1-3歲幼兒養(yǎng)育一日一頁(yè)

前言

一聲嘹亮的啼哭，一個(gè)幼小的生命宣告降生了?？粗蛇蓧嫷氐膶殞?，一種無(wú)法言表的感動(dòng)油然而生。年輕的爸爸媽媽們，在感動(dòng)與自豪的同時(shí)，更增添了一份責(zé)任感。養(yǎng)育好一個(gè)孩子，對(duì)所有的父母來(lái)說(shuō)都是一件既光榮又辛苦的事。    l～3歲，是寶寶一生中最為緊要的人生開端。這段時(shí)間，寶寶比任何時(shí)期發(fā)育得都快。從他呼吸第一口空氣的那一刻起，寶寶便向父母尋求關(guān)愛、幫助和保護(hù)，他會(huì)通過(guò)觀察父母的笑容學(xué)會(huì)微笑，也會(huì)通過(guò)父母的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)這個(gè)大干世界。隨著寶寶一天天長(zhǎng)大，你會(huì)驚訝于他小小身體上的奇妙變化以及他逐漸顯露的個(gè)性。    科學(xué)研究顯示，一個(gè)孩子3歲之前的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)影響其一生的發(fā)展變化。    性格：孩子成年后的性格基本上在3歲之前就已經(jīng)定型，3歲之后基本不變；    智商：兒童的腦細(xì)胞組織在3歲之前就已經(jīng)定型，3歲之后基本不變；    學(xué)習(xí)：3歲之前是兒童在感知覺、記憶、思維等形成中最為敏感的時(shí)期，3歲之后的學(xué)習(xí)活動(dòng)都基于此；    身高：3歲之前是孩子身高發(fā)展最為關(guān)鍵的階段，3歲之前對(duì)身高造成的損害將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。    意大利女性教育家瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)過(guò)：“人生頭三年勝過(guò)以后發(fā)展的各個(gè)階段?！泵绹?guó)心理學(xué)家布魯姆通過(guò)研究指出，如果把人在17歲時(shí)測(cè)得的智商定為100％，那么其中50％在3歲前發(fā)生。由此可見，父母在對(duì)孩子進(jìn)行早期教育時(shí)，抓住3歲前這一關(guān)鍵期十分重要。    如何養(yǎng)護(hù)l。3歲的寶寶，本書給出了豐富、全面、權(quán)威的解答，包括飲食營(yíng)養(yǎng)、生活照料、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、認(rèn)知訓(xùn)練、手的技巧練習(xí)、音樂(lè)培養(yǎng)、社會(huì)交往、常見疾病、預(yù)防保健等等。本書幫助父母培養(yǎng)照顧好寶寶，讓寶寶在適宜的年齡段掌握應(yīng)會(huì)的本領(lǐng)，是父母科學(xué)育兒的必讀指導(dǎo)書。    一本好的育兒教育書籍是教育孩子道路上亮麗的風(fēng)景！我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們自己不懂的真是太多太多，自身也還存在著很多不足之處有待完善。因此，通過(guò)這本書，我們想與父母分享書背后的，那愿意去學(xué)習(xí)、反思、交流、摸索和付出的，那份用心與孩子共同成長(zhǎng)的堅(jiān)定。當(dāng)我們真的可以敞開審視自己、完善自我的心靈之門，希望便會(huì)撒落在我們和孩子的身上，溫暖而明亮。    和孩子一起成長(zhǎng)，仿佛獲得了另一次生命。孩子是天生的哲人，敦促我們思考生命的接力；孩子是天生的“科學(xué)家”，重燃我們對(duì)生活的好奇；孩子是有力的質(zhì)疑者，挑戰(zhàn)我們以為輩分或閱歷會(huì)帶來(lái)的“權(quán)威”……因此，由衷地希望我們的這本書可以為廣大家長(zhǎng)推開一扇教育的窗，透過(guò)這扇窗，我們可以看到生活的酸甜苦辣和幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

內(nèi)容概要

1～3歲，是寶寶一生中最為緊要的人生開端。這段時(shí)間，寶寶比任何時(shí)期都發(fā)育得快。從他呼吸第一口空氣的那一刻起，寶寶便向父母尋求關(guān)愛、幫助和保護(hù)，他會(huì)通過(guò)觀察父母的笑容學(xué)會(huì)微笑，也會(huì)通過(guò)父母的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)這個(gè)大干世界。
《1-3歲幼兒養(yǎng)育一日一頁(yè)》從中國(guó)寶寶的實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)不同階段嬰幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)和中國(guó)國(guó)內(nèi)嬰兒護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)講述了父母在養(yǎng)育1
～3歲寶寶過(guò)程中將會(huì)遇到的各種養(yǎng)育問(wèn)題。包括飲食營(yíng)養(yǎng)、生活照料、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、認(rèn)知訓(xùn)練、手的技巧練習(xí)、音樂(lè)培養(yǎng)、社會(huì)交往、常見疾病、預(yù)防保健，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，極具參考性和實(shí)用性。
《1-3歲幼兒養(yǎng)育一日一頁(yè)》由范玲玲編著。

