林帶第二章 熱氣球墜落第三章 遭遇雪崩第四章 挖雪洞第五章 發(fā)出求救信號(hào)第六章 誤闖熊洞第七章 做雪屋第八章 冰釣第九章 一氧化碳中毒第十章 外出打獵第十一章 雪盲危機(jī)第十二章 彈弓高手第十三章 獵捕尋路第十四章 雪地洗澡記第十五章 野浪的攻擊第十六章 沖過暴風(fēng)雪第十七章 遇到獵人

章節(jié)摘錄

插圖

編輯推薦

小朋友,認(rèn)識(shí)多利、莉娜和夢(mèng)治嗎?沒有一刻安靜,常常惹是生非的多利;膽小怕事,愛干凈的莉娜和即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻也豪不氣餒,做事常常身先士卒的夢(mèng)治。想和他們一起去體驗(yàn)茫茫的大草原、危險(xiǎn)的火山、浩瀚的大海和寒冷的西伯利亞給我們帶來的驚險(xiǎn)與快樂嗎?那就趕快翻開《我的第一本科學(xué)漫畫書:西伯利亞歷險(xiǎn)記》吧! 這是一本超級(jí)科學(xué)漫畫書,韓國銷量超過了350萬冊(cè)!書里的故事都很有趣,能夠使孩子在快樂的閱讀中不經(jīng)意地獲得許多有益的知識(shí)。(兩種圖片隨機(jī)發(fā)放)

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)110條)

 
 

  •   有人說:一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。的確,孩子的健康成長除了依靠學(xué)校教育、環(huán)境影響、家庭熏陶等諸多因素外,還必須從閱讀中吸納精神營養(yǎng)。然而,許多一線的語文教師卻未能很好地介入孩子的課外閱讀,興許是至今還未有一套規(guī)則來考量語文教師對(duì)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)的績效吧。有覺悟的語文教師做得好一些,觀念滯后的語文教師甚至認(rèn)為讀“閑書”會(huì)影響學(xué)生考試成績。可以這樣說,還有為數(shù)不少的學(xué)校,孩子們的課外閱讀仍然處于自生自滅的狀態(tài)。一些孩子已經(jīng)具備一定的閱讀能力,卻依然喜愛讀圖而排斥閱讀文字。一些孩子雖然喜愛讀書,卻在魚目混珠的書海中迷失了方向;還有些孩子雖然讀了不少書,卻因?yàn)樽x書方法不當(dāng)而收效甚微。因此,語文教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)是責(zé)無旁貸的,它可以有效地提高孩子們的閱讀質(zhì)量。小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的認(rèn)知能力、閱讀水準(zhǔn),對(duì)讀物可讀性的要求也較高,教師可以從指導(dǎo)學(xué)生閱讀故事情節(jié)較為曲折復(fù)雜的長篇兒童小說入手。我為學(xué)生首選的長篇讀物是英國作家弗朗西絲·霍其森·伯內(nèi)特所著的兒童經(jīng)典名著——《秘密花園》,我是這樣指導(dǎo)學(xué)生閱讀的——一、擬定目標(biāo) 教師在指導(dǎo)學(xué)生閱讀之前,首先自己要認(rèn)真通讀讀物,以便與學(xué)生產(chǎn)生閱讀共鳴。其次教師要根據(jù)讀物的特點(diǎn)以及學(xué)生的閱讀水平,制定出切合實(shí)際的閱讀目標(biāo),這樣才能進(jìn)行有效指導(dǎo)。我擬定的閱讀目標(biāo)為:1.通過對(duì)《秘密花園》的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生命的成長進(jìn)行思考,懂得人的態(tài)度決定著人的生活,從而決定著人的命運(yùn)。生活可以無比美好,也可以非常悲慘,完全取決于你的態(tài)度。2.