出版時間:2011-7 出版社:黑龍江科技 作者:馮德才 編
前言
“打是親,罵是愛,不打不罵把娃害!”這是中國傳統(tǒng)教育中最廣為流傳的一條法則。直到現(xiàn)在,還有很多父母仍舊把其當(dāng)做教育孩子的法寶。 不可否認(rèn),在以前,管教孩子的方法雖然有千百種,但打罵的確可以說是最直接的,有時也是最有效的方法。然而,時代在變,人們的觀念也在更新,父母管教孩子的方法當(dāng)然也不可能不變通。也許有些父母會認(rèn)為,如果對孩子不打不罵,是不是就會寵壞孩子?事實上,在現(xiàn)代社會,教育孩子時,以尊重的態(tài)度讓孩子自己認(rèn)識問題、解決問題,反而更能培養(yǎng)孩子獨立而理性的人格。 父母都是愛孩子的,但是愛的方式不一樣,產(chǎn)生的結(jié)果也就會不一樣。對父母來說,教育方式應(yīng)該充滿關(guān)愛與溫暖,而不是讓孩子感到陌生和恐懼。父母對孩子進(jìn)行打罵教育,或許主觀上是為了孩子好,但在客觀上給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。當(dāng)然,如果孩子聽話,讓父母省心,誰也不愿意打罵自己的寶貝。當(dāng)被問到為什么要打罵孩子時,許多父母的回答都是“不聽管教”。教育專家指出:父母在打罵孩子的時候,總是把原因全部推到孩子身上,認(rèn)為是孩子逼自己這樣去做,卻很少去尋求其他的方式來教導(dǎo)孩子。其實,不管用什么管教方式來對待孩子,其責(zé)任都要由父母來擔(dān)起,而不是孩子。 如果孩子經(jīng)常生活在罵聲中,會喪失自信,甚至?xí)员┳詶墸蝗绻⒆咏?jīng)常生活在棍棒下,他的心中會對父母充滿恐懼,進(jìn)而不敢與周圍的人交往,嚴(yán)重影響其成長。相反,如果孩子經(jīng)常生活在鼓勵中,他就會變得自信;如果孩子經(jīng)常生活在和諧的環(huán)境中,他便會覺得自己生活在一個美好的世界里。所以,如果家長用一種輕松、愉快的方式教育孩子,就會讓你的孩子在健康快樂中成長。 本書向廣大父母介紹了100招不打不罵教育孩子的新方法,其中包含讓孩子養(yǎng)成好品格、改善與孩子溝通的方法、提高孩子學(xué)習(xí)成績、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣、克服壞習(xí)慣等各個方面。能夠幫助父母和孩子建立健康、愉快的關(guān)系,能讓父母以科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子健康成長,從而為孩子的美好未來打下一個堅實基礎(chǔ)。
內(nèi)容概要
尊重孩子是教育的起點,理解孩子是教育的基礎(chǔ),相信孩子是教育的核心,鼓勵孩子是教育的關(guān)鍵。
本書向廣大父母介紹了不打不罵教育孩子的方法,旨在為父母提供一種智慧的處理方式或思維方法,從而讓媽媽教育起孩子來更輕松、更有效。其中包含避免與孩子沖突的技巧、改善與孩子溝通的方法、賞識和激勵孩子的技巧等幾個方面,能夠幫助父母和孩子建立健康、愉快的關(guān)系,能夠在關(guān)愛、尊敬、引導(dǎo)、教育和保護(hù)中培養(yǎng)出更加出色的孩子。
作者簡介
馮德才,心理學(xué)碩士,從事教育工作15年,長期專注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究,擔(dān)任中央電視臺及中央教育電視臺等多項節(jié)目的長期嘉賓專家。其作品發(fā)表于各類教育刊物,引領(lǐng)了家庭教育領(lǐng)域的新風(fēng)尚!著有《零吼叫養(yǎng)出好孩子的98種方法》等多部家教類暢銷圖書。
書籍目錄
第一章 不打不罵,讓孩子養(yǎng)成好品格
培養(yǎng)孩子的孝敬心
自律自控,自我約束
教孩子有責(zé)任心、敢作敢當(dāng)
讓孩子變得堅強勇敢
擺脫狹隘,心胸開闊
務(wù)實:接受自己無法改變的事
培養(yǎng)孩子講誠信的優(yōu)秀品質(zhì)
讓孩子懂得自尊自愛
第二章 不打不罵,也不要以“愛”的方式毀掉孩子
打是親,罵是愛?
