永遠(yuǎn)講不完的故事

用戶評(píng)論 (總計(jì)36條)

•   　　如果你體育不行，但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，至少還有機(jī)會(huì)被稱為“書呆子”。要是文化課也不行的話，那就是個(gè)徹頭徹尾的“失敗者”了吧。無(wú)所遁形！巴斯蒂安就是這樣。其實(shí)，我也是。
  　　我小時(shí)候愛讀書，愛讀課外書。課外書不是正經(jīng)書，是閑書。班主任批評(píng)我父母：成績(jī)不行，讀這些有什么用！可我，就是對(duì)生灌硬套的東西記不住，勉強(qiáng)完成作業(yè)，上課常常放空。上學(xué)這件事總讓我心生悲戚。我喜歡幻想，尤愛童話。用“長(zhǎng)大”造句，我寫：“我長(zhǎng)大后想做個(gè)女巫”。語(yǔ)文老師在我媽面前提起這事，態(tài)度無(wú)比輕蔑，她字斟句酌：“這個(gè)孩子智商有些問題?！辈⑶野凳疚易詈棉D(zhuǎn)學(xué)。我媽在倍受羞辱之后，從此對(duì)我喪失信心。對(duì)見到她歡天喜地的我，皺緊眉頭一頓猛K。后來(lái)我博士畢業(yè)，常常在公車上見到當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想用最為惡劣的語(yǔ)言對(duì)她謾罵，為她當(dāng)年對(duì)我的貶低和諷刺，但我終究沒有開口，甚至連跟她打招呼的欲望都沒有。時(shí)光。她退休后在一所小學(xué)補(bǔ)差，繼續(xù)荼毒孩子的心靈。我為我自己和他們／她們傷心。
  　　我討厭上學(xué)。它是人生的灰暗刑期?！皩?duì)每一個(gè)遲到的學(xué)生老說，學(xué)校周圍就像死一般的寂靜。巴斯蒂安感到每走一步，心中的恐懼就增加一分。他反正怕學(xué)校，這個(gè)地方使他每天受辱。他怕老師，他們有時(shí)心平氣和地規(guī)勸他，有時(shí)候也拿他出氣。他也怕別的同學(xué)，他們?nèi)⌒λ?，利用一切機(jī)會(huì)向他證明他多么笨、多么軟弱。他越來(lái)越覺得上學(xué)像一個(gè)看不到盡頭地漫長(zhǎng)刑期，將一直持續(xù)到他長(zhǎng)大成人。他不得不默默地、老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)忍受下去。”只有書，只有故事，只有想象力，能讓我擺脫現(xiàn)實(shí)的挫敗感，快樂遨游。如同巴斯蒂安，打開永遠(yuǎn)講不完的故事，置身一個(gè)全然不同的幻想世界。
  　　在這個(gè)幻想王國(guó)里，有各種奇怪的角色，吃石頭的巨人，騎蝸牛的精靈、皮膚橄欖色的“草原人”、山一樣大的沼澤龜、白福龍、淚流成河的阿哈萊蟲，四面妖、藍(lán)鳥怪人、鐵甲巨人……只需運(yùn)用你的想象力，沒有什么不可以，因?yàn)椤盎孟胪鯂?guó)沒有邊界”。
  　　是的，開動(dòng)你的想象力，你就能拿到幻想王國(guó)大門的鑰匙?；孟胧巧食溆脑慈?，如果進(jìn)入者能夠用它觀照現(xiàn)實(shí)，而非沉溺其中不能自拔。
  　　巴斯蒂安不能借此逃避，他必須正視心靈最深處的秘密。“你要走上尋找愿望的路，從一個(gè)愿望走向另一個(gè)愿望，直到你找到最后的那個(gè)愿望為止。那個(gè)愿望會(huì)把你引向你真正的愿望?！币粭l艱難的荊棘路，內(nèi)心的欲望和空虛就是路上的艱難險(xiǎn)阻。迷失自然難免，不過人生有時(shí)正如白福龍，只有身中劇毒，才能涅槃重生。
  　　阿伊歐拉夫人對(duì)巴斯蒂安說：“你走過了漫長(zhǎng)的愿望之路，這條路永遠(yuǎn)不會(huì)是筆直的。你走了一段很大的彎路，但這是你的路。你知道這是為什么？你屬于那些只有找到噴涌出生命之水的源泉才能返回故鄉(xiāng)的人。而那是幻想王國(guó)最神秘的地方。到那里去不會(huì)有平坦的路?！?br /> 　　巴斯蒂安成功了。他學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)自我的缺陷接受并珍視現(xiàn)實(shí)的不完美。他懂得了如何把握融入集體與堅(jiān)持自我的平衡。他理解了愛與被愛其實(shí)是一回事。
  　　故事之外的我們呢？這一段征程，人人盡不相同，但“通向那里的每一條路，最后都是正確的?！?br /> 　　
•   　　又看了一次童話，又回到了酣暢淋漓，如臨其境，不愿結(jié)束的境界，看書最大的快樂莫過于此。
  　　永遠(yuǎn)講不完的故事講述了一個(gè)小男孩進(jìn)入了書中經(jīng)歷了一系列不可思議事情的故事。
  　　 書里的描寫其實(shí)有很多成人的道理，甚至深刻的哲理在里面。甚至能洗刷我的內(nèi)心，讓蒙塵的心再次擦亮一點(diǎn)。
  　　 可見這是一本好書，據(jù)說在德國(guó)象西游記一樣家喻戶曉。他也許真有這個(gè)能量。
  　　 如果從天真論的話，這書超西游記不是半點(diǎn)，西游記滿是世間道理，因果報(bào)應(yīng)的臭氣，哪趕上此片的清新脫俗？當(dāng)然這是一己之見罷了，而且我也未曾細(xì)讀過西游。
  　　 經(jīng)歷了一個(gè)白天和半個(gè)夜晚把這本書完成了，象跟著主角在書里走完了這一旅程，這真是極其美妙的經(jīng)歷，希望以后能一直有這樣的體會(huì)。
•   　　當(dāng)我捧起這本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，漸入佳境，就如同身處故事的主角巴斯蒂安的秘密基地，偷來(lái)的書、塵泥滲漏的教室閣樓、披在身上的舊軍被、趴在廢體操墊上。這是每個(gè)少年的夢(mèng)想之地、神秘的庇護(hù)所、讓學(xué)業(yè)和教師不可觸及、又能監(jiān)聽到他們的所做所為，那種油然而生的得意之情??！完美的翹課和幻想小說閱讀之地。
  　　
  　　危機(jī)漸漸展開，幻想世界在虛無(wú)的吞噬下面臨滅頂。我和小巴蒂斯安一起，被恩德的魔法擊中，附身到阿特萊尤的少年之軀，他的所見就是我們的所見，他的悲歡就是我們的悲歡。小馬陷入沼澤，我們?nèi)艘黄鹇錅I；要中了獨(dú)眼蛛怪的毒，才能去到想去的地方，我們一起糾結(jié)；眼看毒即將發(fā)作，我們?nèi)艘黄痼@悚；為地精所救，我們?nèi)艘黄鹗娉隼`我們心肺的那口長(zhǎng)氣。還沒等氣喘勻，新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)了，我們?cè)趺粗浪狗铱怂共粫?huì)把阿特萊尤變成石像？怎么才能心里不能想著通過那扇門，才能真正得以通過的那扇魔鏡門？
  　　
  　　而與此同時(shí)，我也要替巴斯蒂安擔(dān)心，教務(wù)長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)不？爸爸會(huì)擔(dān)心不？偷書的事會(huì)被揭發(fā)不？時(shí)鐘一下下敲著，入夜了，巴斯蒂安不得不點(diǎn)起蠟燭。
  　　
  　　正當(dāng)我為這種全新的多角閱讀體驗(yàn)驚喜時(shí)，更大的驚喜出現(xiàn)了。
  　　
  　　阿特萊尤在魔鏡中看到了巴斯蒂安，我身不由己替巴斯蒂安回頭去看，身后的老鷹，貓頭鷹和狐貍標(biāo)本是不是活過來(lái)了。我意識(shí)到，封面上那兩只彼此銜尾的蛇，也就是阿特萊尤得到的天真女王的護(hù)身符——“光輝”，開始在故事中初露端倪了。
  　　
  　　果然，在烏于拉拉美妙哀傷的歌聲提示下，阿特萊尤要尋路來(lái)找巴斯蒂安了。
  　　
  　　幻想世界開始褪色，阿特萊尤必須趕緊找到拯救世界的小孩。經(jīng)過與四方風(fēng)神的對(duì)話，經(jīng)過暴風(fēng)雨，阿特萊尤失去了護(hù)身符和福龍。而此時(shí)巴斯蒂安的地板無(wú)端聲響，難道是福龍來(lái)接他了？
  　　
