好女孩,有內(nèi)涵

出版時間:2010-3  出版社:江西科學技術(shù)出版社  作者:湯昕,尤紅玲 著  頁數(shù):200  字數(shù):220000  

前言

  俗話說:“女兒是媽媽的貼心小棉襖。”女孩性格中有懂事、體貼、善解人意的特點,長大后對父母的照顧更加細心和周到,以至于現(xiàn)在很多人都改變了傳統(tǒng)觀念,從原來的“養(yǎng)兒防老”,變成了“生兒子是名氣,生女兒是福氣”。對女孩的教育也由原先的“女子無才便是德”,轉(zhuǎn)為“男女平等”——幼兒園、小學、中學、大學,一個階段都不能少?! 〉?,在對女孩的教育中,不少父母都遭遇了困擾。  “我女兒上課的時候特別愛講話,注意力不集中,真是傷腦筋!”  “我女兒膽子特別小,不愿意跟同學們在一起玩,也從來不肯跟陌生人打招呼!”  “我家女兒太脆弱,我一批評她,或者指出她的錯誤,她就哭個不停,我現(xiàn)在都不敢批評她了?!薄  拔遗畠禾{(diào)皮了,一刻也安靜不下來,簡直就不像個女孩!”  的確,成績不好、身體不好、愛耍小脾氣、膽小、敏感、脆弱……這種種的表現(xiàn)足以讓父母為女孩子擔憂?,F(xiàn)代社會,女性所受的競爭壓力并不比男性小,女孩長大后,同樣需要獲得社會認可,同樣需要獲得成功。如何培養(yǎng)女孩,讓她具備適應(yīng)社會、獲得成功的素質(zhì)?  現(xiàn)在很多父母在教育女兒的時候,要么注重女兒的學習成績,讓她在分數(shù)上取勝;要么加強女兒才藝方面的培養(yǎng),希望她將來技藝超人,光彩四射;要么秉持“女孩要富著養(yǎng)”的理念,讓她習慣富足的物質(zhì)生活,提高品位和眼光……  只注重分數(shù),可能會培養(yǎng)出只知道啃書本的書呆子;只重視才藝培養(yǎng),可能會培養(yǎng)出缺乏內(nèi)涵的“花瓶式女孩”;只給女孩過富足的生活,也許培養(yǎng)出拜金主義的“敗金女”……  在這個資訊發(fā)達、競爭激烈、發(fā)展迅猛的時代,社會需要的是各種能力和品質(zhì)兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才,要想讓女孩在競爭中勝出,父母應(yīng)該對女孩從小進行全方位的培養(yǎng)。  以前,我們評價一個孩子是否優(yōu)秀的標準是智商,認為智商越高的孩子越有前途,現(xiàn)在人們認識到,智商只是決定孩子未來成敗的部分因素。繼智商之后,一些心理學家及學者們又提出了一些新的商數(shù)概念,如情商、德商、志商、膽商、財商、逆商、健商、心商等。這些商數(shù)有的甚至比智商更重要?! ”热?,一個智商高的女孩,假如她的情商不高,那么她有可能在生活中不懂得與人好好相處;假如她的德商不高,缺乏同情心,沒有責任感,那將會大大影響人們對她的社會評價:假如她的財商不高,即使憑借高智商獲得了財富,也有可能因為不懂理財而受損失甚至失去財富……假如是這樣,女孩智商再高,學-問再大,也不能算是一個優(yōu)秀的人,更無法擁有幸福的生活?! ∫虼?,要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的女孩,就要從智力、品德、情緒控制能力、膽量、志向、心態(tài)等各方面全方位進行,我們將其歸納為“9Q”?! ≈巧蹋褐敢粋€人認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。包括觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等?! ∏樯蹋褐敢粋€人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),包括認識自身的情緒,管理自己的情緒,自我激勵,認知他人的情緒,管理人際關(guān)系?! 〉律蹋褐敢粋€人的道德人格品質(zhì)。包括體貼、尊重、容忍、寬容、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。道德修養(yǎng)是做人的根本?! ≈旧蹋褐敢粋€人的意志品質(zhì)水平,包括堅忍性、目的性、果斷性、自制力等?! ∧懮蹋褐敢粋€人的膽識,體現(xiàn)了一種冒險精神。膽商高的人能夠把握機會,凡成功人士都具有非凡膽略和魄力。  財商:指一個人認識金錢和駕馭金錢的能力,  逆商:指一個人面對逆境,在逆境中成長的能力,即面對逆境時的應(yīng)變和適應(yīng)能力的大小。逆商高的人在面對困難時往往表現(xiàn)出非凡的勇氣和毅力,鍥而不舍;逆商低的人則常常畏畏縮縮、半途而廢?! 〗∩蹋褐敢粋€人的健康智慧及其對健康的態(tài)度。包括已具備和應(yīng)具備的健康意識、健康知識和健康能力。  心商:指一個人維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀態(tài)和活力的能力。心商的高低直接決定了人生過程的苦樂?!  ?Q”作為最新的商數(shù)概念,是衡量一個健康、快樂、成功的人的基本指標。培養(yǎng)優(yōu)秀的女孩,父母需要從這九個方面進行平衡教育。本書針對女孩在這九個方面可能出現(xiàn)的問題分別提出解決方案和建議。通過閱讀本書,父母親們將獲得一個時刻提醒的朋友,更好地把家中女孩培養(yǎng)成才?! ≡谶@里,我們要感謝在寫作的過程中,所有為本書提供資料和信息的朋友。為了讓本書更加實用、可讀性更強,我們參考了一些資料,因為來源復(fù)雜,難以做到一一注明。為了保護著作權(quán)人的權(quán)益不受侵害,敬請書中引用過的資料和文字的原作者速與我們聯(lián)系,以便奉送樣書和國家規(guī)定的標準稿酬。再次感謝!

