出版時(shí)間:2011-8 出版社:黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社 作者:沈媛 編 頁(yè)數(shù):242 字?jǐn)?shù):180000
內(nèi)容概要
“什么樣的父母才是好父母呢?”這應(yīng)該是每一位父母都值得深思的問(wèn)題。想要做一對(duì)好父母,并不僅僅是給孩子吃好的、住好的就行了。
而是要在養(yǎng)育中尊重兒童個(gè)體發(fā)育的生理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。所以,父母千萬(wàn)不要以工作忙為理由,把孩子推給老人、保姆、電視機(jī)……
為了給孩子一個(gè)良好的開(kāi)端,為他一生的健康打下良好的基礎(chǔ),這本沈媛編著的《1-3歲幼兒養(yǎng)護(hù)專家全程指導(dǎo)》全面而詳盡地介紹了養(yǎng)育兒童必須知曉的五個(gè)方面的內(nèi)容,包括孩子生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、日常護(hù)理的重點(diǎn)、飲食與營(yíng)養(yǎng)的均衡、父母的教養(yǎng)策略以及智力與潛能的開(kāi)發(fā)。衷心地希望《1-3歲幼兒養(yǎng)護(hù)專家全程指導(dǎo)》能夠?yàn)槟谟齼旱牡缆飞咸峁┮恍椭?,為寶寶的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
作者簡(jiǎn)介
沈媛,女,1960年生,寶寶的育嬰老師、早教老師,在兒科醫(yī)院從醫(yī)二十多年,一直倡導(dǎo)明智和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,工作經(jīng)驗(yàn)豐富.并參與各項(xiàng)專業(yè)研究,獲重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)。受到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
書(shū)籍目錄
第一章 1歲1個(gè)月到1歲3個(gè)月的幼兒:語(yǔ)言發(fā)展到了關(guān)鍵期
第一節(jié) 手腳變得越來(lái)越靈活——生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)
本時(shí)期幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育
第二節(jié) 讓寶寶越吃越健康的食物——飲食與營(yíng)養(yǎng)
給寶寶斷奶
寶寶斷奶后每日應(yīng)攝取的食物
培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
第三節(jié) 讓寶寶安然入睡—二日常護(hù)理
寶寶的睡眠
寶寶的眼睛護(hù)理
寶寶的頭發(fā)護(hù)理
寶寶眼耳鼻進(jìn)了異物怎么辦
不要頻繁給孩子拍照
第四節(jié) 寶寶有了自己的小脾氣一父母的教養(yǎng)策略
面對(duì)耍脾氣的寶寶
父母這樣教養(yǎng)孩子
不要制止寶寶有創(chuàng)意的淘氣
第五節(jié) 開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力——智力與潛能開(kāi)發(fā)
開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言能力
適當(dāng)看廣告有助幼兒大腦發(fā)育
第二章 l歲4個(gè)月到1歲6個(gè)月的幼兒:有了自己的獨(dú)立意識(shí)
第一節(jié) 什么東西都是“我的”——生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)
本時(shí)期幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育
第二節(jié) 均衡營(yíng)養(yǎng)改變偏食寶寶——飲食與營(yíng)養(yǎng)
寶寶為什么會(huì)偏食
寶寶胃口不好怎么辦
不適合寶寶的食物
寶寶飲食與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)
第三節(jié) 出門在外,謹(jǐn)防寶寶生病——日常護(hù)理
幫寶寶“步”上正途
帶寶寶出遠(yuǎn)門的注意事項(xiàng)
寶貝乘車不宜坐在副駕駛
教你讓寶寶睡好覺(jué)的7個(gè)方法
第四節(jié) 理性看待嬰兒間的差異——父母的教養(yǎng)策略
嬰兒有差異,理性對(duì)待開(kāi)竅慢
讓寶寶膽子大起來(lái)的方法
家長(zhǎng)行為影響寶寶的性格
……
第三章 1歲7個(gè)月到1歲9個(gè)月的幼兒:寶寶的耳朵有了“屏蔽”功能
第四章 1歲10個(gè)月到2歲的幼兒:開(kāi)始懂得與人分享
第五章 2歲1個(gè)月到2歲3個(gè)月的幼兒:學(xué)會(huì)爬高取物了
第六章 2歲4個(gè)月到2歲6個(gè)月的幼兒:知識(shí)“多”與“少”的概念
第七章 2歲7個(gè)月到2歲9個(gè)月的幼兒:迫不及待要去外面“探險(xiǎn)”
第八章 2歲10個(gè)月到3歲的幼兒:思維能力有了很大提高