  　　大師的故事當(dāng)然沒那么簡(jiǎn)單，阿特萊尤遇到的是狼人。而狼人又給了我新的希望，他提到了往返于人世間。而更大的無(wú)法形容的東西接踵而至，那是暮鼓晨鐘，是當(dāng)頭棒喝，不不，不止是這些，那是一個(gè)巨大的秘密，同時(shí)又是一個(gè)人人都應(yīng)該知道的真理：幻想世界基于人世間居民的幻想，正是因?yàn)槿耸篱g的幻想日漸衰微，幻想世界也因此逐漸虛無(wú)。如果不反抗虛無(wú)，一切幻想將會(huì)變成恐懼，貪欲和絕望，人世間的居民，也都會(huì)變成瘋子和奴隸?？吹竭@里，沉重的主題讓我不能繼續(xù)捧著這本書，我停下來(lái)，迷惑了很久，這樣的主題真的適合于一本童書嗎？暫停了許久，我才能放下疑問繼續(xù)閱讀，因?yàn)槲疫€掛念著我們的阿特萊尤如何找到通向巴斯蒂安的通道。
  　　
  　　其實(shí)通道已經(jīng)在不知不覺中悄悄建立了，拯救者也即將到來(lái)。而拯救者本人卻在猶豫著，他不確定自己的身份，懷疑自己的力量。這是每一個(gè)拯救者都會(huì)遭遇的困境。行百里半九十，我們的書也翻到了一半。我一方面急于知道答案，一方面又祝到禱這本《永遠(yuǎn)講不完的故事》真的永遠(yuǎn)也不要講完。
  　　
  　　夢(mèng)想只能在夢(mèng)里尋找，《永遠(yuǎn)講不完的故事》之所以叫這個(gè)名字，答案想必也會(huì)出現(xiàn)在故事本身之中。果不其然，巴斯蒂安痛苦地在書中看到自己偷書的一幕，他痛苦地喊出了天真女神的新名字。幻想世界看來(lái)是得救了，而永遠(yuǎn)講不完的故事看來(lái)還是沒講完。我又松了一口氣。
  　　
  　　與結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)緊湊的上半部不同，下半部的故事變成了散漫的史詩(shī)，簡(jiǎn)直是童話版的《圣經(jīng)》、《伊利亞特》、《奧德賽》、《羅摩衍那》、《天方夜談》、《魔戒》、《綠野仙蹤》……額，我知道童話版的《綠野仙蹤》這個(gè)說法有點(diǎn)怪。十二點(diǎn)鐘聲敲過，巴斯蒂安時(shí)而如上帝“要有光”那般創(chuàng)世紀(jì)、時(shí)而如山魯佐德那樣講出無(wú)窮無(wú)盡的故事、時(shí)而如俄底修斯般在塞壬的歌聲中迷失、時(shí)而如咕嚕般被魔戒蠱惑、時(shí)而如哈奴曼般神通廣大威力無(wú)匹、時(shí)而與阿特萊尤進(jìn)行如阿克琉斯與赫克托耳般令人痛心的決斗；他既是多蘿西、也是沒有頭腦的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和毫無(wú)勇氣的獅子，同時(shí)，也還是西方女巫；他化身為一個(gè)小小的濕婆，他既創(chuàng)造，同時(shí)又毀滅著自己的想象世界，但也許正是這樣，故事才能永遠(yuǎn)都講不完。恩德恣肆汪洋的想象和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的主題讓我再三患得患失，是的，我既希望趕緊知道結(jié)果，又是如此希望這真的是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事。
  　　
  　　與作者縱橫捭闔的架構(gòu)設(shè)定相稱的，是無(wú)數(shù)精妙絕倫矛盾而又自洽的細(xì)節(jié)，就像慕斯蛋糕里嵌著的各種奶油堅(jiān)果酒心巧克力太妃糖，請(qǐng)?jiān)徱粋€(gè)熱愛各種零食的吃貨打的不恰當(dāng)比方，但不如此不能表達(dá)我品嘗到種種恩德炮制的美味的復(fù)雜感受，我能想象到同好們讀到這些美妙句子時(shí)，臉上驚奇欣喜其癢難搔的那些復(fù)雜表情。下面請(qǐng)?jiān)试S我附上我品嘗之后的小小回味。
  　　
  　　愿望不是無(wú)窮無(wú)盡的：必需嚴(yán)謹(jǐn)慎重地對(duì)待每一個(gè)我們自己和他人的愿望。
  　　
  　　千門寺：我們的想象是通向所有平行世界的任意門
  　　
  　　記性很差的蛾子：要是老有人叫錯(cuò)你的名字，你也會(huì)忘了自己叫什么。
  　　
  　　最后再回到封面：這是一個(gè)魔鏡，這是一個(gè)入口，只有不想著進(jìn)去的人，才能進(jìn)得去，它通向象牙塔，也就是巴別塔，無(wú)論是德文、英文還是中文，在幻想王國(guó)里，互相都能聽得懂。
  　　
•   　　同樣寫童話故事，米切爾·恩德的作品展現(xiàn)了他的哲學(xué)思想體系，因?yàn)樽x到他的一個(gè)短篇，使我把他所有的作品，我能收集到的，全買了回來(lái)。我從來(lái)沒有崇拜過任何人，但對(duì)恩德，我毫無(wú)保留地給予他最深層次的尊敬！
  　　
  　　相信許多人看了恩德的故事，僅限于故事，因?yàn)楣适轮v得精彩而記住了情節(jié)。我曾推薦給幾個(gè)困境中的孩子，他們讀了也沒受什么震撼。真可惜！要真正領(lǐng)悟此書與他的另一部代表作《毛毛》的深刻思想以及一些深?yuàn)W的短篇故事，是需要反復(fù)閱讀和體驗(yàn)的。
  　　
  　　從史前社會(huì)到農(nóng)耕文明再到工業(yè)文明，人類走過了一條漫長(zhǎng)曲折的路?，F(xiàn)代人為了追逐功利，變得現(xiàn)實(shí)，變得乏味，沒了豐富的想像力，也就沒了激情澎湃的生命力。事實(shí)上，人的本性自始至終是一樣的，既有追求光明的一面，又有奔赴黑暗的一面。巴斯蒂安在幻想王國(guó)的遭遇其實(shí)就是我們每個(gè)人要走過的心路歷程，只是他找到了生命之水，而我們多數(shù)人一輩子都在泥淖中掙扎，無(wú)論自我評(píng)價(jià)如何，都在受著環(huán)境的擺布。
  　　
  　　這本書看似兒童文學(xué)，其實(shí)是德國(guó)的《西游記》。它比中國(guó)的《西游記》要好看得多，要博大精深得多。我們自我修養(yǎng)到哪里，就悟到哪里吧。假如全世界的書只能留下一本，我的選擇就是它。
•   　　《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后
  　　早該讀完這本書了，因?yàn)槿ツ旰倏赐炅恕睹罚烷_了這本書的開頭，而且這本書的情節(jié)很精彩。如果說開頭不太有意思的話，寒假期間，我就看到的中部，有時(shí)坐車的時(shí)候看一段，沒看完，非常想再看，但被哩哩啦啦的事兒一絆著，就忘了看了。
  　　我說，這部書是童話中的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，也是迄今為止看到的最好的一部?jī)和膶W(xué)作品?！缎《苟埂?、《兔之眼》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等書，有一定的教育意義，能引起思考，但不夠深刻；《小河男孩》、《傻狗溫迪特》、《蘋果樹上的外婆》等書雖然深刻，但比較單一；《根鳥》與這本書有類似的地方，但只是就人的成長(zhǎng)和追逐夢(mèng)想而言；《小王子》有很深的寓意，但比較單調(diào)；《蘇菲的世界》，我從來(lái)就沒看完，似乎還沒羅素的《西哲史》好看……只有《毛毛》這本姊妹書能和它相媲美，而兩者都是恩德的作品。我想如果孩子在擺脫了《格林童話》的單調(diào)后，能反反復(fù)復(fù)把恩德這兩本書讀幾遍，那么對(duì)待世界的看法，對(duì)于成長(zhǎng)的困惑，會(huì)思考得更多，也會(huì)理解得更深。
  　　如果我對(duì)照著目錄來(lái)寫這篇感想，那么可能會(huì)上萬(wàn)字。這里簡(jiǎn)單羅列一下，對(duì)這本書的回憶吧。
  　　就整體感受來(lái)說，這本書和《毛毛》、《根鳥》一樣，充滿著象征意義。
  　　幻想國(guó)到底是一個(gè)怎樣的存在？是否僅僅指的是故事的世界？還是代表人類的幻想總和？先談完以下幾個(gè)概念再說。
  　　首先是關(guān)于虛無(wú)-新建，會(huì)擴(kuò)散的虛無(wú)。虛無(wú)會(huì)出現(xiàn)在人們對(duì)想象中，也會(huì)出現(xiàn)在關(guān)系中，當(dāng)一個(gè)世界重復(fù)地多了，也便出現(xiàn)了虛無(wú)。那是意義的喪失，這種虛無(wú)會(huì)吞噬整個(gè)人或世界的想象，唯有新的想象注入才能拯救世界。才能驅(qū)散虛無(wú)。最開始想到巴斯蒂安拯救幻想國(guó)的時(shí)候，還感到害怕，怕他拯救之后，虛無(wú)還會(huì)再次出現(xiàn)——到達(dá)結(jié)尾的時(shí)候，突然放心了，還有很多人可以拯救幻想國(guó)。人，需要賦予世界以及自己意義，需要更新。當(dāng)巴斯蒂安重命名童女皇時(shí)，一切都恢復(fù)到0，然后，一切從新的世界開始，哪怕一切本來(lái)都存在。所以老子說：“恒德不離，復(fù)歸于嬰兒。”我突然想到這個(gè)博客自從升級(jí)以后，一直沒人訪問，這就是因?yàn)槲乙恢倍紱]再賦予它新的意義。盡管內(nèi)容還是有的，但它需要新的意義。所以從讀到這里時(shí)，我就開始更新新空間了。