讓學(xué)生在跌宕起伏、頗有懸念的故事情節(jié)中,享受到讀書的奇妙,培養(yǎng)起讀書的興趣。3.通過老師的指導(dǎo)、同伴的交流,掌握有效的讀書方法。4.初步學(xué)習(xí)品析小說中的人物、品賞小說的語言,感知一些刻畫人物的方法、積累語言材料。二、推介激趣一個(gè)人對(duì)一部文學(xué)作品感興趣,有時(shí)是因?yàn)橄矚g、崇拜作品的作者而去讀他寫的書,有時(shí)是聽說了作品的故事覺得有意思而去讀這本書,有時(shí)甚至是先對(duì)作品的題目感興趣,繼而萌發(fā)了讀這本書的欲望。所以在閱讀之前,教師對(duì)作品作必要的介紹,有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀期待。(1)介紹作家十九世紀(jì)英國有個(gè)著名的女性小說家叫弗朗西絲·霍其森·伯內(nèi)特。她家境貧寒18歲就在雜志上發(fā)表故事,貼補(bǔ)家用。28歲出版了《勞瑞家的那閨女》成為當(dāng)時(shí)的暢銷書。不過讓這位英國女作家聞名于世的是她的兒童文學(xué)作品,如《小少爺方特羅伊》《秘密花園》,尤其是《秘密花園》,被公認(rèn)為無年齡界限的文學(xué)名著。(2)簡介小說一個(gè)名叫瑪麗的任性刁蠻的小女孩,父母得了瘟疫去世,只好投奔她的姑父。在姑父的莊園中她發(fā)現(xiàn)了一座被閉鎖的神秘的花園,后來她和她的小女傭、女傭的家人、孱弱乖戾的表兄柯林之間發(fā)生了一連串的故事。任性刁蠻的瑪麗和孱弱乖戾的柯林都改變了自己,成為了健康陽光的少年。 三、設(shè)問導(dǎo)讀《秘密花園》屬長篇小說,鑒于班中部分學(xué)生第一次閱讀長篇小說,為了培養(yǎng)學(xué)生讀書的耐心與細(xì)心,杜絕浮光掠影式的閱讀,為了在較長的閱讀周期內(nèi)對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行粗略的監(jiān)控,我根據(jù)讀物的內(nèi)容設(shè)計(jì)下列問題進(jìn)行導(dǎo)讀:(1) 瑪麗原本生活在印度,后來她為什么會(huì)來到米塞爾斯懷特?(2) 后來誰接納了瑪麗?他愛瑪麗嗎?舉一細(xì)節(jié)說明。(3) 瑪麗的健康心智之門是被誰開啟的?(4) 秘密花園是被誰閉鎖的?他為什么要關(guān)閉它?(5) 瑪麗是怎樣進(jìn)入秘密花園的?(6) 瑪麗是怎樣見到莊園的小主人的?(7) 瑪麗最喜歡誰?(8) 迪肯有幾位動(dòng)物朋友?它們分別叫什么名字?(9) 瑪麗和她的小伙伴在秘密花園中干什么?(10)瑪麗和柯林有了怎樣的變化?這些導(dǎo)讀問題不難,只要在閱讀中稍稍留意便可以找到答案。導(dǎo)讀提問切忌難,因?yàn)閱栴}一難容易扼殺孩子的閱讀興趣。四、品析人物小說中的人物給予小說以生命的活力,構(gòu)成了小說的靈魂。讀者正是在靜靜的閱讀中與小說中的人物進(jìn)行心靈的對(duì)話、碰撞,得到了人生的啟迪?!睹孛芑▓@》中的人物外貌描寫惟妙惟肖,個(gè)性刻畫細(xì)膩鮮明,有必要引導(dǎo)學(xué)生解讀故事中的重要人物,走進(jìn)他們的內(nèi)心,從中借鑒到做人的道理。(1)讀書摘記:摘錄書中五個(gè)不同人物的外貌描寫。(2)讀書交流:小說中你最感興趣的人物是誰?你為什么對(duì)他(她)感興趣?講一個(gè)發(fā)生在他(她)身上的小故事。五、積累語言小學(xué)生讀課外書,往往只對(duì)書中的情節(jié)感興趣,對(duì)書中精彩的語言卻很少在意?!睹孛芑▓@》的故事情節(jié)曲曲折折,充滿懸念,教師假若不作引導(dǎo),學(xué)生很容易一味追求故事的情節(jié)而忽略了小說的語言。然而,此小說的語言特別優(yōu)美生動(dòng),文學(xué)性很強(qiáng)。作者細(xì)膩的描寫中大量地使用了比喻、擬人等修辭手法,許多片段堪稱唯美??