出版時(shí)間:2011-10 出版社:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社 作者:劉清華 編 頁(yè)數(shù):210
前言
父母是寶寶的第一任老師,家庭是寶寶的第一所學(xué)校,雖然寶寶都在接受教育,但這教育的質(zhì)量可就大不相同了。寶寶能學(xué)到什么,能學(xué)到什么程度,關(guān)鍵就要看家庭和父母。0~6歲是寶寶大腦發(fā)育最快的時(shí)期,適時(shí)進(jìn)行早期教育對(duì)寶寶的身心發(fā)育十分重要。 正常的寶寶從一出生就會(huì)憑借自己與生俱來(lái)的感知能力去看、去聽(tīng)、去聞、去嘗、去模仿、去記憶,寶寶學(xué)習(xí)的沖動(dòng)父母攔都攔不住。比如兩個(gè)月大的寶寶就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)頭和眼睛來(lái)跟蹤走動(dòng)的人了,半歲的寶寶聽(tīng)到聲音就會(huì)尋找聲源,1歲的寶寶看電視時(shí)將電視關(guān)掉他就會(huì)鬧,兩歲的寶寶最喜歡幫媽媽掃地、洗碗……寶寶每時(shí)每刻都在調(diào)動(dòng)自己的智慧吸收新知識(shí),這就是早期的智力開(kāi)發(fā)?!? 對(duì)于早期智力開(kāi)發(fā),父母要始終走在寶寶前面,不斷地開(kāi)發(fā)寶寶的智力,這樣才能讓寶寶贏在起跑線(xiàn)上。
內(nèi)容概要
人的智力潛能是無(wú)限的,而且大多是在幼年形成的,所以如何在寶寶時(shí)期就充分挖掘出孩子的潛能,施以正確教育和指導(dǎo),使孩子健康發(fā)展就顯得尤為重要。
本書(shū)根據(jù)不同階段嬰幼兒身心發(fā)育的特點(diǎn),為新手父母在開(kāi)發(fā)寶寶智力過(guò)程中提供了科學(xué)、權(quán)威、實(shí)用、新穎、有趣的方法。從認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力、運(yùn)動(dòng)能力、行為能力、數(shù)學(xué)能力、益智游戲等方面展開(kāi),全面而清晰地講述了各階段寶寶的智力開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域,所有的孩子都是有巨大潛力的,每個(gè)孩子都是可育之材。父母和教師應(yīng)摒棄智能偏見(jiàn),根據(jù)孩子的個(gè)性因勢(shì)利導(dǎo),以促使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起,讓寶寶贏在起跑線(xiàn)上。
書(shū)籍目錄
Chapter 1 望子成才好爸媽
——0-6月寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 2 天才寶寶英才控
——6月-1歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 3 寶寶智慧大征集
——1歲-1歲半寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 4 左腦右腦聯(lián)盟寶寶
——1歲半-2歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 5 聯(lián)盟寶寶快樂(lè)課堂
——2歲-2歲半寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 6 智慧寶寶得勛章
——2歲半-3歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
語(yǔ)言開(kāi)發(fā)
運(yùn)動(dòng)益智
Chapter 7 請(qǐng)來(lái)女神雅典娜
——3歲-4歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
游戲開(kāi)發(fā)
情商培養(yǎng)
Chapter 8 全腦發(fā)展小神童
——4歲-5歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
游戲開(kāi)發(fā)
情商培養(yǎng)
Chapter 9 扶持蹦跳智慧長(zhǎng)高
——5歲-6歲寶寶智力開(kāi)發(fā)
益智飲食
行為開(kāi)發(fā)
游戲開(kāi)發(fā)
情商培養(yǎng)
章節(jié)摘錄
新出生的嬰兒,大腦尚未發(fā)育成熟,功能也不健全,腦組織很容易疲勞,所以寶寶需要充足的睡眠來(lái)保證大腦休息。在寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,健康的睡眠甚至比營(yíng)養(yǎng)更重要,初生的嬰兒,每天的睡眠應(yīng)在16~18小時(shí)。睡眠不足會(huì)使寶寶的生理功能紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)、食欲不振、抵抗力下降、體重增長(zhǎng)緩慢,寶寶往往還愛(ài)哭鬧,再豐富的營(yíng)養(yǎng)也不會(huì)起到什么作用?!? 睡眠是一個(gè)十分復(fù)雜的狀態(tài),是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育成熟的重要標(biāo)志?!? 通過(guò)對(duì)寶寶睡眠的觀察,能夠預(yù)測(cè)其大腦在發(fā)育方面的改變,以了解寶寶的身體是否健康?!? 寶寶睡后安靜、呼吸輕而均勻、頭部略有汗、面部舒展、時(shí)而有微笑的表情,這些都表明寶寶大腦發(fā)育良好且身體健康?!? 