  　　其次是關(guān)于獲得-遺忘。巴斯蒂安每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，都會(huì)遺忘自己在人類社會(huì)的一些記憶——如果不是阿特雷耀和福虎，他就永遠(yuǎn)出不來(lái)了，永遠(yuǎn)留在昔日皇帝城了。所以，朋友很重要，與自己不再同一世界的朋友更重要——現(xiàn)實(shí)世界也同樣如此，讓人最終遺忘自己的，不是找不到自己，而是一直得到不是自己的東西。我和y在臨離別的時(shí)候，y囑咐我，一定不要忘記自己當(dāng)初的理解，不要忘記自己想做什么、在做什么……而當(dāng)我們班的成績(jī)領(lǐng)先的時(shí)候，當(dāng)我我們班集會(huì)紀(jì)律最好的時(shí)候，當(dāng)我們班改錯(cuò)效率最高的時(shí)候，當(dāng)我能按著套路上課的時(shí)候，我是否會(huì)想到我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有著怎樣的理想？當(dāng)我最初工作，一片迷茫，一直挫敗的時(shí)候，我沒有忘記自己的理想，盡管很難，我一直前進(jìn)，而當(dāng)我逐漸順手以后，開始習(xí)慣另一種表面上的忙碌，而心靈卻開始空虛了。我不會(huì)忘記，在我支教報(bào)告編數(shù)據(jù)的時(shí)候，y說，你看不起的那些學(xué)術(shù)造假的人，當(dāng)初也懷著和你一樣的志向……是的，他們?yōu)榱说玫礁?，而忘記自己——最后可能只記得自己的榮譽(yù)，而連名字都忘了，也便走不出自己論文、學(xué)位、榮譽(yù)的幻想國(guó)了，然后成為那昔日皇帝城的游魂?？赡芨械教摕o(wú)，但沒有名字，便走不出那片幻想國(guó)了。說到這里，我突然想到了有部動(dòng)畫片和《永遠(yuǎn)講不完的故事》有異曲同工之妙，那就是《千與千尋》——同樣會(huì)忘記自己的名字，為了金錢和貪欲而忘記自己，只要記得自己的名字，就能找到回去的路，最后結(jié)果也一樣，都和原來(lái)一樣回到了人類世界。只是那一段異時(shí)空的旅程，讓自己更勇敢，也更懂得珍惜了。
  　　再次，是關(guān)于悲-樂。阿莎淚，在丑陋的時(shí)候，用眼淚洗滌出銀子，造出了銀城，那時(shí)他們很悲傷，但是從不打擾別人，只是默默為別人奉獻(xiàn)著。而巴斯蒂安幫他們實(shí)現(xiàn)變漂亮，變快樂的愿望時(shí)，他們只顧著快樂，而不顧別人感受了?？鞓?，從某種程度上講，是一種浮躁。而悲傷，也許才是創(chuàng)造這個(gè)世界的力量。觀世音菩薩聽千光王靜住如來(lái)《大悲咒》后，立即由初地證至第八地。并發(fā)大悲心利益安樂一切眾生，由此而生千手千眼。大慈大悲、救苦救難、廣大靈感，都源于他對(duì)蕓蕓眾生的大悲。所以大悲咒的發(fā)愿謁只稱“南無(wú)大悲觀世音”。我想，這也是悲，為這世界創(chuàng)造的價(jià)值吧。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。當(dāng)悲的時(shí)候，看到的更多是別人，為別人的悲而悲便是大悲吧？
  　　第四，關(guān)于集體-個(gè)人。在度過霧海的時(shí)候，他搭乘斯卡爾納利人的船，并和他們一起當(dāng)水手。斯卡爾納利人沒有“我”的概念，他們只知道“我們”。使船在無(wú)風(fēng)無(wú)浪的霧海中行走的唯一方式就是三四個(gè)水手想法一致。對(duì)于他們來(lái)說，用幾個(gè)人的意念驅(qū)動(dòng)輪船，和我們的腦神經(jīng)驅(qū)動(dòng)我們的腿一樣，個(gè)人對(duì)于他們來(lái)說，更像是細(xì)胞，即使失去一個(gè)人，他們也沒有感覺，因?yàn)樗麄儧]有“個(gè)人”的概念，他們是個(gè)整體，每個(gè)人都可以被替代。他們并不是因?yàn)橛惺裁磦€(gè)性才被愛，他們有的只是和諧。書中有這樣一段話，我整句摘錄下來(lái)：“他不再希望成為最偉大、最強(qiáng)壯或者是最聰明的人。所有這一切他都已經(jīng)經(jīng)歷過了。他渴望——不管他是好，是壞，是漂亮，是丑陋，是聰明還是愚蠢——正是因?yàn)樗撬@個(gè)樣子才被人愛；他渴望盡管他有種種缺點(diǎn)——或者說正是因?yàn)樗蟹N種缺點(diǎn)——才能夠被人愛?！弊x到這里時(shí)，我想到了班級(jí)的孩子們，有各種各樣的不同，如果真的愛的話，那么就是因?yàn)樗緛?lái)就是這個(gè)樣子，而不是自己所期望的。今天還看到一句話：“不要因?yàn)閯e人達(dá)不到自己的期望而發(fā)火，你自己也沒達(dá)到自己的期望?！庇袝r(shí)候，我們希望自己的集體是個(gè)整體，但讓每個(gè)人心往一處使，忘記個(gè)人的存在是很難的——但并不是沒有過，我國(guó)某個(gè)長(zhǎng)達(dá)十年的活動(dòng)中，有些集體就能達(dá)到這種和諧——但離我們所預(yù)期的最高目標(biāo)，還有天涯之遙。我也不知道該說什么，但這段給我的感觸很深。
  　　第五，是關(guān)于被愛-愛。巴斯蒂安在變化的房子里，感受到母親般的愛。開始他習(xí)慣享受，后來(lái)在他享受夠了愛以后，越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到自己不會(huì)愛。在此，艾沃拉夫人告訴他，已經(jīng)找到真正的愿望了，就是愿意愛別人。對(duì)應(yīng)前面的獲得-遺忘，當(dāng)渴望愛別人的時(shí)候，就是能走出自己的幻想國(guó)的前兆。而獲得愛別人的途徑，是被愛。想到的那樣一句話：大概是在尊重中學(xué)會(huì)平等，在民主中學(xué)會(huì)關(guān)心……忘了，但那意思是，孩子需要給予愛，從你對(duì)他的愛中，他把愛延展到對(duì)其他的事物中。
  　　第六，藝術(shù)與感動(dòng)。這兩個(gè)詞不是反義詞。當(dāng)巴斯蒂安幾乎什么都不記得的時(shí)候，那張圖片給了他莫名的感動(dòng)。突然想到一些特殊教育或者神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)的方式就是藝術(shù)。在音樂、繪畫，這些東西能給人莫名的熟悉感——當(dāng)失去了語(yǔ)言以后，這些形象的東西，會(huì)成為記憶深處或者是靈魂深處最直接的語(yǔ)言。
  　　第七，放下與回歸。巴斯蒂安終于放下了奧林，放下了自己在幻想國(guó)得到的一切，在阿特雷耀的幫助下回到了人類世界。童女皇因?yàn)榉挪幌?，所以不能再走近生命之水?？戳诵┙?jīng)書后，了解到，看破放下以后，我們就能回歸我們的本真，也就是“是心是佛”。巴斯蒂安的經(jīng)歷，又何嘗不是一次看破放下的歷程呢？開始能放下，但有了權(quán)力后，就開始放不下，看破最終的命運(yùn)后，又能放下了——所以說，看破、放下。放下這個(gè)世界的榮譽(yù)、這個(gè)世界的貪圖，就越來(lái)越接近我們的本真了，當(dāng)全都放下的時(shí)候，就是“本來(lái)無(wú)一物”的時(shí)候，達(dá)到了清凈正覺的時(shí)候，這就是我們的本真了。
  　　第八，另一個(gè)時(shí)空。如果說《毛毛》是講時(shí)間，那么我愿意說《永遠(yuǎn)講不完的故事》是講空間。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)之外，還有另一個(gè)時(shí)空與我們都不相同的空間——幻想國(guó)。到最后，也該明白，幻想國(guó)并非只有一個(gè)。如三千大千世界諸佛國(guó)土，層層不盡。而量子力學(xué)證明，確實(shí)有縫合空間的通道，像書中兩個(gè)蛇頭一樣，能從空間這頭穿越到那頭?！痘鹩啊分幸步梃b來(lái)做時(shí)空忍術(shù)，包括通靈術(shù)和逆召喚。每個(gè)人也都可以有一個(gè)自己的空間，自己的幻想國(guó)，有一本自己的書，自己的故事。這些都是另外的了，下一次再講。