梢院敛豢鋸埖剡@樣說,這本書是一座小型的語言寶庫,學(xué)生可以盡情地吸納、貯存語言。(1)讀書摘記:摘記二十句比喻句、十句擬人句。(2)賞析佳句:挑選其中你最喜愛的三句進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(3)情境作畫:選擇最讓你陶醉的景色描寫,細(xì)細(xì)品讀,然后用畫筆把它描繪出來。(說明:將文字幻化成圖畫,其實(shí)就是消化吸納文字的過程)六、感悟道理兒童的精神成長很大程度上依賴于閱讀適合年齡發(fā)展的優(yōu)秀作品,然而,讀書假如只是陶醉于故事情節(jié)之中,不作思考,就很難汲取到豐富的精神學(xué)養(yǎng)。教師應(yīng)指點(diǎn)著學(xué)生去思考蘊(yùn)涵在曲折離奇的故事中的有關(guān)友情、責(zé)任、信念、人與自然、人與動(dòng)物的和諧相處等人生的重要課題,讓滲透在字里行間的精神養(yǎng)料潤澤孩子的心田。寫讀后感:精讀最受啟發(fā)的某一章節(jié)或片段,寫讀后感。開讀書會(huì):交流讀書感悟。經(jīng)過這樣一套讀書流程,學(xué)生既通讀了小說,享受到了閱讀的愉悅,又對(duì)小說進(jìn)行了反芻,作了深入的思考,得到了精神的洗禮,還積累了語言,學(xué)到了閱讀與寫作的方法。每學(xué)期,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情著重指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行1——2部長篇兒童小說的閱讀,他們會(huì)有意無意地將在教師指導(dǎo)下學(xué)到的讀書方法、思維方式遷移到自由閱讀中去,這將讓他們終生受益。
  •   我孩子十一歲.聽到孩子讀得呵呵笑,我別提有多快樂快樂多開心......
    寓樂于教看漫畫,讀圖歷險(xiǎn)學(xué)科學(xué)
    書中有典型的人物角色.生動(dòng)的故事情節(jié).非成人的幽默感等.許多科學(xué)知識(shí)和生活知識(shí)
  •   以漫畫形式,介紹西伯利亞,點(diǎn)贊。
  •   我的第一本科學(xué)漫畫書13——西伯利亞歷險(xiǎn)記
  •   走進(jìn)西伯利亞,從這套歷險(xiǎn)記開始吧,很適合孩子閱讀。
  •   科普知識(shí)以漫畫的形式表現(xiàn),孩子可以對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣
  •   看了非洲和大海歷險(xiǎn)記后又補(bǔ)買了西伯利亞和火山歷險(xiǎn)記這2本,因?yàn)楹湾e(cuò)過了快遞送書時(shí)間,孩子回來沒看到書都哭了。我覺得書真的一般,可孩子愛看。
  •   西伯利亞歷險(xiǎn)記,很容易捕捉獵物,樹枝可以削成箭來捕捉獵物,主人公乘坐熱球,因?yàn)檩d重太多,沒有添加燃料,所以遇到困難。
  •   經(jīng)歷非洲的炎熱挑戰(zhàn),寒冷的西伯利亞也足以喚起孩子的興趣。
  •   西伯利亞又冷又遠(yuǎn),我們常常聽說和感受到來自那里的寒流,可那究竟是一個(gè)怎樣的世界,我們不知道,也無法給孩子描述,這本書就會(huì)幫你解決這個(gè)問題。孩子真的很喜歡,很有趣,也很有用。相信他在地理課本上見到西伯利亞時(shí),一定會(huì)印象深刻的。
  •   這本書是給孩子補(bǔ)充的,其余的孩子基本都看了。很不錯(cuò)的一套漫畫書,孩子在漫畫中不知不覺就學(xué)到了知識(shí)。孩子經(jīng)常翻看這些漫畫書,已經(jīng)是第N遍了
  •   西伯利亞對(duì)于孩子來說比較陌生,但書能拉近地理的距離,孩子很喜歡。
  •   孩子喜歡的漫畫圖書,必看
  •   用漫畫得形式來教會(huì)我們?cè)S多課本上沒有的東西~很有用 給孩子看絕對(duì)好!