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):毅力是自覺(jué)確定目的,并根據(jù)目的支配調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服困難,實(shí)現(xiàn)目的的心理活動(dòng)和能力。具有頑強(qiáng)的毅力是人的一種珍貴的心理品質(zhì)。嬰幼兒時(shí)期是毅力開(kāi)始萌芽和初步發(fā)展的時(shí)期,因而,培養(yǎng)寶寶具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力將對(duì)其一生的發(fā)展產(chǎn)生重大的、積極的影響。想要讓寶寶今后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就應(yīng)該從小培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境爸爸媽媽、爺爺奶奶有時(shí)會(huì)出于關(guān)心,不分時(shí)間、場(chǎng)合經(jīng)常打斷寶寶正在做的事,這是影響寶寶做事有始無(wú)終的因素之一。比如,寶寶正在專心地看圖畫書(shū),媽媽不時(shí)地問(wèn)他“要不要喝水”,奶奶走過(guò)去說(shuō)“寶寶吃個(gè)蘋果吧”。寶寶在正?;顒?dòng)的過(guò)程中,不斷被打斷,自然會(huì)影響寶寶做事的興趣和效果。不少爸爸媽媽抱怨寶寶做事沒(méi)長(zhǎng)性,孰不知自己也有一定的責(zé)任。寶寶思維活動(dòng)需要連續(xù)性,經(jīng)常受到干擾和打斷,他們的心就靜不下來(lái),長(zhǎng)此以往,對(duì)什么事都沒(méi)有興趣和熱情了,寶寶的堅(jiān)持性差就不難理解了。因此,當(dāng)寶寶正在做事時(shí),爸爸媽媽應(yīng)該堅(jiān)決做到不打擾他,給他一個(gè)沉下心來(lái)全心全意做事的環(huán)境,相信寶寶做事的堅(jiān)持性是會(huì)提高的。其實(shí),只要寶寶的注意力允許,就讓寶寶多沉浸在自己喜歡的活動(dòng)中吧。寶寶那種注意力集中時(shí)的沉浸和陶醉,本身就是堅(jiān)持性的一種很好的體現(xiàn)。給寶寶選擇的機(jī)會(huì)有時(shí)候,爸爸媽媽可以讓寶寶自己作選擇,但是要求寶寶一旦選擇就必須堅(jiān)持到底,遇到再大的困難也要有信心、有毅力去克服。比如,莉莉喜歡的事情很多,如下棋、畫畫、跳舞等,但是都只有3分鐘熱度。
編輯推薦
沈媛編著的《1-3歲幼兒養(yǎng)護(hù)專家全程指導(dǎo)》全面而詳盡地介紹了養(yǎng)育兒童必須知曉的五個(gè)方面的內(nèi)容,包括孩子生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、日常護(hù)理的重點(diǎn)、飲食與營(yíng)養(yǎng)的均衡、父母的教養(yǎng)策略以及智力與潛能的開(kāi)發(fā)。這些精心的安排,出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè),就是用通俗易懂的語(yǔ)言闡釋最新的育兒理念,讓家長(zhǎng)在遵循兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的前提下輕松地育兒,在注重安全的理念下讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。沒(méi)有不會(huì)吃奶、吃飯的寶寶,只有不會(huì)哺乳、喂飯的媽媽:沒(méi)有偏食、厭食的寶寶,只有飲食搭配不合理的父母。尊重孩子間的差異性,每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),沒(méi)有千篇一律的“金科玉律”。教育孩子什么時(shí)候都不算晚。有一對(duì)思路清晰的父母,是孩子的榮幸。在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中,父母既要“放低自己”,同時(shí)也要“抬高自己”?!胺诺妥约骸钡囊馑际钦f(shuō),父母要跟孩子一起面對(duì)他的人生問(wèn)題,而不是高高在上、指手畫腳:同時(shí),“抬高自己”是說(shuō),父母要善于把握方向,從更高遠(yuǎn)、更周到的角度給孩子提出建設(shè)性的建議和指導(dǎo),而不是跟孩子一起躊躇不決。如果你只是一心過(guò)度的保護(hù),你給寶寶帶來(lái)的是無(wú)能;如果你只是為了滿足你的溺愛(ài),其實(shí)是你對(duì)寶寶的無(wú)情:如果你過(guò)多的干涉寶寶的行為,你的寶寶只能是無(wú)奈;如果你過(guò)多的指責(zé)寶寶,給寶寶留下的只有無(wú)措。父母是最權(quán)威的育兒專家,父母是孩子最好的醫(yī)生,父母是孩子最喜愛(ài)的伙伴,父母是孩子最貼心的營(yíng)養(yǎng)師。濃縮著名專家的育兒經(jīng)驗(yàn),結(jié)合東西方的育兒精華,傳播科學(xué)新穎的育兒理念。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
1-3歲幼兒養(yǎng)護(hù)專家全程指導(dǎo) PDF格式下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版