書籍目錄

第一章　1歲0～3個(gè)月　愛自己，愛他人，也愛玩具
　開始咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)了
　小寶寶開始“自省”了
　好東西要和大家一起分享
　讓寶寶學(xué)會(huì)愛與被愛吧
　一二三，爬上山
　小寶寶該斷奶啦
　斷奶后的寶寶吃什么
　寶寶“拒絕”食物怎么辦
　跟寶寶一起做運(yùn)動(dòng)
　了解寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)
　給寶寶自己的“小空間”
　讓寶寶的目光更加“犀利”
　寶寶要有合理的飲食小習(xí)慣
　陪著寶寶一起玩
　和小寶寶輕松地交流吧
　小寶寶腹瀉了
　不同季節(jié)，給寶寶不同的愛
　每天為寶寶念念書
　小家伙迷上音樂(lè)了
　關(guān)心一下寶寶的睡眠吧
　寶寶會(huì)模仿動(dòng)物的叫聲了
　和小寶寶一起撿豆子
　爸爸陪寶寶玩的游戲
　鍛煉乖寶寶的小點(diǎn)滴
第二章　1歲4～6個(gè)月　愛吃零食的寶寶也是電足乖寶寶
　寶寶愛上零食啦
　寶寶該加餐了
　小寶寶變得非常愛動(dòng)了
　吃這些食物可以補(bǔ)腦哦
　給“垃圾”食品找代替品
　牛奶的濃度不是越高越好
　寶寶最喜歡哪些食物
　寶寶突然厭食了，怎么辦
　小寶寶不能吃過(guò)多的豆腐
　寶寶吃蔬菜，有講究
　豆奶比牛奶更健康
　寶寶發(fā)燒時(shí)，吃什么最好
　寶寶感冒，媽咪糾結(jié)
　小寶寶要食補(bǔ)了
　寶寶愛健康愛紅薯
　多吃糖和肉導(dǎo)致寶寶“壞脾氣”
　用蔬菜汁給寶寶當(dāng)飲料
　巧克力和蛋類，不是多吃無(wú)妨
　在零食中為寶寶補(bǔ)充維生素
第三章　1歲7～9個(gè)月　小家伙也有羞恥感了
　正確呵護(hù)小家伙的羞恥感
　寶寶的羞恥感是一把“雙刃劍”
　不能“傷”了寶寶的自尊心
　不能諷刺小寶寶哦
　面對(duì)寶寶的過(guò)失要“冷靜，再冷靜”
　寶寶是“豆芽菜”體型，怎么辦
　同情心是上天賜予寶寶的禮物
　寶寶愛扔?xùn)|西、愛撕書，媽咪鬧心
　小寶寶開始跟媽媽較勁兒
　噓，寶寶有小秘密了
　我們的寶寶好“纏人”
　讓寶寶愛上“涂鴉”
　寶寶還不能看電視
　該讓寶寶學(xué)會(huì)忍耐了
　寶寶的表情大解密
　讓寶寶吃出聰明，挑不出“刺”
　秋千是寶寶最好的“搖籃”
　洗澡要注意別感冒了
　從小培養(yǎng)寶寶清淡的口味
　帶寶寶旅行的必備物品
　要注重寶寶的非智力因素
　做個(gè)新時(shí)代的好爸爸
　日本人餐桌上有“教子術(shù)”
　寶寶不喜歡媽咪太嘮叨
　給兩歲前寶寶看的書
　咱們小寶寶怎么老是出汗呀
第四章　1歲10～12個(gè)月　多讓寶寶穿穿衣，說(shuō)說(shuō)話
　讓寶寶玩玩“藏貓貓”，穿穿衣服
　寶寶學(xué)穿衣服，媽咪有妙招
　寶寶在不停地磨牙
　面對(duì)寶寶不同的“尖叫”，媽咪有招數(shù)
　要好好保護(hù)寶寶的靈性
　寶寶能分清楚“性別”了
　“倔寶寶”極具成長(zhǎng)潛力
　飲食依然是寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵
　不要“帶目的性”地培養(yǎng)寶寶的興趣
　家里有個(gè)主動(dòng)的聰明寶寶
　原來(lái)小寶寶也會(huì)抱怨
　改變寶寶“黑白顛倒”小竅門
　大力開發(fā)寶寶的右腦潛能
　寶寶吃飯應(yīng)注意
　玩具噪聲過(guò)大不利于寶寶健康
　寶寶“戀母綜合征”的表現(xiàn)
　讓寶寶愛上餃子吧
　寶寶與糖的“恩怨”
　為寶寶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父母不能“亂來(lái)”
　不能讓寶寶經(jīng)常憋尿
　讓寶寶“步”上正途
　夏季，給寶寶喝最好的蘑菇湯
　給寶寶買一張安全的床
　爸爸對(duì)寶寶的性別影響最大