  •   我的第一本漫畫書系列叢書,兒子都非常喜歡,愛不釋手。
  •   這套漫畫書非常不錯(cuò),一是讓孩子養(yǎng)成了看書的習(xí)慣,二是從中學(xué)到不少科學(xué)方面的知識(shí)
  •   如同其他第一本科學(xué)漫畫書,始終是孩子隨手就想翻看讀的書,一遍又一遍,而且其中的知識(shí)也接受的較好。
  •   這套科學(xué)漫畫書,孩子很喜歡。以講故事的形式訴說平時(shí)的科學(xué)常識(shí)
  •   這套系列的書,孩子沒上學(xué)就開始看,現(xiàn)在四年級(jí)了,依舊是最愛,從中學(xué)到了很多知識(shí)。值得推薦。
  •   已經(jīng)買了好幾本這套書,孩子每次看時(shí)都非常投入,邊看邊笑,然后把里面有趣的情節(jié)講給我聽。
  •   我的第一本科學(xué)漫畫書中的另外一本好書,7歲兒子一如既往的喜歡,比他大3歲的姐姐也喜歡看,只是興趣沒有兒子那么強(qiáng)烈。
  •   買來后兒子就把他當(dāng)成了寶貝了,每天一寫完作業(yè)就看.有時(shí)還一邊看一邊笑.里面有許多的科普知識(shí),還有許多笑話.能讓孩子開心地學(xué)知識(shí).很不錯(cuò)的一本書.
  •   孩子非常的喜歡,自從買了這套科學(xué)漫畫書,電腦游戲也基本不玩了。
  •   語言生動(dòng),內(nèi)容很有趣味,且有一些科學(xué)知識(shí)摻雜在故事里面,讓女兒讀故事的同時(shí),也懂得了一些科學(xué)知識(shí)
  •   也希望國內(nèi)的科普作家寫出這樣的書
  •   很好的科普書,有趣,內(nèi)容豐富。
  •   集科普娛樂于一身,不錯(cuò)的漫畫書。
  •   這套書是一個(gè)系列的,同來來家里拜訪時(shí)帶了其中的二本過來,兒子看了后是興趣大起,只聽得見在他的房間里不時(shí)傳來夸張的笑聲,我和老公在客廳聽見了相視而笑,看來這套書是合了他的胃口了。應(yīng)后面陸續(xù)買了好幾不同系列的。每次買回家都會(huì)得到他的歡呼聲。有時(shí)他還會(huì)引用里面的一些知識(shí)來考我們,看來這套收是有知識(shí)性的。
  •   這是我自給兒子買書以來最滿意的一套書了(當(dāng)然是符合8歲孩子的),在詼諧幽默中講清楚了科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)也不死板,看得兒子咯咯直樂。看到他那么開心,哪怕看過沒記住,也值!