由于新生的寶寶還沒(méi)有自己控制和調(diào)整睡眠姿勢(shì)的能力,所以媽媽在護(hù)理寶寶睡眠時(shí)應(yīng)多注意觀察,要經(jīng)常幫助寶寶變換睡眠姿勢(shì)。爸爸媽媽除了要為寶寶創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境外,還應(yīng)該使寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)寶寶的健康睡眠。 初生嬰兒與人交往的重要方式就是哭,寶寶哭的原因有很多,如饑餓、口渴、尿布濕了、冷了、熱了等,媽媽要細(xì)心分辨寶寶不同的哭聲所代表的不同的含義,并及時(shí)給予滿(mǎn)足。這就要通過(guò)與寶寶的交流來(lái)實(shí)現(xiàn)了?!? 寶寶出生后交往的第一個(gè)對(duì)象就是媽媽?zhuān)瑡寢尶梢酝ㄟ^(guò)撫摸寶寶使寶寶對(duì)其產(chǎn)生信任感。撫摸也是寶寶和爸爸媽媽進(jìn)行交流的第一步?!? 爸爸媽媽還可以和寶寶進(jìn)行一些小游戲,以達(dá)到親子交流的目的?!? 撫摸寶寶 爸爸媽媽用不同材質(zhì)的物品如毛毯、絲綢、羽毛、棉花等撫摸寶寶,可以邊撫摸邊輕輕哼唱一些歌曲,如催眠曲,這會(huì)讓寶寶產(chǎn)生安全感。 這個(gè)大、那個(gè)小 從寶寶的大拇指或大腳趾開(kāi)始玩這個(gè)游戲,爸爸媽媽依次觸摸寶寶的每一根手指和腳趾,一邊摸一邊說(shuō): “這個(gè)大,那個(gè)小,這個(gè)粗,那個(gè)細(xì),這個(gè)最長(zhǎng)。”專(zhuān)家提示說(shuō),這種方式可以讓寶寶感覺(jué)到家人給予他的愛(ài)?!? 無(wú)論是做游戲還是撫摸,都是媽媽和寶寶交流的方式之一。媽媽們要記住,無(wú)論寶寶多小,他都需要爸爸媽媽的關(guān)注,需要與爸爸媽媽交流,只有這樣,他們才能更好地接觸周邊的環(huán)境,適應(yīng)自己所處的氛圍,所以要早一點(diǎn)進(jìn)行智力啟蒙?!? 讓寶寶更聰明的交流方式 觸覺(jué)交流 母嬰間的觸覺(jué)交流,最常見(jiàn)的是母親為嬰兒哺乳。哺乳可為嬰兒最初的觸覺(jué)產(chǎn)生和發(fā)展提供條件。嬰兒以其最敏感的口角、唇邊和臉頰,依偎到溫暖的乳房后,能在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激,這可對(duì)其智力發(fā)育起催化作用?!? 嬰兒出生一個(gè)月左右,視網(wǎng)膜已經(jīng)形成,但因尚未發(fā)育成熟,故其可見(jiàn)距離不超過(guò)40厘米,幾乎只能看到眼睛正前方。母親在哺乳時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒邊吃邊直視著自己的眼睛,這是嬰兒情感發(fā)育過(guò)程中的視覺(jué)需要,也有益于其心理健康發(fā)育。對(duì)于人工喂養(yǎng)的嬰兒,母親在使用奶瓶喂奶時(shí),吏應(yīng)有這種視覺(jué)交流。 嗅覺(jué)交流 生物學(xué)研究證實(shí),人類(lèi)在視覺(jué)相當(dāng)發(fā)達(dá)后,嗅覺(jué)便開(kāi)始退化。但是,嬰兒的嗅覺(jué)卻相當(dāng)靈敏。剛出生幾天的嬰兒,便能簡(jiǎn)單識(shí)別氣味。在試驗(yàn)中,如果把浸過(guò)母乳的布靠近嬰兒鼻端,嬰兒會(huì)頓時(shí)停止哭鬧而做出尋乳的姿態(tài)。由于嬰兒能嗅出是不是母親,故專(zhuān)家提出,嬰兒期由母親陪睡可產(chǎn)生良性刺激,有利于其智力發(fā)育?!? 聽(tīng)覺(jué)交流 研究表明,嬰兒出生一周后,即能分辨出人聲或物聲。這是因?yàn)閶雰鹤猿錾?,便有聲響需要,并能從各種聲響中產(chǎn)生“誘發(fā)效應(yīng)”,從而很快以聲音辨別是不是母親??蓜e小看母親與嬰兒間的 “對(duì)話(huà)”,細(xì)心的母親會(huì)發(fā)現(xiàn),在對(duì)嬰兒說(shuō)話(huà)時(shí),他會(huì)動(dòng)手動(dòng)足,一副滿(mǎn)足的模樣。更重要的是,多與嬰兒“對(duì)話(huà)”,可使大腦正處在迅速發(fā)育中的嬰兒,很快牙牙學(xué)語(yǔ),為日后語(yǔ)言發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 由此可見(jiàn),媽媽和嬰兒的密切接觸與交流是多么重要。千萬(wàn)不要因?yàn)樯羁旃?jié)奏等種種原因,而忽視了身邊的小寶貝。別忘記,嬰兒需要母親帶他認(rèn)識(shí)這個(gè)新鮮的世界。 寶寶模仿家長(zhǎng)也是一種交流 在世界上,不同民族的新生寶寶都一樣,他們的面部表情是明顯的,通常表現(xiàn)的面部表情有害怕、悲哀、高興、討厭和生氣。所以說(shuō),人臉是會(huì)說(shuō)話(huà)的。寶寶從出生開(kāi)始就能顯示幾乎和成人一樣的面部表情?!? 當(dāng)新生寶寶注視你的面部表情時(shí),他的雙眼集中到你的眼睛和嘴上。然后,按照他們所見(jiàn)來(lái)改變自己的眼睛和嘴的表情。當(dāng)他們模仿悲哀的表情時(shí),他們會(huì)緊縮眉頭,并撅起小嘴。但如果要問(wèn),新生寶寶到底需要接受多少刺激才能聯(lián)系到他們的模仿行為呢?目前尚不清楚。也許這是人類(lèi)嬰兒的天賦。他們用自己面部的感覺(jué)器官,隨著自然運(yùn)動(dòng)和各種特征性的活動(dòng),使自己在新生兒時(shí)就擁有了最大范圍的面部表情?!? 隨著寶寶的生長(zhǎng)、發(fā)育,他們的面部才顯示真正的表情,并隨著家庭環(huán)境的變化而變化?!? ……
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