出版時間:2011-11 出版社:黑龍江科學技術出版社 作者:孫靜 頁數(shù):215
前言
自古男女有別。因為男孩女孩的生理天性,導致男孩和女孩在成長過程中,扮演的角色和承擔的責任都有所不同,因此男孩女孩的家庭教育方法也應該有所不同。 俗語說:富養(yǎng)女,窮養(yǎng)男。性別是我們的天性,性別所給予孩子的天生的特質和潛能,家長應該充分發(fā)掘,并尊重孩子的這種性別潛能,讓孩子做自己擅長的事,自然健康成長,而不應該貪大求全,要求孩子“全能”,而是真正幫助孩子成為他自己。 為什么說要窮養(yǎng)男孩呢?因為現(xiàn)代社會賦予男孩的壓力比任何時代都大,男孩最終會成為家庭的頂梁柱,社會的主要力量。性格賦予男孩的這份沉甸甸的責任,男孩長大了就得扛起來!因此,父母就要從小對男孩進行挫折、堅強、自立、自信、仁義等方面的教育和培養(yǎng),從而讓男孩多經(jīng)歷風雨,讓他變得更成熟和堅韌,從而成為家庭和社會所需要的頂天立地的男子漢。 為什么女孩要富著養(yǎng)呢?因為女孩的天性是感性、嬌柔和纖弱的,需要更多人的愛護,這樣才能開心快樂地成長。富養(yǎng)女孩,還要讓女孩開眼界,見世面,拓展女孩的視野,培養(yǎng)女孩的閱世能力,增長她們的見識,這樣培養(yǎng)出來的女孩才知性、大方、自信、聰慧和優(yōu)雅,才能經(jīng)得起誘惑,才能讓身邊的人和家人生活得更幸福。 知道了男孩女孩不同的天性以及人生不同使命,家長就應該有針對性地對自己的孩子進行培養(yǎng)。如果把一個男孩用女孩的方式養(yǎng)育,他們長大后就很容易失去應有的“男子漢”的風骨。同樣,如果把女孩當成男孩培養(yǎng),她們的行為就會怎么看怎么像個男孩,從而失去了一個女人最具魅力的“女人味”。
內容概要
從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男?!案F養(yǎng)男,富養(yǎng)女”不僅僅是家教古訓,更是具有科學依據(jù)的教育方法。男孩與女孩不同的性別特征和不同的內心需求構成了孩子健康成長的多元化思維。父母只有尊重性別差異,因材施教,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。在如今國內大多數(shù)家庭都是獨生子女的今天,過分溺愛孩子所導致的結果想必已經(jīng)在社會及家庭中凸顯,我們是應該多學習外來的先進技術與經(jīng)驗,但千萬不能忽視本民族自身所具有的優(yōu)良品質與文化遺產(chǎn),男孩窮著養(yǎng),女孩富著養(yǎng)這一千百年來的古訓我們應該時刻牢記,并結合現(xiàn)代的先進教育理念,根據(jù)不同的孩子給予不同的教育,充分挖掘孩子的潛能,讓孩子自然健康地成長,為他們美好的未來打下一個良好的基礎。
書籍目錄
上篇 窮養(yǎng)的男孩有出息
窮養(yǎng)就是讓孩子獨立、自主、有擔當
替孩子包辦一切,實則是害!
讓“蛋殼心理”遠離孩子
現(xiàn)在讓孩子吃點苦,將來他才少受苦
受苦、節(jié)約的孩子早當家
讓孩子明白:自己才最可靠
窮養(yǎng),就是教孩子承擔和負責
愛孩子,但別阻擋孩子自立
男孩掃得一屋,方能行走天下
給男孩一個獨立的機會
自主,給男孩選擇的權利
外面的世界更適合男孩
少給男孩立規(guī)矩
男孩不可不學的生存技能
經(jīng)歷磨難:不磨不成器,經(jīng)歷挫折的男孩才強大
經(jīng)歷過挫折的孩子才能走得更遠
讓孩子在挫折中成長
讓孩子學會:哪兒跌倒哪兒爬起
不養(yǎng)“啃老族”,把孩子推出家門
不要剝奪孩子嘗試失敗的機會
真正的男子漢是打不垮的
克制物欲:給男孩正確的金錢觀
讓孩子懂得:只有工作才有收入
讓男孩明白坐享其成是種恥辱
杜絕男孩亂花錢的習慣
培養(yǎng)男孩勤儉節(jié)約的品質
培養(yǎng)孩子良好的儲蓄習慣
男孩要想花錢,讓他自己掙
留心男孩如何支配零花錢
掌握好金錢獎勵的度
承擔責任:讓小男子漢學會勇敢和擔當