　管教寶寶不能以毒攻“毒”
第五章　2歲0～3個(gè)月　可愛的小精靈想要交朋友了
　小寶寶需要朋友了
　寶寶要“抱抱”
　培養(yǎng)“高情商”的苗子
　寶寶的“戀物”情結(jié)
　內(nèi)向?qū)殞毜摹按蟾脑臁?br />　“想方設(shè)法”提高寶寶的社交能力
　寶寶有個(gè)“幻想朋友”
　換一種眼光看寶寶
　為“造反者”辯護(hù)的理由
　媽咪最怕寶寶“口吃”
　從小培養(yǎng)寶寶良好的人際關(guān)系
　寶寶不宜過(guò)度食用零食與水果
　拖鞋不利于寶寶的發(fā)育
　夏天來(lái)了，要好好護(hù)理寶寶
　寶寶謙讓也是需要勇氣的哦
　寶寶可以適當(dāng)“吃點(diǎn)虧”
　讓寶寶多運(yùn)動(dòng)，才更聰明
　讓寶寶從小懂得感恩
　引導(dǎo)寶寶把玩具放回家
　從根本上讓寶寶遠(yuǎn)離“積食”
　為寶寶掏耳屎要注意
　適當(dāng)?shù)慕o寶寶一些“劣性刺激”
　不能給寶寶“空頭支票”
第六章　2歲4～6個(gè)月　小紳士講文明，懂禮貌r
　這個(gè)小客人好有禮貌哦
　咱寶寶是個(gè)熱情的小主人
　懂事的寶寶最可愛
　小寶寶也會(huì)生氣哦
　環(huán)境對(duì)孩子影響極大
　寶寶能夠分清“多”與“少”了
　寶寶患了結(jié)核病要小心
　讓寶寶的想象力快速萌芽
　寶寶的自我服務(wù)能力提高了
　幽默的寶寶不“油嘴滑舌”
　興趣是寶貴的資源
　寶寶智力開發(fā)越早越好
　給寶寶時(shí)間學(xué)會(huì)社交平衡
　教育孩子，不能違背原則
　寶寶“不聽話”并非絕對(duì)是壞事情
　改掉寶寶“喜新厭舊”的壞毛病
　快速趕走寶寶的壞情緒
　讓寶寶認(rèn)清楚自身的“情緒”
　無(wú)需給孩子過(guò)多的金錢投入
　對(duì)寶寶要用“開放型”家教
　寶寶的心也是容易“感冒”的
　寶寶會(huì)用腦過(guò)度嗎
　幼兒智商與環(huán)境關(guān)系密切
　必要時(shí)，應(yīng)讓寶寶感到“愧疚”
第七章　2歲7—9個(gè)月　寶寶的小脾氣忽然變大了
　小家伙長(zhǎng)脾氣啦
　要好好糾正寶寶的“臭脾氣”
　揭秘寶寶脾氣變大的緣由
　“自言自語(yǔ)”，寶寶寂寞了
　媽咪不能大意寶寶的性格偏差
　父母不能忽視寶寶的壓力
　不要太在意寶寶“說(shuō)謊”
　要容許寶寶伴著弱點(diǎn)成長(zhǎng)
　為寶寶買雙合適的好鞋：
　9個(gè)“不”培養(yǎng)出寶寶健康心理
　顏色代表寶寶的性格
　爸爸媽媽不能揭寶寶的短哦
　寶寶最愛模仿媽媽了
　寶寶不喜歡父母出差
　父母要引導(dǎo)寶寶勇敢面對(duì)“變化”
　父母要多帶小寶寶去戶外活動(dòng)
　寶寶在“上躥下跳”
　父母是寶寶最愛的“玩具”
　寵出寶寶的自信來(lái)
　幫助寶寶認(rèn)識(shí)奇妙的身體
　如何阻止寶寶攻擊他人
　摔跤了，要自己爬起來(lái)
　怕黑的寶寶不是“膽小鬼”
　寶寶在不斷地學(xué)習(xí)
　讓寶寶在游戲中成長(zhǎng)吧
　“笨手笨腳”的聰明寶寶
第八章　2歲10～12個(gè)月　小家伙的獨(dú)立宣言：該單獨(dú)睡覺了
　小家伙宣告獨(dú)立了
　讓寶寶做自己的事
　寶寶“反復(fù)”做同一件事了
　不要給寶寶“包辦”
　自己的雙手才最可靠
　獨(dú)立并非孤立
　小寶寶需要支持
　小腦袋該學(xué)會(huì)思考了
　你的寶寶有創(chuàng)造性思維了嗎
　咱寶寶真懂規(guī)矩
　塑造獨(dú)立性強(qiáng)的寶寶
　做有個(gè)性的寶寶
　我們寶寶真能干
　讓寶寶獨(dú)立的“四部曲”
　寶寶不愿獨(dú)睡，壞處多多
　寶寶適應(yīng)獨(dú)睡要“四步走”
　爸爸媽媽可要把握好分寸
　聰明的寶寶善于觀察
　唱歌能唱出寶寶的好嗓子
　多為你的寶寶講故事
　讓寶寶延遲半個(gè)小時(shí)吃巧克力
　跟寶寶一起刷刷牙
　不要強(qiáng)求你的寶寶去午睡