  •   兒子喜歡的漫畫書,自從《非洲草原歷險(xiǎn)記》看過之后一直叫我買一套,可見興趣很大
  •   關(guān)于冒險(xiǎn)的書,孩子都喜歡,這一本也不例外
  •   第一天拿 回來,孩子自已就看起來,他挺開心的讀,開心的笑,培養(yǎng)讀書興趣吧。
  •   給外甥買了幾本科學(xué)漫畫書,寶貝很喜歡,我也喜歡看,在幽默搞笑中,還增長了知識(shí),值得推薦和購買!
  •   女兒早已看過,大愛,給同事小朋友一本,結(jié)果現(xiàn)在托俺把剩下的買了一堆給小家伙,哈哈,孩子們都愛的的書。
  •   這套書很好,孩子很喜歡看。
  •   還是一樣的喜歡!要不是這次搞活動(dòng),買258元減58元,我還不打算把剩下約十本多買完??吹胶⒆訉?duì)這套(類)書這么癡迷,不知是喜是憂?
  •   這套書孩子非常喜歡,看了一遍又一遍
  •   是正品,書是老師推薦的,孩子也喜歡讀,非常好。
  •   這本書我也看了是一本不錯(cuò)的科學(xué)漫畫書值得推薦
  •   培養(yǎng)小朋友的冒險(xiǎn)和創(chuàng)新精神,很不錯(cuò)
  •   作者很棒,了解孩子的心理。深受孩子孩子喜歡的書。
  •   孩子喜歡,了解了很多科學(xué)知識(shí)
  •   這是一套很適合大人和孩子們一起閱讀的書.
  •   這樣的書還是不錯(cuò)的,圖書兼?zhèn)洌m合低年級(jí)兒童閱讀。
  •   孩子點(diǎn)名要買的書,孩子也增長了很多知識(shí)
  •   值得孩子去看,一本不錯(cuò)的科學(xué)書。
  •   孩子喜歡的漫畫書,兒子已經(jīng)看過很多遍,一邊看一邊笑。
  •   買回這套叢書后,孩子就迫不及待的捧著讀起來。
  •   這本書不單只是一本漫畫書
    小孩子能從中學(xué)到不少知識(shí)
    值得一看
  •   兒子幾乎集齊了歷險(xiǎn)記
  •   八歲的兒子一個(gè)晚上就讀完了,飯也不吃,一邊讀一邊哈哈大笑。過了倆天又讀了一遍,笑聲不斷。我以為孩子只是笑了沒記住內(nèi)容,就隨興問了幾個(gè)問題,沒想到孩子都答對(duì)了,看來笑的時(shí)候也把內(nèi)容記住了。這樣的書很好,不僅讓人高興,也讓人長進(jìn)。不同于單純的搞笑文學(xué)。
  •   這是兒子最期待的一套好書,只要我下了訂單,他會(huì)天天問我什么時(shí)候能到,他很期待,而且看這套書的時(shí)候,完全是廢寢忘食的狀態(tài)。
  •   又長知識(shí)又幽默的漫畫書
  •   當(dāng)當(dāng)圖書的價(jià)格公道,印刷也不錯(cuò),每次收到圖書后女兒都很高興.
  •   兒子早就想買本科學(xué)漫畫書看,今天如愿以償,還是一如既往的好,下次再來。
  •   一套不錯(cuò)的科學(xué)漫畫書
  •   孩子很喜歡,邊看邊笑,邊看邊樂,孩子喜歡就是最大的好評(píng)。
  •   女兒學(xué)?,F(xiàn)在很流行的書
  •   確實(shí)能讓孩子學(xué)會(huì)很多的知識(shí),不錯(cuò),拓寬知識(shí)面,又不枯燥
  •   孩子增長知識(shí),趣味性強(qiáng)
  •   孩子愛看,在娛樂中學(xué)到不少知識(shí)。
  •   孩子能從書本中學(xué)到不少知識(shí)!孩子很喜歡!