讓男孩覺得自己被需要
敢于擔當是男孩的必修課
從小培養(yǎng)男孩的責任心
生活中激發(fā)男孩內心的勇氣
做事有始有終也是一種負責
孩子犯錯,不能一味遷就
仁義禮教:窮養(yǎng)出更紳士的男孩
教孩子尊重長輩、孝敬父母
……
下篇 富養(yǎng)的女孩最優(yōu)秀
章節(jié)摘錄
版權頁:冰心說:“世界上如果沒有女人,這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美?!边@句話從某種程度上說,女性比男性更能代表“美”的概念,而女孩更是和“美麗”緊密相連。現(xiàn)在是最注重儀表形象的時代,家長要從小給女孩灌輸女孩要終生保持美麗的理念,讓女孩從小樹立形象美。愛美是女孩的天性,大部分女孩從很小的時候就喜歡照鏡子端詳自己,喜歡漂亮的衣服和裙子,而且很在意別人的評價。女孩的父母們也愿意給孩子買漂亮的衣服、鞋子、頭飾,把自家的女兒打扮成一個人見人愛的小公主。然而,孩子在小的時候是不會形成一套屬于自己的審美觀念的,她們通常愛模仿母親和身邊親密女性的穿著打扮,甚至是電視里自己喜歡的人物裝扮。還有些愛美心切的女孩,趁父母不在家,便偷偷拿出媽媽的衣服、鞋子、化妝品,為自己“精心”收拾一番,往往弄得家長哭笑不得。所以,女孩的媽媽們,要注意從小引導女兒的審美觀,給孩子一個中肯的形象建議。值得一提的是,家長要告訴孩子,不是說任何服飾穿戴在任何人身上一定都能產(chǎn)生美感。形象美諸如服飾,只有與穿戴者的氣質、個性、身份、年齡、職業(yè)以及穿戴的環(huán)境、時間協(xié)調一致時,才能真正達到美的境界。正確著裝,不僅能夠給他人留有一個好的印象,也能給自己增添一份自信與魅力。英國首相撒切爾夫人,素有“鐵娘子”之稱,個性鮮明,在服飾穿戴上也有自己獨到的見解。她說:“我必須體現(xiàn)出職業(yè)特點和活力?!彼J為,女性過分化妝容易給人以男人的玩物、花瓶之類的“淺薄感覺”。所以,她愛著深色、凝重的服裝,這樣顯得嚴謹、高雅、莊重,突出了一位女政治家的個性風采。家長要教育女孩子,穿戴沒有必要太過華麗,也不一定“跟風”就是好,干凈、整齊、合適一定是最重要的,對女孩而言,要選擇那些適合自己的、能夠彰顯自己氣質的衣服,才是正確的。另外,如果孩子過分在意他人對自己形象方面的評價,難以容忍自己身上的一些小缺陷,父母就要多多引導孩子,讓孩子能夠正確地審視自己。有一些家長,擔心女孩太愛“臭美”,會影響她以后的心態(tài)和價值觀,擔心孩子養(yǎng)成虛榮、攀比的壞習慣。有位家長在女兒的穿衣打扮上,堅決不給女兒商量的余地,只讓女兒穿家長自己選擇的衣服,告訴孩子“你要不穿我給你拿的,要不就什么都別穿”,結果孩子在她的強壓之下,每次只好乖乖地穿上她選好的衣服。試想,這個被剝奪了“臭美”天性的女孩,生活又怎能快樂?
編輯推薦
《男孩窮著養(yǎng),女孩富著養(yǎng)(暢銷升級版)》:最適合中國國情和社會文化的教育理念。男孩窮著養(yǎng),在于人性品格的塑造。女孩富著養(yǎng),在于修養(yǎng)氣質的培養(yǎng)。生活在安逸環(huán)境中的男孩,容易喪失奮斗的意志,也有礙于男孩健康身心的形成,從而無法擔當在未來社會和家庭中的責任作為家長,在生活上,再富也要窮孩子,不要給男孩子欠豐富的物質基礎和太好的成長環(huán)境,要讓他吃點苦,受點委屈,體會艱中,這樣長大了他才懂得堅韌,學會堅強明白責任,自立自強,才能早點體會人士的真諦。積累自我奮斗的資本“女孩富養(yǎng)”不是嬌生慣養(yǎng),而是要充分關心和引導,注重女孩的氣質修養(yǎng)和內心品格的塑造,使女孩見多識廣、獨立、有主見、明智,清楚自己要的是什么,什么是真正值得自己追求的東西,從而能夠在這個花花世界里堅守自己的信仰,應該讓男孩在“窮芥”的環(huán)境中早點體會人生的真諦,積累自我奮斗的資本。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
男孩窮著養(yǎng),女孩富著養(yǎng) PDF格式下載