“他打你,你怎么不打他”
愛不僅僅是一種情感,更是一種行為、方法和藝術(shù)
別不在乎孩子的愛
別讓關(guān)愛變?yōu)槟鐞?br /> 孩子不需要沒有尊重的愛
過高的期望會毀掉孩子
不要苛求孩子做到完美
陪讀“陪”掉的是什么?
小心你的內(nèi)疚悔恨心理被孩子利用
第三章 不打不罵,用心與孩子溝通
父母應(yīng)該主動向孩子打開心扉
放下家長的架子
別傷了孩子的自尊心
從孩子的角度想問題
給孩子應(yīng)有的尊重
沒有秘密的孩子長不大
允許孩子犯錯和失敗
父母適時自我反省
勇于向孩子道歉
用孩子的眼光看孩子的世界
讓孩子感覺到被尊重
第四章 不打不罵,讓孩子懂得處世交友之道
第五章 不打不罵,讓孩子學(xué)出好成績
第六章 不打不罵,教孩子養(yǎng)成生活好習(xí)慣
第七章 不打不罵,幫助孩子糾正壞習(xí)慣
第八章 不打不罵,教孩子學(xué)會正確花錢
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:許多孩子不快樂主要是因為他們沒有自由。父母由于對孩子太過溺愛,往往會抑制孩子們的一些行為和舉動,甚至替孩子包辦一些事情,這樣,由于孩子無事可做,所以也就無法體會做事的樂趣了。美國兒童教育專家認(rèn)為,要培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格,就不要對孩子“抑制”過嚴(yán),而是要允許孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權(quán)。例如,對于兩三歲的孩子,應(yīng)該允許他自己選擇早餐吃什么,什么時候喝牛奶,今天穿什么衣服;對于四五歲的孩子,應(yīng)該允許他在父母許可的范圍內(nèi)挑選自己喜歡的玩具,選擇周末去哪里玩;對于六七歲的孩子,應(yīng)該允許他在一定的時間內(nèi)選擇自己喜歡看的電視節(jié)目,什么時候?qū)W習(xí)等;對于上小學(xué)的孩子,應(yīng)該允許他結(jié)交朋友,帶朋友來家玩等。,一般來說,只有從小就享受到“民主”的孩子,才會感受到人生的快樂。因此,聰明的父母有時不妨·“懶惰”一下,讓孩子自己去選擇、處理自己的事情。四、允許孩子表現(xiàn)悲傷孩子在遇到困境時,往往會表現(xiàn)出悲傷。父母應(yīng)該允許孩子將這種悲傷自在地表現(xiàn)出來。如果孩子在哭泣的時候,父母要求孩子停止哭泣,不能表現(xiàn)出軟弱,孩子就會把心中的悲傷積聚起來,久而久之,反而容易造成孩子的消極心理。和嘉嘉從小就非常要好的伙伴卉卉在班上結(jié)識了一個外地轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué),從此,卉卉與新同學(xué)的關(guān)系就一天比一天親密起來,而與嘉嘉卻一天天疏遠(yuǎn)了。當(dāng)嘉嘉感覺到這種情況的時候,她非常傷心。她向媽媽哭訴自己遇到的情況,誰知,媽媽并不理解嘉嘉的想法,反而呵斥道:“這么一點兒小事值得大驚小怪嗎?真是沒用!”媽媽的呵斥讓嘉嘉更加傷心。從此,她變得郁郁寡歡,以后不管遇到什么事情就再也不對媽媽說了。
媒體關(guān)注與評論
不要強調(diào)服從,因為那樣只會造成反抗:不要打算做警察。而要學(xué)會做教練。 ——卡爾·威特
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載