內(nèi)容概要

一個女孩,智商高,情商卻不高,依賴性強,她可能在生活中不懂得如何與人相處;一個女孩,德商不高,即使學問再大,卻缺乏同情心,沒有責任感,會影響她的社會評價;一個女孩,財商不高,即使憑借高智商獲得了財富,卻不懂得如何經(jīng)營和增加自己的財富……    培養(yǎng)優(yōu)秀的女孩,父母需要從樹立最新的“9Q”親子培養(yǎng)觀念開始……    本書針對女孩在智商、情商、德商、志商、膽商、財商、逆商、健商、心商這九個方面可能出現(xiàn)的問題分別提出解決方案和建議。通過閱讀本書,父母親們將獲得一個時刻提醒的朋友,更好地把家中女孩培養(yǎng)成才。

作者簡介

  湯昕,圖書策劃人,自由撰稿人,畢業(yè)于北京語言大學,現(xiàn)居北京。曾策劃或創(chuàng)作的家庭教育類圖書有《好母親教育好孩子》、《相信孩子,孩子才會相信你》、《晚清四大名臣家訓(xùn)·曾國藩家訓(xùn)》《晚清四大名臣家訓(xùn)·左宗棠家訓(xùn)》《晚清四大名臣家訓(xùn)·張之洞家訓(xùn)》《晚清四大名臣家訓(xùn)·李鴻章家訓(xùn)》。  尤紅玲,任教于中央音樂學院附中,現(xiàn)居北京。對家庭教育理論有著深厚的興趣,在大學期間廣泛涉獵教育和心理方面書籍;任教期間,她把自己的心得和體會落實到具體的教學和管理工作中?她相信,只要父母的教育方法得當,每一個孩子都能夠健康快樂地成長。即將出版的圖書有《不吼不叫教出好孩子》。

