愛(ài)的教育

內(nèi)容概要

《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的代表作。亞米契斯出生于1846年，自幼酷愛(ài)文學(xué)。1868年，一部《軍營(yíng)生活》使他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。1886年出版的《愛(ài)的教育》，則將他的文學(xué)生涯推上了一個(gè)新的創(chuàng)作高峰。該書(shū)是以日記體的形式創(chuàng)作的，全書(shū)共一百篇文章，始終都在貫穿著一個(gè)愛(ài)的主題。全書(shū)通過(guò)記敘一個(gè)四年級(jí)的小男孩兒一一安利柯在一個(gè)學(xué)年中的學(xué)習(xí)及生活中的瑣事，將父母之愛(ài)、師生之情、朋友的友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。本書(shū)出版一百多年來(lái)，不僅被世界人們所推崇，而且更被廣大讀者譽(yù)為愛(ài)的經(jīng)典。

書(shū)籍目錄

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章節(jié)摘錄

　　新學(xué)期的開(kāi)始　　17日 星期一　　愉快的假期生活結(jié)束了，迎接我的是新學(xué)期的開(kāi)始。從今天起，我就是四年級(jí)的新生了，但是我卻一點(diǎn)兒都不興奮。早晨，當(dāng)母親要送我去巴蕾迪學(xué)校時(shí)，我非常不情愿，因?yàn)槲疫€是懷念假期的鄉(xiāng)村生活！　　我和母親來(lái)到學(xué)校時(shí)，那里已經(jīng)聚集了很多學(xué)生和家長(zhǎng)。在走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我碰上了我三年級(jí)時(shí)的老師。他的身體雖然很瘦弱，但一頭紅色的卷發(fā)使他看起來(lái)神采奕奕，他和我親切地打了招呼?！　W(xué)校的接待大廳雖然有七個(gè)教室那么大，但還是顯得非常擁擠?？吹嚼蠋焸?cè)诖髲d里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影，我突然覺(jué)得他們真的很辛苦。在教室的門(mén)口，我遇見(jiàn)了我二年級(jí)時(shí)的老師，她憂(yōu)傷地對(duì)我說(shuō)：　　“安利柯，你就要到二樓去上課了，我會(huì)想念你的?！彼难壑谐錆M(mǎn)了留戀?！　〗又矣钟鲆?jiàn)了老校長(zhǎng)，此時(shí)有很多家長(zhǎng)圍著滿(mǎn)頭白發(fā)的校長(zhǎng)問(wèn)這問(wèn)那，校長(zhǎng)耐心地向他們作著解釋。我還見(jiàn)到了一些長(zhǎng)得更高更健壯的老同學(xué)?！　∫粯堑慕淌议T(mén)口圍了許多一年級(jí)的新生，這些孩子有些懼怕上學(xué)，他們纏著家長(zhǎng)又哭又鬧，怎么也不肯進(jìn)教室，老師對(duì)此也束手無(wú)策?！　?0點(diǎn)整，我們四年級(jí)的學(xué)生全體入座，遺憾的是只有十五名是我在三年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，經(jīng)常獲獎(jiǎng)學(xué)金的德羅西恰好和我在一個(gè)班?！　〈蠹一ハ嗾?wù)撝倨谏畹乃?jiàn)所聞，我不由得思念起鄉(xiāng)村的樹(shù)林和高山，再看看這狹窄的教室，簡(jiǎn)直快把我悶死了。從現(xiàn)在到下一個(gè)假期還有漫長(zhǎng)的九個(gè)月呢！想到那些作業(yè)、考試，我的頭都暈了?！　∥覀兊睦蠋熃信鍫柌?，他身材高大，頭發(fā)灰白，沒(méi)有留胡子，他額頭上那道深深的皺紋使他本來(lái)就不愛(ài)笑的臉上又增添了幾分嚴(yán)厲。他說(shuō)話(huà)的聲音很大，那仔細(xì)端詳著我們的眼神，好像能把每個(gè)人的心思看透?！　】吹嚼蠋熌遣挥押?、不親切的表情，使我不由得懷念起三年級(jí)時(shí)的老師?！　∠抡n的時(shí)間終于到了，我飛快地跑到母親身邊，向她訴苦。母親溫柔地對(duì)我說(shuō)：　　“要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，老師外表冷淡并不代表沒(méi)有愛(ài)心，要慢慢地去體會(huì)！母親相信你會(huì)喜歡他、喜歡上學(xué)的。”　　初識(shí)新老師　　18日 星期二　　母親說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要真正了解一個(gè)人需要慢慢地去體會(huì)。今天，我對(duì)老師的印象就有所好轉(zhuǎn)，并開(kāi)始喜歡他了?！　〗裉焐衔纾蠋熀茉缇蛠?lái)到了班級(jí)，這說(shuō)明他非常敬業(yè)。這時(shí)，不斷有四年級(jí)的老同學(xué)從我們的教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，停下急匆匆的腳步，進(jìn)來(lái)與老師打招呼。從他們的表情來(lái)看，大家都很尊敬和愛(ài)戴他?？墒?，老師的嘴里雖然說(shuō)著：“大家好！”但眼睛卻總是瞅著別處，似乎很厭煩這種問(wèn)候。　　老師站在講臺(tái)上，把我們每個(gè)人都上下打量了一番，然后告訴我們要做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。他口中不停地念著單詞，慢慢地從講臺(tái)上走下來(lái)，在課桌間來(lái)回走動(dòng)，但是他的眼睛并沒(méi)有看著書(shū)，仍然停留在我們身上?！　∵@時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小紅痘，就用手捧起那孩子的臉仔細(xì)地看著，問(wèn)他哪里不舒服，并檢查他是否發(fā)燒。我覺(jué)得老師比前一天親切了很多?！　∵@時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在老師身后突然站了起來(lái)，他對(duì)著同學(xué)們扮了一個(gè)鬼臉兒，大家都被逗得大笑起來(lái)?！　∷€沒(méi)來(lái)得及坐下，老師就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇得他垂著頭站在那里，等著接受批評(píng)?！　〉龊跻饬系氖?，老師撫摩著他的頭，輕聲對(duì)他說(shuō)：“坐下吧，以后不要這樣了！”便回到了講臺(tái)上，繼續(xù)給我們做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)?！　】煲艑W(xué)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：　　“孩子們，新的學(xué)期開(kāi)始了，這一年我將和你們一起度過(guò)。希望你們加倍努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?！　　拔业哪赣H去年去世了，我非常難過(guò)。但是，我已把悲痛化作愛(ài)的力量，去愛(ài)你們每一個(gè)人。相信，你們也會(huì)同樣愛(ài)我?！　　拔也皇且粋€(gè)喜歡處罰學(xué)生的老師，因?yàn)?，你們都是誠(chéng)實(shí)、善良、有思想的好孩子，我想你們懂得今后應(yīng)該怎樣去做，老師相信你們！”　　無(wú)疑，老師的話(huà)已經(jīng)深深地感動(dòng)了我們，放學(xué)后，那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯的代表作?！稅?ài)的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的日記體小說(shuō)，作者阿米琪斯以一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)日記的形式，記錄了孩子們?cè)谡荒陮W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)中有父母子女之間的親情，有老師學(xué)生之間的深情，有同學(xué)朋友之間的友情，還有小小少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。





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