•   　　兒童和成人均可使用，你值得擁有！
  　　你一定會(huì)帶著好奇心一直往下看故事，你一定會(huì)被其中的故奇妙而不可思議的情節(jié)驚訝的叫起來(lái)，你一定會(huì)在看完故事后深思故事里的哲學(xué)含義，你一定會(huì)因?yàn)橥捄?jiǎn)單而深刻的寓意而讓自己更加堅(jiān)定，你一定會(huì)像孩子一樣喜歡這本書---《永遠(yuǎn)講不完的童話》。
  　　
  　　我都舍不得看完它。
  　　
•   　　這本童話書，在我小時(shí)候第一次讀的時(shí)候，很迷糊，只有一種很魔幻的感覺。我不知道巴斯蒂安要尋找什么。后來(lái)第二遍讀，看到最后巴斯蒂安要給爸爸帶回生命之水，急忙中回到了現(xiàn)實(shí)世界，以為水撒了，可是看到爸爸眼里的淚水，他知道生命之水帶回來(lái)了。我知道了這是一個(gè)講尋找回愛的故事。我覺得虛無(wú)就像世俗社會(huì)，我們有很多欲望，我們想變得漂亮英俊，想變的無(wú)所不能，我們想滿足自己的欲望，眼睛里只看得到這些，漸漸地，我們忘記了自我，忘記了根本。有的人，迷失了，永遠(yuǎn)找不回自己，找不回愛。巴斯蒂安很幸運(yùn)，他有好朋友幫助他，回到了現(xiàn)實(shí)世界。所以說，人生什么才是真正值得我們追求的？題外話，德國(guó)人，很會(huì)思考，這本書有點(diǎn)深度，小時(shí)候讀的有點(diǎn)吃力。但不得不說，非常精彩的一本書。
•   　　人生的樂趣在于愿望的不斷滿足，新愿望的不斷產(chǎn)生，再被滿足，又有新的愿望...如此如車輪般的前進(jìn)正是人生的絢麗軌跡。在幻想的國(guó)度里，那些沒有愿望的人都被扔遺棄在垃圾堆——舊皇帝城，里面的人如瘋?cè)缟?。他們不是未曾有過愿望，只是所有的愿望都被滿足了，心中無(wú)力想出新的愿望。沒有愿望的人生是無(wú)趣的，實(shí)現(xiàn)了所有愿望的人生也同樣讓人興奮不起來(lái)。
  　　看來(lái)我們必須慶幸自己還有未完的愿望，這正是人類生存的動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)愿望是樂趣的來(lái)源。
  　　
  　　巴斯蒂安獻(xiàn)出了自己的記憶，實(shí)現(xiàn)了在人間的所有愿望——變得漂亮、強(qiáng)壯、勇敢。過度得意讓他走向了虛榮，與朋友產(chǎn)生了隔閡?？吹脚f皇帝城里如瘋?cè)珙嵉娜耸挛?，巴斯蒂安如?mèng)初醒，試圖利用僅存的記憶去換取返回人間的道路。
  　　
  　　故事最后，到了返回人間世界的最后關(guān)口——生命之水時(shí)，巴斯蒂安失去了所有記憶，連自己的名字都不記得了。但是，生命之水要求他說出自己的名字，否則無(wú)法靠近泉水，也就不能離開幻想王國(guó)。巴斯蒂安的老朋友——阿特萊尤和伏虎幫了他一把——伏虎能聽懂生命之水說的人類聽不懂的話，并一一滿足它的要求，也正是他們兩個(gè)保存著巴斯蒂安的記憶——那些與巴共處的日子里從巴口中了解到的他人間世界的記憶，毫不猶豫地幫巴回答他的名字。
  　　
  　　最后，憑借著阿特萊尤和伏虎的友情，憑借著對(duì)破碎的畫中困在冰里的人的愛，巴斯蒂安回到了學(xué)校的貯藏室。找回了原來(lái)并不漂亮、靈活、強(qiáng)壯的自己，但是一切缺點(diǎn)都不重要了，因?yàn)榘退沟侔矒碛辛俗孕拧?br /> 　　
•   　　導(dǎo)師曾經(jīng)說過，總要有個(gè)立場(chǎng)，總會(huì)有個(gè)立場(chǎng)。
  　　
  　　觀點(diǎn)是屬于人的，就總是要帶上個(gè)人的印記，不可能沒有立場(chǎng)。
  　　
  　　自己也嘀咕過，理解一切，是有立場(chǎng)還是沒立場(chǎng)。
  　　
  　　但是，很久沒為這個(gè)問題疑惑了。
  　　
  　　是成熟了還是老了？
  　　
  　　最近在看《永遠(yuǎn)講不完的故事》，這是給孩子看的童話，更是給大人看的哲理。
  　　
  　　巴斯蒂安就像生活中的我們，躲藏在自己的身后，看不到自己心底的愿望。
  　　
  　　進(jìn)入幻想世界和走出幻想世界，都需要愛，但愛并不簡(jiǎn)單，多少人自以為愛，卻一生都不會(huì)明白。
  　　
  　　我們的心底對(duì)權(quán)力有多少渴望？我們渴望的又有多少是我們需要的？
  　　
  　　我們到底為自己的人生設(shè)置了多少屏障？？
  　　
  　　躲在閣樓里，為了幻想王國(guó)的命運(yùn)而忐忑驚呼的是他；走進(jìn)幻想，妄圖主宰一切的是他——也都是我們自己。
  　　
  　　但一切錯(cuò)誤也都是正確的路，是不是說，我們不表露自己的內(nèi)心就無(wú)法認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，不追求虛妄就得不到真實(shí)？
  　　
  　　還只是一種接納，既然如此，就接受如此？
  　　
  　　或者，只是說，我們都是凡人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有值得驕傲的也有短板，這才是獨(dú)特的自己？
  　　
  　　從追求力量，智慧，到追求被崇拜、被愛，到追求去愛，也許，這是人生必然的過程。
  　　
  　　如果內(nèi)心不充盈愛，怎樣才能付出?
  　　
  　　但愛是不能靠財(cái)富或權(quán)力充盈的，只能靠愛。
  　　
  　　這就是生生不息的東西吧，越付出越富有。
  　　
  　　所以說，為立場(chǎng)猶疑也是個(gè)立場(chǎng)吧，在這不定性的表面，也隱藏著內(nèi)心的善或惡。
  　　
  　　只是自己知道，或者不知道罷了。
  　　
•   　　永遠(yuǎn)講不完的恩德——《永遠(yuǎn)講不完的故事》
  　　
  　　 在德國(guó)這是一本家喻戶曉的書，家喻戶曉到什么程度呢？打個(gè)比方說，就好象我們中國(guó)的《西游記》，孩子可能沒看過原版，但是肯定都知道里面的故事?！队肋h(yuǎn)講不完的故事》就是一本和《西游記》一樣有魅力，不有魔力的書。
  　　
  　　 這真是一本有魔力的書，書一打開你就會(huì)領(lǐng)教其中的魔力，書的第一頁(yè)上面就有幾個(gè)字母，你肯定看不懂，即使你懂得德文，你也讀不出來(lái)，因?yàn)檫@幾個(gè)字母是反的，是一家舊書店玻璃上的文字，可惜反過來(lái)就都認(rèn)不出來(lái)了。故事一開始就出現(xiàn)了一本書，這本書就是你手里的這一本書，一個(gè)小男孩在上學(xué)的路上因?yàn)橄缕饋?lái)了小雨，躲到了一家舊書店中，翻開了手中的這本書，就是你手中的這本書，書的封面是一樣的紅色，這是一本有魔力的書。書里面有兩種顏色，一種紅色一種綠色，紅色代表著現(xiàn)實(shí)的世界，也就是你的世界，而綠色代表幻想中的世界，也就是書中的世界。
  　　
  　　 書中的章節(jié)按照二十六個(gè)字母排列，每個(gè)章節(jié)的開頭都有精美的插圖，插圖中透露出里面的情景。在書的側(cè)面，和英文字典一樣，可以看到二十六個(gè)字母的標(biāo)記。從這些細(xì)節(jié)中能夠看出，這本書的魔力并不是憑空而來(lái)的，他們都出自魔法大師恩德之手，這是他精心打造出來(lái)的一本神奇之書。一本你一輩子見到過的最神奇的書。
  　　
  　　 世界上最神奇的并不是海闊天空的想象，而是把現(xiàn)實(shí)中的你帶入他的想象之中去，讓你感覺到他的想象并非是想象，而是發(fā)生在你身邊的真實(shí)！這也是最大膽的想象，最恐怖的恐怖，這本書帶著你一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)了這本書的世界，在你讀這本書的過程中，你已經(jīng)被寫入了這本書！這本已經(jīng)印刷出來(lái)的書里面怎么竟然會(huì)把正在閱讀的你寫進(jìn)去呢？并且還寫出來(lái)你閱讀到這段文字的時(shí)候的反應(yīng)！這就是這本書恐怖的魔力。
  　　