書籍目錄

第1章  讓女孩變得更聰明——智商 ◎善于發(fā)現(xiàn)女孩的天賦 ◎有效提高女孩的智商 ◎幫女孩提高記憶能力 ◎給女孩一雙善于觀察的眼睛 ◎讓女兒無拘無束地問“為什么” ◎別信“智商測試”的結(jié)論 ◎不要相信聰明就能成功 ◎當心孩子的“智力殺手”第2章  教女孩控制自己的情緒——情商 ◎情商決定女孩的將來 ◎有效激發(fā)女孩的情商 ◎讓女兒表達自己的情感 ◎女孩的自尊心更可貴 ◎幽默的女孩大多樂觀 ◎情緒不好時不要教育女孩 ◎樂觀開朗的女孩情商高 ◎培養(yǎng)女兒自我控制的能力 ◎?qū)W會溝通,走進女兒的內(nèi)心第3章  澆灌女孩的道德生命——德商 ◎尊重是美德的基礎(chǔ) ◎讓女孩學會關(guān)心他人 ◎女孩也是要有責任心的 ◎教女孩學會“心理換位” ◎禮貌是修養(yǎng)的體現(xiàn) ◎點燃女兒的愛心火焰 ◎永遠保持一顆感恩的心 ◎女孩在寬容中釀造美麗 ◎謙虛的女孩更受人歡迎 ◎懂得分享的女孩更快樂第4章  磨煉女孩堅強的意志——志商 ◎行動之前先列計劃 ◎培養(yǎng)女孩堅強的意志 ◎讓女兒學會“延遲滿足” ◎培養(yǎng)女孩做事的耐心 ◎說到就一定要做到 ◎培養(yǎng)女孩堅持不懈的精神 ◎努力和勤奮能決定命運 ◎朝著目標堅定地前進第5章  放開手讓女孩自己走——膽商 ◎膽小不是女孩的錯 ◎別讓女孩太懦弱 ◎放開手,讓女孩自己走 ◎女孩更要多冒冒險 ◎幫助女兒克服恐懼心理 ◎鼓勵女兒多交朋友 ◎教育女兒做事要果斷 ◎增長見識也能增加膽識第6章  用自己的能力過上富足生活——財商 ◎女孩要有正確的金錢觀 ◎引導(dǎo)女孩使用好零花錢 ◎教女兒管好壓歲錢 ◎教女兒學會理財 ◎了解財富知識做個“小財女” ◎?qū)W會精打細算,不亂花錢 ◎訓(xùn)練女孩有計劃地用錢 ◎培養(yǎng)女兒的儲蓄意識第7章  讓女孩從容應(yīng)對逆境——逆商 ◎教育女孩獨立生存的能力 ◎遇到挫折不是丟臉的事 ◎一切都要以信心為基礎(chǔ) ◎教女兒用理想充實人生 ◎增強女兒對挫折的承受力 ◎讓女兒相信“有志者事競成” ◎用“同理心”對待女兒的困難 ◎不要對女兒太過苛求第8章  女孩的健康在你手中——健商 ◎教女兒從小有健康意識 ◎養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 ◎會吃的女孩更健康 ◎女孩子要多做運動,多鍛煉 ◎保護眼睛,不做“四眼妹” ◎懂得生命是最寶貴的 ◎教女孩懂得保護自己 ◎幫助女孩釋放壓力第9章  做女孩的心理醫(yī)生——心商 ◎女孩心里究竟在想什么 ◎關(guān)注女孩的“孔雀心態(tài)” ◎幫女孩擺脫青春期焦慮的困擾 ◎讓抑郁的女孩心情開朗起來 ◎疏導(dǎo)青春期女孩的逆反情緒 ◎讓女孩學會摒棄多疑心理 ◎糾正女孩的嫉妒心 ◎打罵教育影響女孩心理健康 ◎用愛貫穿教育的全過程

