哈佛家訓(xùn) Ⅳ

前言

多年來(lái)，我們一直在研究美國(guó)的教育。當(dāng)我們整理這些研究資料時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭，促使我們迫不及待地將這本影響美國(guó)乃至全世界孩子成長(zhǎng)的家教讀本推介給中國(guó)的家長(zhǎng)們。在中國(guó)，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的早期教育雖然也都很重視，但卻苦于找不到適合自己孩子的教育方法，因此，真正意義上的早教責(zé)任根本就無(wú)法擔(dān)負(fù)起來(lái)。然而，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子接觸到的最早的老師。從某種角度來(lái)講，一個(gè)孩子將來(lái)是否能有健全的人格、健康的心理以及美好的未來(lái)，完全取決于孩子的早期教育。美國(guó)教育家布魯姆就認(rèn)為：如果將一個(gè)人17歲之前的智力發(fā)展水平算做100％的話(huà)，那么，其中的50％都是在6歲之前形成的。由此可見(jiàn)，早期教育是如此的重要。因此，我們特將這套成功的家庭教育的典范讀本——《哈佛家訓(xùn)》編譯并整理成書(shū)，以幫助那些仍艱難跋涉在孩子的早期教育階段的家長(zhǎng)們找到一條合適的教育之路，真正完成自己所擔(dān)負(fù)的教育使命。本書(shū)通過(guò)生活當(dāng)中所發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事，向孩子們默默傳遞著理想、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、感恩等關(guān)乎立身之本的優(yōu)秀品質(zhì)。孩子們?cè)陂喿x這些有趣的故事時(shí)，可以逐漸確立起自己的未來(lái)目標(biāo)，并在成長(zhǎng)過(guò)程中一步步彰顯出自身卓越的才華。

內(nèi)容概要

所有閱讀這本書(shū)的讀者——無(wú)論是涉世未深的青少年，還是有著豐富閱歷的成年人，但愿這本書(shū)中的某一個(gè)故事或者某一句話(huà)能改變你的人生，從而使你由平庸變得優(yōu)秀，從失敗走向成功。 本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、富含哲理的故事，啟迪孩子的智慧，引發(fā)孩子的思考，激勵(lì)孩子以堅(jiān)韌的毅力、樂(lè)觀的心態(tài)挑戰(zhàn)未來(lái)。本書(shū)絕不僅僅是一本普通的教子讀本，廣大父母完全可以和孩子一起閱讀，一起思考，一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 希望這些家訓(xùn)故事能夠起到拋磚引玉的作用，使更多的父母愿意為孩子的健康成長(zhǎng)做一些力所能及的事情；更希望這些家訓(xùn)故事能夠?yàn)槲覀兒⒆拥膸?lái)生命的祝福和快樂(lè)，帶來(lái)心靈的養(yǎng)料，帶來(lái)像彩虹一樣燦爛的未來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）威廉·貝納德 編譯：殷紅偉