  　　 更恐怖的是，當(dāng)書講到一半的時(shí)候，書真的又回到了開頭，故事再次循環(huán)，這真的是一個(gè)講不完的故事。而且這本書中還夾著一個(gè)書簽，一個(gè)有魔力的書簽，書簽的圖案是雙頭鷹，拿著這個(gè)書簽，你就可以進(jìn)入書中的那個(gè)神奇的世界，并且改變那個(gè)世界。
  　　
  　　
•   　　
  　　 在德國(guó)這是一本家喻戶曉的書，家喻戶曉到什么程度呢？打個(gè)比方說，就好象我們中國(guó)的《西游記》，孩子可能沒看過原版，但是肯定都知道里面的故事?！队肋h(yuǎn)講不完的故事》就是一本和《西游記》一樣有魅力，不有魔力的書。
  　　
  　　 這真是一本有魔力的書，書一打開你就會(huì)領(lǐng)教其中的魔力，書的第一頁(yè)上面就有幾個(gè)字母，你肯定看不懂，即使你懂得德文，你也讀不出來(lái)，因?yàn)檫@幾個(gè)字母是反的，是一家舊書店玻璃上的文字，可惜反過來(lái)就都認(rèn)不出來(lái)了。故事一開始就出現(xiàn)了一本書，這本書就是你手里的這一本書，一個(gè)小男孩在上學(xué)的路上因?yàn)橄缕饋?lái)了小雨，躲到了一家舊書店中，翻開了手中的這本書，就是你手中的這本書，書的封面是一樣的紅色，這是一本有魔力的書。書里面有兩種顏色，一種紅色一種綠色，紅色代表著現(xiàn)實(shí)的世界，也就是你的世界，而綠色代表幻想中的世界，也就是書中的世界。
  　　
  　　 書中的章節(jié)按照二十六個(gè)字母排列，每個(gè)章節(jié)的開頭都有精美的插圖，插圖中透露出里面的情景。在書的側(cè)面，和英文字典一樣，可以看到二十六個(gè)字母的標(biāo)記。從這些細(xì)節(jié)中能夠看出，這本書的魔力并不是憑空而來(lái)的，他們都出自魔法大師恩德之手，這是他精心打造出來(lái)的一本神奇之書。一本你一輩子見到過的最神奇的書。
  　　
  　　 世界上最神奇的并不是海闊天空的想象，而是把現(xiàn)實(shí)中的你帶入他的想象之中去，讓你感覺到他的想象并非是想象，而是發(fā)生在你身邊的真實(shí)！這也是最大膽的想象，最恐怖的恐怖，這本書帶著你一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)了這本書的世界，在你讀這本書的過程中，你已經(jīng)被寫入了這本書！這本已經(jīng)印刷出來(lái)的書里面怎么竟然會(huì)把正在閱讀的你寫進(jìn)去呢？并且還寫出來(lái)你閱讀到這段文字的時(shí)候的反應(yīng)！這就是這本書恐怖的魔力。
  　　
  　　 更恐怖的是，當(dāng)書講到一半的時(shí)候，書真的又回到了開頭，故事再次循環(huán)，這真的是一個(gè)講不完的故事。而且這本書中還夾著一個(gè)書簽，一個(gè)有魔力的書簽，書簽的圖案是雙頭鷹，拿著這個(gè)書簽，你就可以進(jìn)入書中的那個(gè)神奇的世界，并且改變那個(gè)世界。
  　　
•   　　小時(shí)候，這本書叫《魔域歷險(xiǎn)》。到現(xiàn)在這本破爛的童話還小心翼翼地壓箱底。印象中，書里的書和書里的現(xiàn)實(shí)交融的那一段是最吸引人的。那時(shí)候后半段沒怎么看懂，只有互相吞吃的蛇印象最深刻吧。
  　　買了新版本，一直沒拆封，想看又不想看。先供奉著吧......
•   　　很好很好很好很好的..........這本書..............................
•   　　完美！
  　　
  　　雖然是童話，卻時(shí)時(shí)透著現(xiàn)實(shí)的冷酷。
  　　
  　　雖然明明是故事，卻時(shí)時(shí)覺得有幻想穿透到自己身邊的感覺。
  　　
  　　即使明知這是幻想，仍然覺得這幻想超越我所能想像到的幻想的邊界。
  　　
  　　究竟什么是開始，什么是結(jié)束？
  　　活過如此多年，從見過如此無(wú)邊過際、永不枯燥的故事。
  　　
  　　以至無(wú)論何時(shí)拿起書，我都會(huì)如同被書帶進(jìn)童話世界中的小男孩一樣，再也放不下，直到書讀完，心還留在幻想世界里。
•   　　永遠(yuǎn)講不完的故事（Die Unendliche Geschichte）-- 作者米切爾恩德（Michael Ende）
  　　
  　　書名和作者，似乎是一對(duì)悖論，正如同書中貫穿始終、首尾相銜的黑白雙蛇，代表著無(wú)法自解的無(wú)限循環(huán)。這種循環(huán)在自身體系內(nèi)部得不到解決，只能求助于外部力量，求助于與其相對(duì)的另一種體系。
  　　
  　　這是一本用兩種顏色文字印刷而成的書，紅色代表屬于人類的現(xiàn)實(shí)世界，而綠色，則代表一個(gè)屬于幻想生靈的幻想世界。
  　　
  　　幻想王國(guó)的各個(gè)角落忽然不約而同的出現(xiàn)了一種吞噬一切的虛無(wú)，這些虛無(wú)不停擴(kuò)大，最終必將毀滅整個(gè)幻想王國(guó)。一個(gè)綠皮膚的小英雄受命去拯救王國(guó)。他在種種際遇和提示之下知道了解救之法——給統(tǒng)治幻想王國(guó)的天真女皇起一個(gè)新名字，但是，這個(gè)辦法卻必須一個(gè)人類世界的孩子來(lái)完成……
  　　這是前半段綠色文字講述的故事。在此期間，除了正在讀這本書的人之外，還有一個(gè)人也在緊緊追隨綠色小英雄的行程。這就是那個(gè)最終可以拯救幻想王國(guó)的人--一個(gè)懦弱膽怯的人類小男孩（他的名字可以所寫成3個(gè)B）。他當(dāng)時(shí)正逃學(xué)，躲在學(xué)校儲(chǔ)藏室里讀一本偷來(lái)的書，書的封面有一個(gè)原型標(biāo)志，里面是首尾相銜的黑白雙蛇。
  　　在明白了自己的使命時(shí)候，BBB仍然怯懦不前，不敢進(jìn)入幻想王國(guó)去拯救女皇和整個(gè)幻想世界，盡管進(jìn)入那里對(duì)他而言易如反掌。
  　　天真女皇只好打出最后一張底牌，她走入了一個(gè)白色蛋殼，那里是她的墳?zāi)?，同時(shí)也是新生的契機(jī)。在那里，她要求書寫這個(gè)故事的人在故事中重寫這個(gè)故事。用鏡子去反射鏡子——想想是什么結(jié)果？（想起來(lái)那個(gè)故事沒有？從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚講故事，講的什么故事呢？從前有座山……）
  　　無(wú)限循環(huán)形成的漩渦困住了BBB，他最后終于橫下心進(jìn)入了等待他拯救的地方。
  　　在那里他給了天真女皇一個(gè)新名字，也沖破了蛋殼，使天真女皇和幻想王國(guó)得到新生。女皇把一個(gè)黑白雙蛇標(biāo)志的護(hù)身符交給他，讓他去實(shí)現(xiàn)一切的愿望，直到實(shí)現(xiàn)了他內(nèi)心最深處的終極愿望為止。
  　　這個(gè)護(hù)身符，綠色小英雄也帶過，在求索拯救幻想世界答案的過程中。護(hù)身符在這樣一個(gè)幻想出的，集善良、果敢、勇氣和堅(jiān)韌為一身的人物身上，所能起的作用緊緊是保護(hù)他找到了最終答案而已。但是當(dāng)它一旦到了一個(gè)“人”的身上，就不一樣了。
  　　BBB的愿望一個(gè)接一個(gè)實(shí)現(xiàn)，卻似乎偏離了軌跡。他意味自己已經(jīng)成了幻想王國(guó)的造物主，實(shí)際上卻再一點(diǎn)點(diǎn)丟失現(xiàn)實(shí)世界的積極，一點(diǎn)點(diǎn)喪失自我。
  　　他的愿望也變得越來(lái)越充滿欲望的味道，最終發(fā)展到他要取而代之當(dāng)這個(gè)世界的皇帝。而他，和原本是好朋友的綠色小英雄也終于反目相向，刀兵相見了。后者要奪回掛在他身上的護(hù)身符，被BBB刺傷。
  　　BBB 自己也在追逐昔日好友的過程中來(lái)到了一個(gè)地方，那是一個(gè)換亂顛倒的城市，沒有一個(gè)適合人容身的地方，也沒有一個(gè)行為正常的人?？词爻鞘械氖且恢缓镒?，城中的人，則都是來(lái)了幻想王國(guó)卻因忘記了全部過去而無(wú)法返回現(xiàn)實(shí)世界的人。他們沒有過去，所以也沒有未來(lái)。永遠(yuǎn)不老的呆在一座荒謬的城市重復(fù)永遠(yuǎn)荒謬的舉動(dòng)。