章節(jié)摘錄

  生活中,情商高的人往往具有明顯的優(yōu)勢,甚至有人說,成功與否80%取決于情商!  有一位母親談?wù)撟约旱呐畠簳r流露出很自豪的表情?! ∵@位母親的女兒剛上小學,卻表現(xiàn)得非常懂事。有一次,她的爸爸和外婆拌了幾句嘴。晚飯后,外婆很傷心,女兒卻像個小大人似的安慰外婆說:“外婆,您別生氣,爸爸都是為你好。爸爸也經(jīng)常說我,我都知道他是為了我好。我從來不生他的氣?!薄 ∫痪浜唵蔚脑?,重復(fù)了三次,外婆忍不住破涕為笑了。母親暗自為女兒的高情商以及處事能力感到高興?! ∏樯蹋‥Q)又稱情緒智力,概括地說,情商是指人對情緒的認識和處理的能力。孩子認識和處理情緒的能力包括控制j中動、延遲滿足、給自己推動力、覺察他人的社交暗示,以及處理生命中的情緒起伏等方面的能力,其中大部分是從父母那里學來的?! ∶绹鸫髮W著名心理學教授戈爾曼說:“預(yù)測一個人的未來成就,智商至多只能解釋成功因素的20%,其余的80%則歸因于其他因素。其中,關(guān)鍵因素是情商?!庇纱丝梢?,父母培養(yǎng)女孩的情商具有重大的意義?! ∮醒芯勘砻?,進行過長期情緒輔導(dǎo)的女孩與沒有進行輔導(dǎo)的女孩比較,表現(xiàn)為學習成績好且穩(wěn)定,交往能力強,人緣好,情緒穩(wěn)定,從不良情緒中恢復(fù)的能力較強,較少發(fā)生行為問題,身體健康狀態(tài)良好?! ∪藗冊谏鐣F(xiàn)實中每每可以找到一些盡管人很聰明但因心理素質(zhì)低、情緒不穩(wěn)而功虧一簣或一事無成的例子;同樣,也可發(fā)現(xiàn)盡管智力不怎么突出,通過良好的人際關(guān)系和積極努力而事業(yè)輝煌的典型。由此可見,情商對于一個人的成功乃至生活得幸福與否是十分重要的?! ∥以?jīng)和兩個大姐的女兒們相處了一段時間,發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題?! 〉谝粋€大姐的女兒小學畢業(yè),以很高的分數(shù)考入一所中學。但是這個孩子聽慣了夸獎的話,而難以接受那些批評的話。甚至別人提任何建議她都感到非常反感,動輒離家而去。這個孩子目無尊長,對他人說話也從來不懂得禮貌?! ”热?,有一次吃飯的時候,她就早早地端坐在飯桌前,也不去廚房幫忙端飯菜,當把菜端上桌子的時候,她還在一邊叫嚷著:“我喜歡吃魚,快把魚放到我跟前?!彼膵寢尶嘈α艘幌?,在她的要求之下,就把那盤魚擺在了她的跟前,她就自顧自地夾魚吃?! ×硪粋€大姐的女兒讀初中二年級,從小就是個神童,2歲識字,10歲已經(jīng)把金庸的武俠小說通讀了一遍。歷史常識超過成人。每次在班級考試不出前3名,但是選學習委員的時候,她的同學支持票最低,同學關(guān)系極差。同她一起住了一個月,我觀察這個孩子不會管理自己的情緒,非常的霸道,不懂得應(yīng)如何對待別人,爸爸、媽媽、親戚都不放在她的眼里。她很少關(guān)心問候和幫助大家。她喜歡看書,喜歡炫耀自己的知識,不過很少講述自己的內(nèi)心感受,也很少詢問傾聽別人的感受?! ∵@兩個女孩的情商都不高。其實,懂得關(guān)心、愛惜他人,換句話就是如何與他人友好和諧相處,讓自己和他人覺得很舒服。這就是情商?! ∫粋€情商高的人,能自我激勵,越是受挫折越是勇往直前;能調(diào)整情緒,避免過渡沮喪而影響思考能力i能設(shè)身處地為他人著想,為他人排憂解難;能克制沖動,延緩滿足,延遲享受;能積極思維,對未來永遠充滿希望?! ∪说闹巧瘫惹樯痰倪z傳成分要多得多,而人的情商主要是后天形成的。也就是說,無論女孩有無天賦,都可以從小對其進行情商培養(yǎng)?! 〉赋觯樯滩⒉皇侵巧痰姆戳x詞。相反,兩者可以相互能動地發(fā)揮作用,就像某位專家說的那樣:“智商能使你被雇用,情商能使你被提升?!币粋€人假如能夠在認知能力和情感技能兩個方面都出類拔萃,即同時具有高智商和高情商,那就是最理想的?! ∩钪杏行└改竿鲆暳藢ε⒌那樯探逃?。女孩生理的成熟可謂水到渠成,而心智的成熟卻需要特殊的磨煉,而且假如缺乏必要的指導(dǎo),那些磨煉也可能變成打擊,不僅不能提高孩子的成熟程度,還會帶來痛苦和麻煩?! ∠旅嫦葋砜磶讉€低情商的典型表現(xiàn):  一是對事情一味地抱怨?! ‘斢鲆姴豁樞牡氖虑闀r,有的女孩喜歡一味地抱怨。抱怨不僅對事情的發(fā)展一點兒用處也沒有,還會分散對應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。