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，寶寶能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是他們最欣慰的事。寶寶的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。但寶寶通常在這個(gè)時(shí)候都是抵抗力差、免疫力低的。所以，爸爸媽媽應(yīng)該對(duì)寶寶疾病的預(yù)防和護(hù)理采取措施。 腹瀉是嬰幼兒最常見的消化道綜合征，在整個(gè)育兒過(guò)程中，寶寶沒有發(fā)生過(guò)腹瀉的并不多見。如母乳喂養(yǎng)的寶寶，大便不成形，一天七八次，有時(shí)還會(huì)發(fā)綠，有奶瓣，水分稍多，腸道既沒有致病菌感染，也沒有病毒感染，也沒有脂肪瀉，腸功能紊亂，消化不良等，這就是生理性腹瀉。 生理性腹瀉是難以避免的。所謂生理性腹瀉，不是疾病，和生理性溢乳、生理性貧血、生理性黃疸、功能性腹痛等是一樣的概念。寶寶不會(huì)一直吃著母乳長(zhǎng)大，也不會(huì)一直吃著牛奶長(zhǎng)大，這種飲食結(jié)構(gòu)的變化遲早要發(fā)生，這也是嬰兒在食物改變中出現(xiàn)的生理現(xiàn)象。 所以，如果寶寶是生理性腹瀉，媽媽千萬(wàn)不要給他亂吃藥，尤其是抗生素類藥物更不能盲目服用，如果服用了抗生素，就會(huì)殺滅腸道內(nèi)非致病菌，使腸道菌群失調(diào)，還可能出現(xiàn)偽膜性腸炎，把本來(lái)正常的腸道環(huán)境破壞了。這就是“醫(yī)源性疾病”，它是由于不當(dāng)治療引發(fā)的疾病。腸道內(nèi)環(huán)境被破壞后，接著就會(huì)出現(xiàn)腸功能失調(diào)癥狀，還會(huì)使本來(lái)不致病的細(xì)菌成為致病菌，使能夠被正常菌群抑制的致病菌繁殖，達(dá)到致病的數(shù)量。因此，爸爸媽媽要避免這種“醫(yī)源性疾病”的發(fā)生。 有一些寶寶白天睡得還好，一到晚上就哭個(gè)沒完，從生下來(lái)就這樣。這可能是寶寶有輕微腦障礙綜合征，就是兒童期的多動(dòng)綜合征，但這畢竟是極少見的。父母不要輕易認(rèn)為寶寶有病，要耐心等待，寶寶總有一天會(huì)好起來(lái)的。 同時(shí)，爸爸媽媽也得特別注意：千萬(wàn)不要和寶寶在半夜玩。因?yàn)橐坏B(yǎng)成這樣的習(xí)慣，父母可就慘了，白天工作，晚上還要陪寶寶玩，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)寶寶也就不會(huì)有好脾氣了，就會(huì)對(duì)寶寶不理不睬，于是寶寶就開始哭鬧，一來(lái)二去，成了鬧夜的寶寶，鄰居也受影響，寶寶的睡眠問(wèn)題就拉開了序幕。讓寶寶能有好的睡眠質(zhì)量，爸爸媽媽就得讓寶寶的睡眠變得有規(guī)律。要知道，好的睡眠可是寶寶身體健康的第一步。

編輯推薦

《1-3歲幼兒養(yǎng)育1日1頁(yè)》針對(duì)年輕父母的育兒需要，對(duì)1～3歲幼兒各年齡段的生長(zhǎng)發(fā)育、喂養(yǎng)和護(hù)理、早期教育和訓(xùn)練以及常見癥狀的處理做了詳細(xì)介紹，文字流暢，通俗易懂，圖文并茂，具有時(shí)間針對(duì)性、查閱便利等優(yōu)點(diǎn)。

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