  　　在震驚之下BBB原本的愿望--當(dāng)皇帝--忽然成了最痛恨的事情。他開始了新的征途，雖然在繼續(xù)失去記憶，卻一點(diǎn)點(diǎn)靠近了自己的內(nèi)心，最后終于在他的綠色朋友的幫助下回到了現(xiàn)實(shí)。
  　　
  　　看過的感覺，真是晚識(shí)此書20年啊。不過，就算20年前就有機(jī)會(huì)看到，當(dāng)時(shí)心中有真的能有今天這樣的感慨嗎？
  　　
  　　這是一本童話小說，這樣的體裁，在許多人看來(lái)根本就是哄孩子的，這么大人還去看這種書，簡(jiǎn)直是可笑。也許吧，本書的作者是個(gè)德國(guó)人，不知道在德國(guó)這樣的書是不是在成年人看來(lái)太淺顯，而無(wú)法滿足他們的閱讀需求。但至少在我看來(lái)，本書的張力，和我的閱讀需求基本相吻合。
  　　
  　　它不是篇幅短小人物少的傳統(tǒng)童話。它虛構(gòu)了一個(gè)王國(guó)，充滿了各種形態(tài)的生物，眾多的人物，和跌宕起伏的情節(jié)。除此之外，還有環(huán)環(huán)相扣的哲理。德意志是一個(gè)和哲學(xué)理念相伴而生的民族，來(lái)源于它的作家，幾乎沒有一個(gè)的作品中缺乏哲學(xué)內(nèi)涵（即使是漫畫都不例外，例如Peanuts)。
  　　
  　　生與死，幻想與現(xiàn)實(shí)，善良與邪惡……如此種種相互交織，和黑白雙蛇一起貫穿始終。
  　　
  　　BBB 初到幻想王國(guó)便創(chuàng)造了一片不斷生長(zhǎng)美輪美奐的夜森林，但白天，這片森林卻變成了五彩沙漠。沙漠中的彩色死神是一頭隨著流沙變換顏色的雄獅（在這里獅子是死神，在納尼亞中確實(shí)生命之神，但納尼亞中的生命之神也終于最終也引領(lǐng)眾人走過一道生命之門走入了另一個(gè)世界，這中穿越所對(duì)應(yīng)的實(shí)際就是死亡，也就是說生命之神實(shí)際上也是死神——在西方世界里獅子為什么擁有這么至高無(wú)上的力量呢？）。
  　　彩色死神所到之處，一切生命都將被毀滅，唯一可以存在的只有流沙。但在夜晚，這死神自己卻要變成石頭，他曾經(jīng)的領(lǐng)地被夜森林占據(jù)。
  　　在護(hù)身的護(hù)佑下，BBB和彩色死神相處了一段時(shí)間。他承認(rèn)死神存在的意義，因?yàn)槿绻麤]有白晝的死亡，夜森林就會(huì)不限制的蔓延直到毀滅一切。因?yàn)槲宀噬衬鸵股窒喟槎?，所以BBB認(rèn)為沙漠和死神也是他創(chuàng)造的。但是對(duì)于幻想世界而言，這一切卻又是在這個(gè)世界出現(xiàn)的一刻就存在的。BBB迷惑不解，昨天創(chuàng)造的東西怎么可能一直就在那里呢？死神告訴他：“你不知道幻想王國(guó)是故事的王國(guó)嗎？一個(gè)故事可以從現(xiàn)在講起，但也可以從遠(yuǎn)古時(shí)代講起。一切故事都與過去分不開?！?br /> 　　什么是真正的愿望？也是死神告訴BBB的：就是就是心靈最深處的秘密，你還不認(rèn)識(shí)它，所以要去發(fā)現(xiàn)它。
  　　如果才能發(fā)現(xiàn)它呢？走上尋找愿望的路，也就是從一個(gè)愿望到另一個(gè)，直到終極。
  　　在這條路上或許回迷失，有些人永遠(yuǎn)也找不到自己真正的愿望。但是沒辦法，這條路每個(gè)人都要走，除了專心致志地去尋找，去經(jīng)歷之外，別無(wú)他法。
  　　
  　　不能說這本書沒有教誨，但能將教誨化與此種形態(tài)，使得讀者產(chǎn)生一種相似的感受，提出相同的問題，在和書中人一起去尋找答案，卻也是極難得了。
•   　　這就是我一直夢(mèng)寐以求的故事??！這種故事就是，只要你記著它，就一輩子也不用擔(dān)心快樂會(huì)離你遠(yuǎn)去。而這個(gè)故事的作者米切爾.恩德，是迄今為止我所知道的最了不起的幻想家！
•   　　 這是一次偉大的歷程。
  　　
  　　 這個(gè)歷程中，你時(shí)時(shí)會(huì)擔(dān)心——這本書越來(lái)越薄了，這個(gè)故事快要結(jié)束了。
  　　
  　　 正如米切爾自己在這個(gè)故事開頭所說的：誰(shuí)要是從來(lái)沒有整整一下午趴在一本書上，耳朵發(fā)熱，頭發(fā)蓬松，不斷地閱讀，忘記周圍的一切，不覺得餓也不覺得冷----
  　　
  　　 誰(shuí)要是從來(lái)沒有偷偷躲在被窩里，用手電筒照著讀書，因?yàn)楦赣H母親、或者別的照看他的人出于正當(dāng)理由關(guān)了燈，讓他睡覺，明天好早點(diǎn)爬起來(lái)——
  　　
  　　 誰(shuí)要是從來(lái)沒有公開地或者偷偷地流過傷心的眼淚，因?yàn)橐粋€(gè)奇妙的故事結(jié)束了，而且不得不和那些一同經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)的人物告別，他是那么喜歡他們，欣賞他們，為他們擔(dān)驚受怕，為他們充滿希望，沒有他們，生活好像變得又空虛、又無(wú)聊-----
  　　
  　　 誰(shuí)要是在自己的經(jīng)驗(yàn)中不了解這一切，你又如何能理解我現(xiàn)在的心情呢？那種心里熱一陣?yán)湟魂?，似乎?mèng)想和希望都在奔騰的感覺。
  　　
  　　 如果可以，我真愿意從頭到尾為你講述這個(gè)故事，我會(huì)把這個(gè)故事講述得娓娓動(dòng)聽，讓時(shí)間也停止了，讓上帝都從云端俯下身子，聆聽這個(gè)故事。
  　　
  　　 如果可以，我愿意向你細(xì)細(xì)描述，看到阿特萊尤的小野馬阿爾塔克斯在傷心淖爾慢慢淹沒，被傷心吞沒時(shí)候的感受。傷心和憂郁不知道存在我們身體的哪個(gè)位置，當(dāng)它們來(lái)臨的時(shí)候，我們一無(wú)察覺，卻被它們漸漸泡軟、侵蝕。它們像空氣中的氧，慢慢氧化我們的情緒，在我們沒有覺察的時(shí)候，我們已經(jīng)是如此的悲傷——開始似乎是從心臟的位置，后來(lái)又似乎是從四肢發(fā)散。如果沒有“光輝”，我們會(huì)久久沉浸在悲傷之中，像那匹小野馬一樣被吞沒。
  　　
  　　 如果可以，我真想大聲地告訴你：
  　　
  　　 這個(gè)神奇的永遠(yuǎn)也講不完的故事，告訴我們勇氣、堅(jiān)持、友誼。當(dāng)看到阿特萊尤為了使命，勇敢與怪獸斗爭(zhēng)，當(dāng)看到他拼命抵抗虛空，當(dāng)看到他為了友誼竟然被朋友刺傷，誰(shuí)人不渴盼有他這樣的摯友？
  　　
  　　 這個(gè)神奇的永遠(yuǎn)也講不完的故事，告訴我們被愛的甜蜜，讓我們明白，要勇敢去愛。當(dāng)看到巴斯蒂安勇敢地喊出了“月亮仙子”的名稱，當(dāng)看到他由一個(gè)懦弱的男孩變成強(qiáng)壯果敢的孩子，當(dāng)看到巴斯蒂安在變形屋享受應(yīng)該得到的愛，當(dāng)看到他在圖畫礦山辛苦地挖掘自己的夢(mèng)，當(dāng)看到巴斯蒂安帶著激動(dòng)和愛意和父親緊緊擁抱，誰(shuí)能不感動(dòng)？誰(shuí)能不由衷地為他們父子而高興？
  　　
  　　 這就是這個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事的真諦：盡情地享受愛，勇敢地表達(dá)愛，還有，把你的愛傳達(dá)給周圍的人。當(dāng)沉浸在幻想王國(guó)中的時(shí)候，別忘記了。
  　　
  　　 這樣偉大的作品，值得每個(gè)人一讀再讀。
•   　　 打開幻想王國(guó)大門的鑰匙
  　　
  　　 --讀《永遠(yuǎn)講不完的故事》
  　　
  　　
  　　 愛和夢(mèng)想是兩把開啟幻想王國(guó)大門的鑰匙，在《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書里，在那個(gè)令人神往的夢(mèng)想王國(guó)里正是這樣。
  　　
  　　