這是一種消極心態(tài)的象征,不去深入地觀察現(xiàn)實,不去為改變現(xiàn)實做積極的思考,而是一味地怨天尤人,是-種沒出息的表現(xiàn)。面對沒有辦法改變的糟糕的現(xiàn)實,抱怨只會增添自己的痛苦。因此,聰明的父母應(yīng)當阻止女兒養(yǎng)成抱怨的習慣,并且在女兒第一次抱怨的時候就要制止她?! 《菍κ虑槿狈椥耘袛唷! ∥覀兩磉吙偛蝗狈@樣的人,他們經(jīng)常這樣說:“我寧可……也不……”“我知道那樣做好,你說的道理我明白,但是我不愿意?!比涡缘娜丝偸菍幵父冻龊艽蟮拇鷥r,也不愿意委屈自己一點點。這是因為他們的自尊心過于脆弱。這樣的人不能委曲求全、顧全大局,常常因為“小不忍”而“亂大謀”。他們因為缺乏彈性,很難在復(fù)雜的得失中做出明確的判斷。因為缺乏自制力,常常遭受不必要的打擊進而受到重創(chuàng)?! ∪遣桓鶕?jù)事實和利益進行判斷?! 〗?jīng)常聽到有的父母說:“我們家的女兒,你跟她好好說怎么著都行,逆著她,怎么都不行?!迸畠合M改改軌蝽樦麄兊囊馑既マk事,這種心理固然是人類渴望尊重的自然反應(yīng),但也是情商低的一種表現(xiàn)。因為,這樣辦事并沒有根據(jù)事實和利益進行判斷,就很容易被別人牽著鼻子走,為人所用,因小失大?! ∫虼?,做父母的要善于在日常生活中觀察女兒,如果父母發(fā)現(xiàn)自己的女兒存在以上三種典型表現(xiàn)之后,就應(yīng)當高度重視起來,正確輔導(dǎo)和磨煉她的情商,只有這樣,她才能健康快樂地成長起來?! ∮行Ъぐl(fā)女孩的情商  只要有夢想,女孩今后就會主宰自己、對未來永遠都抱有幻想,這是開發(fā)女孩情商的起點?! ∮袑<翌A(yù)測,21世紀的人才競爭,不僅僅是智商的競爭,而更重要的將是情商的競爭。因此,一個有責任心、有遠見卓識的父母,在關(guān)心女兒的智商教育的同時,更要關(guān)心女兒的情商教育。  可能有的父母會說:“我的女兒太喜歡發(fā)脾氣了!”“我的女兒很膽小,動不動就又哭又鬧!”沒有關(guān)系,從現(xiàn)在起,重視她的情商培養(yǎng),因為情商是通過后天培養(yǎng)形成的,3~12歲是情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期,與其等到長大后遭遇困惑,不如在兒童時期就著手對情商進行培養(yǎng)?! ∏樯探逃粌H能促進女兒學習成績的提高,更重要的是女兒能夠在情商教育的氛圍下形成樂觀自信的性格。一個樂觀自信的女兒是不怕失敗的,是活躍并有創(chuàng)造力的,這可是讓女兒享用一生的財富!  任何一個父母給女兒最好的禮物就是一份超高的情商。那么具體應(yīng)該如何去實施呢?  首先,父母要善于捕捉女兒情緒的變化,并抓住時機與她進行語言和心靈的溝通。  一個小學六年級的女孩,某一天回到家里后什么話都不說,只是坐在沙發(fā)上默默地流淚。她媽媽看到了,什么也不問,只是輕輕坐在她身邊,溫柔地攬住女兒的肩膀。過了一會兒,女兒微笑著對媽媽說:“謝謝媽媽在我身邊安慰我,現(xiàn)在我沒事了?!边@位媽媽的做法很好地疏解了女兒的情緒。  其次,父母需要善于問清女兒發(fā)生的事情及其原因,讓她們自己說出內(nèi)心的感受?! ∵@里需要一些問話的技巧,父母可以根據(jù)自己女兒的性格特征來把握。如對一個敏感的女孩,父母要從女兒的角度感受她的情緒,用語言表示理解或分擔她的看法、感受,然后再去找尋她情緒變化的原因,而不能直截了當?shù)卦儐柹踔帘茊枴! 『芏嗯⒍计谂沃约嚎炜扉L大,認為長大后有很多很多的事情都可以實現(xiàn)。父母千萬不要打擊女孩的夢想,要積極鼓勵女兒對未來抱有夢想,要大膽地告訴她:“夢想一定會實現(xiàn)?!薄 ≈灰袎粝耄⒔窈缶蜁髟鬃约?、對未來永遠都抱有希望,這是開發(fā)女孩情商的起點。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   很有用的家長必看書
  •   我是東北育才學校的老師。
    這本書是我們教學研究室主任為自己女兒培養(yǎng)而挑選的書籍,確實是不錯的一本書。她的眼光應(yīng)該還是比較具有從教者眼光的。
    在此推薦一下。
    祝福大家女兒都能培養(yǎng)得乖巧,有內(nèi)涵。
 

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