書(shū)籍目錄

友情——彼此心靈的陽(yáng)光無(wú)私的愛(ài)純真年代普拉納與蘋(píng)果禁得起考驗(yàn)的友誼真正的朋友朋友的定義那是朋友應(yīng)該做的她是我的朋友紅絲帶最珍貴的奧林匹克獎(jiǎng)朋友能改變命運(yùn)智慧——提升能力的錦囊怎樣種出好玉米薯片的啟示貸一美元的富翁換位思考種子法則玫瑰花世界拼圖鋼琴家與化妝師假如我回到了童年責(zé)任——直面人生的信念創(chuàng)造生命的音樂(lè)國(guó)王和蛋糕一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)用行動(dòng)布道的牧師艱難的抉擇林肯賠書(shū)永遠(yuǎn)和你在一起荷蘭小英雄生命的意義沒(méi)有工作的天堂我不是有意的意義非凡的沙堡哲理——啟迪人生的智慧貧窮與富有回歸童真信任想借輪胎嗎?柵欄與橋不可觸動(dòng)別人心靈的傷瘧追憶臺(tái)風(fēng)之夜讓我戴一天好嗎兩個(gè)盲人不要憑想象去看人女孩的微笑溫情——永不褪色的風(fēng)景請(qǐng)轉(zhuǎn)信息服務(wù)不要停，繼續(xù)彈馬槽里的兩個(gè)嬰兒布道的流浪漢意外搭車(chē)回報(bào)另一種快樂(lè)天使曾經(jīng)來(lái)過(guò)比索街的改變希望——生命綠洲的源泉我失去了聽(tīng)覺(jué)對(duì)半的生活理論不斷挖掘拿好你的叉子在雨中奔跑身上的包袱生活的勇氣學(xué)無(wú)止境向著目標(biāo)前進(jìn)窗外美景熱愛(ài)你的生活希望天使尊重——人格魅力的基石獨(dú)臂男孩拒絕圣誕心愿心靈的冰激凌耳語(yǔ)一把空椅子紅色彈珠惡作劇空蛋殼誰(shuí)坐頭等艙挺起你的胸膛美德——人生豐厚的財(cái)富關(guān)愛(ài)他人小麋鹿沒(méi)有人會(huì)知道他需要我鋁罐男人道謝的快樂(lè)善意的考驗(yàn)最重要的部位記住他人的名字理想——人生起航的風(fēng)帆曾經(jīng)失敗過(guò)的名人八十七歲的大學(xué)生……成功——抵達(dá)光輝的彼岸品格——攀登高尚的階梯

章節(jié)摘錄

插圖：這個(gè)周末，我是和我最好的朋友一起度過(guò)的。從我們上幼兒園的第一天起，就彼此分享著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自從幾年前我搬到一個(gè)新城鎮(zhèn)后，我們就特別期待一年當(dāng)中可以相聚的時(shí)光。我們一直聊到很晚才睡，她對(duì)我講了她身邊的許多人和事，然后又講起了她的那位新男友。她告訴我說(shuō)，他已經(jīng)吸過(guò)幾次毒品，而且還有自殘的行為，這令我感到很震驚。接著她又講她為了去見(jiàn)她的男友怎樣向她的父母說(shuō)謊，因?yàn)樗母改阜磳?duì)他們的來(lái)往。等她說(shuō)完我便勸她離開(kāi)那個(gè)男孩兒，并說(shuō)明如果這樣下去的話(huà)，她會(huì)毀了自己的未來(lái)，也會(huì)鑄成大錯(cuò)?？晌腋杏X(jué)到我的話(huà)對(duì)她絲毫不起作用。我真的不敢相信她竟然認(rèn)為和那些品行惡劣的人，尤其是作為她的男友交往是正確的。甚至在她離開(kāi)的那一刻，我都在勸說(shuō)她，我真的很為她擔(dān)心。可是她一直都令我感到很灰心，甚至我?guī)状味枷敫嬖V她，或許是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了的緣故，所以很難使我們的友誼繼續(xù)下去——但是我沒(méi)有說(shuō)。我希望我們的友誼能夠禁得起最終的考驗(yàn)。我們是多年的好朋友，我希望她能夠意識(shí)到我所說(shuō)的一切都是在挽救她，是為了不讓她受到任何的傷害。我也相信我們的友誼能夠戰(zhàn)勝一切幾天之后，她打電話(huà)告訴我說(shuō)，她對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)思考了很久，終于想通了，已經(jīng)和她的男友斷絕了來(lái)往。我在電話(huà)這端仔細(xì)地聽(tīng)著，喜悅的淚水已經(jīng)襟濕了我的臉頰。那是我一生中最值得驕傲的時(shí)刻，我為我擁有這樣一位朋友感到自豪。

編輯推薦

《哈佛家訓(xùn)4》：用哈佛百年的教子哲理，來(lái)幫助家長(zhǎng)們7成就孩子的一生，一部增強(qiáng)意志、勇氣、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的教子讀本。一位哈佛博士的教子讀本。我們期待孩子具備：高尚的思想、優(yōu)良的品行、健康的習(xí)慣，使他們得以借用一生。

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