  　　 《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書的主人公是一個(gè)名叫巴斯蒂安-巴爾塔沙-布克斯的小男孩。他胖胖的，有點(diǎn)笨拙，同學(xué)們經(jīng)常捉弄、嘲笑他。一天早晨，他在上學(xué)的路上進(jìn)了一個(gè)舊書店，意外地，他發(fā)現(xiàn)了一本名叫：《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書。巴斯蒂安趁老板不注意拿走了這本書。這天，他并沒有去上學(xué)，而是躲在學(xué)校的儲(chǔ)藏室里讀這本書。這本書深深將他吸引住了，在書里的那個(gè)幻想王國(guó)里，天真女皇突然病倒，幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇一旦死去，幻想王國(guó)將完全毀滅。這時(shí)只有一個(gè)辦法能治好天真女皇的病，那就是請(qǐng)一個(gè)人間的孩子，給天真女皇取一個(gè)新名字，使她得到新生?；孟雵?guó)王派出阿特萊尤去尋找這個(gè)孩子。在阿特萊尤與烏于啦啦見面的第二道門上出現(xiàn)了巴斯蒂安這個(gè)名字，這讓巴斯蒂安意識(shí)到，他自己正是幻想王國(guó)的拯救者。于是巴斯蒂安來(lái)到了天真女皇的身邊，給天真女皇起了一個(gè)新的名字：“月亮仙子”，天真女皇在得到這個(gè)名字的那一刻終于獲得了新生。天真女皇為了感謝巴斯蒂安，把自己的標(biāo)志給了他，并答應(yīng)讓巴斯蒂安實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)中的一切愿望，直到他找到自己真正的愿望為止。巴斯蒂安終于找到了自己的愿望：“去愛！”這個(gè)愿望讓他回到了人間。
  　　
  　　
  　　 在《永遠(yuǎn)講不完的故事》里描述的幻想王國(guó)里，一切都是那么純真，所有的生靈都是平等的，包括天真女皇在內(nèi)也從來(lái)不使用自己的特權(quán)，人與人之間充滿了愛。巴斯蒂安在完成了拯救任務(wù)之后，他開始想當(dāng)皇帝了。他不聽好朋友阿特萊尤的勸告，一意孤行。他不知道每個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)，他都必須付出很大的代價(jià)，失去一部分對(duì)自己世界的記憶。當(dāng)記憶全部消失的話，他便沒有了過去也沒有了未來(lái)，他也就再也不能回到人間了。而所有的人都不會(huì)衰老，也就不能改變自己了。阿伊歐拉夫人曾經(jīng)告訴巴斯蒂安，希望有一天，人能把人間的愛帶到幻想王國(guó)來(lái)，這樣兩個(gè)世界就合二為一了。巴斯蒂安在夫人的關(guān)懷下，終于醒悟，最后在朋友們的幫助下回到了父親的身邊。
  　　
  　　
  　　 一口氣讀完這本書，從《永遠(yuǎn)講不完的故事》里的幻想王國(guó)回來(lái)，我愛上了書里神奇的幻想王國(guó)，因?yàn)槟抢镉屑冋娴奶煺媾?，勇敢的巴斯蒂安，無(wú)私無(wú)畏的阿特萊尤，那里有愛、友誼和真善美。。。書店老板科里安德爾的話深深地吸引了我：“有些人，永遠(yuǎn)去不了幻想王國(guó)。有些人雖然能去，但卻永遠(yuǎn)留在了那里，還有一些人去了幻想王國(guó)，又從那里回來(lái)了。就像巴斯蒂安這樣。這樣的人使兩個(gè)世界健康?！焙仙蠒?，我夢(mèng)想著有一天能插上翅膀，飛往我心目中的幻想王國(guó)。我知道這并不難，因?yàn)閻凼菬o(wú)所不能，愿望是沒有邊際的，讓我們用愛和愿望這兩把鑰匙去開啟一扇扇幻想王國(guó)的大門吧！
  　　
  　　
  　　P.S:如果你恰巧讀的版本是二十一世紀(jì)出版社2004年出版的這本書的話，那么請(qǐng)和我一起再讀一讀以下這些章節(jié)吧：P30,P85,P332,P334,P337,P344,P347,P350,P372,P381,P405,P407,P411。我想我會(huì)在我想回到幻想王國(guó)的時(shí)候，一次次地重讀的。
  　　
•   　　 上一個(gè)星期，查老師給我們推薦了一本書，名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一聽，呀！這本書我們家有哎！只不過沒看過，我們家那個(gè)酷愛淘書的老媽還真淘到名書了呢！于是，這一周，我就津津有味地讀起了這本書。
  　　
  　　 這本書的情節(jié)十分有趣。它主要講的是一個(gè)名叫巴斯蒂安的普通小男孩，偷到了一本名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》的書，他如饑似渴地讀了起來(lái)?；孟胪鯂?guó)的統(tǒng)治者天真女皇病了，幻想王國(guó)將要?dú)?，需要一個(gè)小孩給女皇起一個(gè)新名字?；孟胪鯂?guó)才能得救。于是，巴斯蒂安喊出了給女皇起的新名字：“月亮仙子！”便進(jìn)了幻想王國(guó)，當(dāng)上了幻想王國(guó)的拯救者，也變成了一個(gè)英俊、勇敢的小伙子。天真女皇把自己的標(biāo)志奧林給了他，并答應(yīng)滿足他的所有愿望。巴斯蒂安的愿望越來(lái)越多，虛榮心大大膨脹，直至忘乎所以。居然想成為幻想王國(guó)的國(guó)王。最后，他經(jīng)歷了一番挫折，看到了舊皇帝城的公民們都是因?yàn)樽运胶陀兂闪松底印Ｋ盐蛄?，通過自己的努力，喝上了生命之泉，回到了人間。
  　　
  　　 這本書的寫作手法也很新穎，復(fù)調(diào)小說藝術(shù)運(yùn)用的非常成功。那么復(fù)調(diào)是什么呢？復(fù)調(diào)就是故事的情節(jié)雙線發(fā)展。一會(huì)兒寫現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的事情，一會(huì)兒寫幻想王國(guó)中發(fā)生地事情，穿梭著寫，使讀者的思維跟著故事情節(jié)的脈搏而跳動(dòng)。
  　　
  　　 合上最后一頁(yè)，我的腦海中冒出一個(gè)問題：為什么要以“永遠(yuǎn)講不完的故事”作題目呢？回憶著故事的結(jié)尾，我豁然開朗。原來(lái)每一個(gè)讀者讀到這本書都有可能進(jìn)入到幻想王國(guó)里，每個(gè)人進(jìn)去以后發(fā)生的故事都是不一樣的，所以故事是永遠(yuǎn)講不完的。
  　　
  　　 沒有勇氣的人不能進(jìn)入幻想王國(guó)，自私自利的人進(jìn)入了幻想王國(guó)卻又不能夠回來(lái)。只有有勇氣又有理智、聰明的人，才能夠平安地回來(lái)。最后，送大家一句話：自私、冷漠、嫉妒、傲慢能毀掉一個(gè)人的一生！
  　　
  　　
•   　　正在看《永遠(yuǎn)講不完的故事》，雖然很好。但相比之下，更喜歡恩德的短篇。就是《魔法學(xué)?！纺潜緯锏摹！冻鲎叩慕q布熊》、《奧菲利亞的影子劇院》、《犀?！返鹊取?br /> 　　
  　　短篇更有力量，更溫暖，更孩子氣。
  　　
  　　長(zhǎng)篇，隱喻有點(diǎn)太多了，而且確實(shí)比較長(zhǎng)?？匆魂囆魂嚒＿@個(gè)長(zhǎng)篇不像是給孩子看的，更像是給成人看的。里面的黑暗、沉重、無(wú)奈、虛無(wú)都很真實(shí)。當(dāng)然也有那么多的幻想、美好、欲望、成功……
  　　
  　　恩德是了不起的作家。
•   　　如果將來(lái)有孩子 很小就讓他讀恩德?！睹泛汀队肋h(yuǎn)講不完的故事》。這樣美好而奇妙的旅程，早一點(diǎn)經(jīng)歷，會(huì)讓童年和內(nèi)心都像彩虹那樣插上翅膀而美好。
  　　
  　　當(dāng)然，而立或者不惑了 都可以讀 因?yàn)檫@趟旅途 很多人可能一輩子都沒走完
  　　
  　　感覺很好呢 整整一天都像小孩子一樣 屁顛兒屁顛兒跟著一起冒險(xiǎn)
  　　
  　　但也許 又和王爾德的童話一樣 要有更多的人生體驗(yàn)才能真正明白
  　　
  　　力薦。恩德可愛老爺爺?shù)钠渌麜矔?huì)一并找來(lái)看。
  　　
  　　
•   　　德國(guó)這國(guó)家向來(lái)不是拷問世界便是拷打世界，連兒童文學(xué)也給我以精神世界的轟炸感。小朋友當(dāng)然可以當(dāng)純粹的童話書來(lái)看，但成年以后，對(duì)于德國(guó)的思想文化哲學(xué)越是了解，對(duì)于整個(gè)二十世紀(jì)思想史越是了解，重讀這個(gè)故事就越有經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴般的感受。德國(guó)人的精神世界，總離不開烏托邦、煉獄、異化、終極關(guān)懷和救贖的主題。無(wú)論看上去多么古怪的德國(guó)文化現(xiàn)象，用這些概念都不難理解。