  •   孩子喜歡,還能學(xué)到很多知識(shí),不錯(cuò)
  •   兒子很喜歡的,值得一買,就是為什么神秘洞穴大冒險(xiǎn)一直缺貨,,,
  •   兒子一年級(jí),很喜歡這套書,上次買了幾本,看的愛不釋手,這次又要求再買幾本,可惜有幾本缺貨啊,希望能快點(diǎn)到貨哦。
  •   這套書兒子特別喜歡,經(jīng)??吹眯Τ雎晛?還聲情并茂地給我們講情節(jié).
  •   就內(nèi)容來說,這套書非常好
    但是裝訂真是不敢恭維啊,多看幾次,就要散頁了
  •   這套書已經(jīng)買了第二本了,兒子非常喜歡
  •   為了陪養(yǎng)兒子愛書的習(xí)慣,很是動(dòng)了一翻腦筋,沒想到他主動(dòng)提出要看這套書,收到貨以后兒子愛不釋手,希望這是一個(gè)開始,,,,,
  •   準(zhǔn)備買齊這套書,兒子很喜歡看,天天抱著,看了N遍了
  •   這套書基本都買了,兒子愛不釋手,馬上就看起來
  •   給小妹妹買的,她十分喜歡啊,比起電視什么的這類科學(xué)書里又有生活小常識(shí),特別好
  •   書的質(zhì)量沒的說,和在書店買的一樣
    快遞速度沒的說,昨天剛下的訂單,今天上午就來了
    書的內(nèi)容更沒的說,長很多知識(shí)
  •   一套書有20多本,先是給6歲的兒子買了5本,他沒看夠,要求我把后面的書全買上。又帶到幼兒園給小朋友讀,他真的很喜歡,自己看看就笑了。在開心中增長知識(shí)!
  •   兒子自己挑的書 第一本系列叢書 他選擇 他喜歡
  •   孩子很喜歡看這類書,有所收獲,樂中學(xué)習(xí)吧。
  •   太棒了,很有趣,孩子太喜歡了
  •   很好的一本漫畫書,非常適合小孩子閱讀
  •   這一套書孩子都超級(jí)喜歡,小朋友們都爭相借閱。非常不錯(cuò)。值得推薦。
  •   孩子很喜歡。和朋友一起分享讀書心得。
  •   孩子指定買的書,還不錯(cuò),還會(huì)再買的。
  •   不錯(cuò),孩子自己要求買的,寓教于樂一體的書
  •   好,希望孩子喜歡!以后多多買書給他看!
  •   書質(zhì)量不錯(cuò) 好東西 物有所值 孩子喜歡
  •   孩子一直非常喜歡的系列書!還差幾本,下次再買。
  •   孩子很喜歡,天天捧在手上!“手不釋卷”是從這書起的,確實(shí)不錯(cuò)!
  •   孩子很喜歡,在這里買書實(shí)惠又方便。
  •   書很好!適合孩子!有拼音更好!
  •   這種書一二年級(jí)的孩子都很喜歡,建議給孩子看看。
  •   孩子一拿到書,就愛不釋手,價(jià)格很給力,孩子很喜歡,太值了!
  •   孩子喜歡這一系列的書
  •   8歲的孩子很喜歡看,這一系列的書,在大人眼中可能不怎么樣,但就是吸引孩子。
  •   兒子同學(xué)推薦的,這本書不僅可以學(xué)到知識(shí)內(nèi)容還很形象!
  •   這些是孩子最喜歡的幾本書,每天睡覺前都要反復(fù)閱讀
  •   書是好書,文字再豐富點(diǎn)就更好了!
  •   兒子很喜歡,從中學(xué)到了很多知識(shí),老師都夸他懂得很多
  •   買給女兒的,她比較喜歡
  •   買了全套,愛不釋手。
  •   用漫畫與文字相結(jié)合,生動(dòng)的講述自然科學(xué)知識(shí)。非常符合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。易于接受。值得推薦的好書!
  •   很不錯(cuò)的一套科學(xué)漫畫書,孩子很喜歡看。已經(jīng)看了好多遍了?。?!
 

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