  　　
  　　審美活動(dòng)是人類精神棲居的家園，同樣是兒童文學(xué)作品，英美的作品即使是奇幻類的，也還相對(duì)中庸平和現(xiàn)實(shí)，有驚無(wú)險(xiǎn)，《青鳥》《小王子》之類法國(guó)的兒童文學(xué)作品也不失溫柔美麗，北歐的作品，如安徒生童話，則充滿了神圣救贖的主題。但這部德國(guó)小說與這些都不一樣，它帶給人的閱讀快感、想象之奇詭瑰麗、隱喻之豐富、以及精神的沖擊是一般的兒童文學(xué)作品所無(wú)法企及的，巴斯蒂安一開始在現(xiàn)實(shí)世界所遭受的疏離感和自卑感，相信很多生活在現(xiàn)代城市社會(huì)中的普通人（非少數(shù)族裔）都感同身受，而幻想世界所陷入的危難，難免不讓我聯(lián)想到20世紀(jì)西方文明所遭遇的空前危機(jī)，理念世界的分崩離析，人類中心主義神話的破滅，人類精神的荒原狀態(tài)，存在主義、荒誕與虛無(wú)感，抑郁癥、焦慮癥和毒品的泛濫，人類的精神家園的確面臨著被毀和重建的議題。
  　　
  　　然而，巴斯蒂安作為亞當(dāng)?shù)暮蟠谡蔑@了人類的榮耀之后，卻又被人創(chuàng)造出來(lái)的世界所異化，在權(quán)力欲望的驅(qū)使下產(chǎn)生了僭越的念頭。這不免讓人聯(lián)想到技術(shù)異化帶來(lái)的虛擬世界對(duì)人類的異化。人們?yōu)榱烁玫纳睿尪攘艘徊糠秩诵越o身外之物，卻不料這外物因?yàn)榫哂辛巳诵?，也就有了不受人控制自己發(fā)展的可能，它身上人性的增加以人身上人性的減少為代價(jià)，甚至人最終成為了它的奴隸，這種事情無(wú)法避免，它是人類注定的命運(yùn)的一部分，過去、現(xiàn)在、未來(lái)都會(huì)發(fā)生，而且“何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭”，從這一角度來(lái)看，這樣的故事的確說不完。唯一的抵御之道是在愛中被療愈，在生命之水中獲得救贖。
  　　
  　　作品也指出，天真女皇的權(quán)力止于生命之水。我們是否可以把幻想世界視作人類欲望的產(chǎn)物？欲望來(lái)自生命，沒有欲望也就沒有人類的進(jìn)步特別是技術(shù)的進(jìn)步，智慧并不是人類最大的財(cái)富，往往是生命活力帶來(lái)的勇氣和求知欲推開了智慧之門。不能正視欲望的民族，也無(wú)法真正彰顯人類生而為人的榮耀。但是，人類又是那么地容易被欲望所異化，稍不留神它就會(huì)不加限制地膨脹，讓人遺忘了自己本真的生命存在，成為它的奴隸，而重回被遺忘的生命存在之路卻異常艱辛。盡管如此，作為兒童文學(xué)作品，作者還是帶著對(duì)于人類的信心，給我們提供了一個(gè)充滿樂觀與希望的結(jié)尾，如同《浮士德》和《歡樂頌》一樣令人鼓舞。
  　　
  　　面對(duì)空前的精神危機(jī)，某種程度上西方文明確實(shí)需要向童年去探索化解之道，但這又并非最終的出路，且可能會(huì)帶來(lái)新的問題，愛與生命才是真正的救贖和永恒的終極關(guān)懷。
•   　　從小到大看了不只十遍, 完全奠定了我對(duì)幻想世界的世界觀
  　　前幾年出過另一個(gè)譯本<講不完的故事>, 但和胡尚田的譯版不能相提并論
  　　
  　　偉大的幻想小說, 值得一看
•   　　 ——謹(jǐn)以此書評(píng)紀(jì)念有生之年最令我感動(dòng)的童話
  　　　　
  　　12歲那年生日，父親送我的生日禮物，是一本有幾分破舊的從舊書攤上淘來(lái)的書，兩塊錢，書名叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
  　　書就躺在我的床頭邊，躺了十幾天。
  　　某一個(gè)周日的早晨，我背靠在床頭上，打開書的第一頁(yè)。
  　　在正式開始之前，前兩個(gè)序的故事就已經(jīng)那樣精彩。
  　　于是我一直躺在床上，一直讀了下去，記不清是從早到晚，還是一天兩天，坐累了躺，躺累了趴，左眼累了用右眼……像閣樓上的巴斯蒂安，打開書再也無(wú)法停下來(lái)，一直進(jìn)入了幻想王國(guó)。
  　　小時(shí)候的我覺得人不能沒有幻想。現(xiàn)實(shí)世界比起幻想世界實(shí)在太枯燥無(wú)味了。那時(shí)我認(rèn)為一個(gè)想象就是一個(gè)世界。那時(shí)我為不再幻想了（長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)槭チ嘶孟氲哪芰Γ┑拇笕藗兺锵?，這么重要的東西怎么能丟棄呢？那時(shí)我從來(lái)不想變成大人，和許多小朋友不同，我想永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子，永遠(yuǎn)擁有無(wú)窮無(wú)盡的幻想。
  　　《永遠(yuǎn)講不完的故事》一擊而中我的心聲，這是一個(gè)拯救快要?dú)绲幕孟胪鯂?guó)的故事，這是一個(gè)帶著對(duì)童年的懷念、嘆息人們失去的“幻想”、充滿傷感也充滿希望的故事。
  　　我懷念那樣投入、安靜地讀一本書的年紀(jì)。被吸入一本書的感覺，就像巴斯蒂安讀《永遠(yuǎn)講不完的故事》時(shí)的那種環(huán)境——在某個(gè)狹窄的角落里，也許有點(diǎn)漆黑，有點(diǎn)令人恐懼，外面落著雨點(diǎn)，有點(diǎn)涼意；而我們有一盞昏黃而溫暖的燈，裹著一床舊毛毯，書邊擺上一塊臘腸面包……沒有任何人來(lái)開燈，告訴你該吃飯了，該睡了；沒有任何人來(lái)敲門，告訴你出來(lái)吧，該走出來(lái)了。我們完完全全、徹徹底底投入到一本書當(dāng)中去，忘記了一切煩惱和負(fù)擔(dān)……那曾是一件多么美妙的事。書的快樂，幻想的快樂。
  　　 初二還是初三的時(shí)候，我把書藏在奶奶家的小柜子里，跟許多我想藏的寶貝東西一起，放了很久，忘了它還在不在。有一天，跟我總吵架打鬧得厲害的表弟偷偷把書放回了我的柜子，書更破了，多了一兩塊血跡什么的。表弟以為我會(huì)生氣吧，但我笑著問他：“好看嗎？”心里很期待。
  　　總之我想再讀讀永遠(yuǎn)講不完的故事，尤其是前面那兩個(gè)還是三個(gè)“無(wú)關(guān)的故事，故事之外的故事”，一個(gè)做夢(mèng)的人，一個(gè)調(diào)皮的小孩，還有什么……？我要找回我的幻想王國(guó)。
  　　
•   　　 讀幻想文學(xué)不是我的愛好。但是，這書，明明就是幻想小說嘛，我卻能進(jìn)入到里面，跟那些幽靈，綠皮膚人，會(huì)飛的馬怪一起游歷虛幻的世界。
  　　
•   博主：你好！看到你的評(píng)論，我很高興。我衷心希望你把自己的評(píng)論繼續(xù)寫下去。如果發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字/病句，請(qǐng)你毫不客氣地指出來(lái)，告訴我，下次再版重印時(shí)予以更正。也希望并歡迎你和所有讀者對(duì)譯文風(fēng)格提出批評(píng)！——譯者李士勛（再版前言中留的電子郵件地址改為：shixun.li@hotmail.com; shixun.li@gmail.com
•   借我吧。
•   沒問題，書在廣州，記得問我要
•   恩恩，做完畢業(yè)創(chuàng)作就去你到拿。到時(shí)想住你們度學(xué)期日語(yǔ)。
•   買了《正見》那作者的《人間是劇場(chǎng)》。你以前借正見給我，真的太好了/
•   有這么棒么？且信你一次
•   書評(píng)寫的真好，加入本年度閱讀列表。
•   贊同！不過語(yǔ)言是表現(xiàn)不出它的美的
•   是我看過的最完美的書評(píng)
•   呵呵，最早的版本是88年的，叫《說不完的故事》。不過我感覺李士勛的這個(gè)版本比《說不完的故事》翻譯的更好一些。那個(gè)版本是四個(gè)人合譯的，水平參差不齊。
•   恩，我讀的是1989年的李士勛譯本。
  回想起來(lái)確實(shí)譯得比較舒服。
  呵呵。

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