哈佛家訓(xùn) Ⅱ

前言

多年來，我們一直在研究美國(guó)的教育。當(dāng)我們整理這些研究資料時(shí)，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭，促使我們迫不及待地將這本影響美國(guó)乃至全世界孩子成長(zhǎng)的家教讀本推介給中國(guó)的家長(zhǎng)們。在中國(guó)，家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的早期教育雖然也都很重視，但卻苦于找不到適合自己孩子的教育方法，因此，真正意義上的早教責(zé)任根本就無法擔(dān)負(fù)起來。然而，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子接觸到的最早的老師。從某種角度來講，一個(gè)孩子將來是否能有健全的人格、健康的心理以及美好的未來，完全取決于孩子的早期教育。美國(guó)教育家布魯姆就認(rèn)為：如果將一個(gè)人17歲之前的智力發(fā)展水平算做100％的話，那么，其中的50％都是在6歲之前形成的。由此可見，早期教育是如此的重要。因此，我們特將這套成功的家庭教育的典范讀本——《哈佛家訓(xùn)》編譯并整理成書，以幫助那些仍艱難跋涉在孩子的早期教育階段的家長(zhǎng)們找到一條合適的教育之路，真正完成自己所擔(dān)負(fù)的教育使命。本書通過生活當(dāng)中所發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事，向孩子們默默傳遞著理想、誠(chéng)信、關(guān)愛、責(zé)任、感恩等關(guān)乎立身之本的優(yōu)秀品質(zhì)。孩子們?cè)陂喿x這些有趣的故事時(shí)。可以逐漸確立起自己的未來目標(biāo)，并在成長(zhǎng)過程中一步步彰顯出自身卓越的才華。

內(nèi)容概要

所有閱讀這本書的讀者——無論是涉世未深的青少年，還是有著豐富閱歷的成年人，但愿這本書中的某一個(gè)故事或者某一句話能改變你的人生，從而使你由平庸變得優(yōu)秀，從失敗走向成功。 本書通過講述一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、富含哲理的故事，啟迪孩子的智慧，引發(fā)孩子的思考，激勵(lì)孩子以堅(jiān)韌的毅力、樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)未來。本書絕不僅僅是一本普通的教子讀本，廣大父母完全可以和孩子一起閱讀，一起思考，一起健康快樂地成長(zhǎng)。 希望這些家訓(xùn)故事能夠起到拋磚引玉的作用，使更多的父母愿意為孩子的健康成長(zhǎng)做一些力所能及的事情；更希望這些家訓(xùn)故事能夠?yàn)槲覀兒⒆拥膸砩淖８：涂鞓罚瑤硇撵`的養(yǎng)料，帶來像彩虹一樣燦爛的未來。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）威廉·貝納德 編譯：張悅

書籍目錄

美德——立根天地的靈魂　清真寺里的竊賊　善待你的敵人　承諾　國(guó)王與農(nóng)家男孩兒　放回水中的魚　感謝的奇妙力量　二十美元　頭等艙的素質(zhì)　與上帝交談快樂——幸福人生的旋律　一切取決于你自己　神奇的三天　最偉大的擊球手　親吻　特別的紅燈　享受此刻　成功與失敗　希望　幽默使人幸免于難　孩子眼中的世界　了不起的清道夫　做一只快樂的小喜鵲處世——人際交往的藝術(shù)　你曾有過突出的表現(xiàn)　咖啡店里的溫暖　一副棒球手套　缺席的成員　對(duì)敵人的愛　鼓掌之后，記得贊揚(yáng)　胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆　生命的質(zhì)量　當(dāng)磚塊向你扔來時(shí)　生活會(huì)美得讓你流淚　信任感恩——澆灌生命的清泉　一打玫瑰　浪費(fèi)時(shí)間　小精靈與鞋匠　遲來的感謝　紙玫瑰　為什么人要說“謝謝”　謝謝你照顧我　圣誕節(jié)的橘子　海鷗　心存感激行動(dòng)——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的車輪　夢(mèng)想飛翔　生命畫展　水仙花的啟示　敞開的心扉　他什么也不知道　海星　無盡的等待　窮人的種子　如果。與。到那時(shí)?！》N橡樹的老人　鼻癌與夢(mèng)想幸?！鞓飞畹狞c(diǎn)滴　媽媽的刺繡　生活的樂章　幸福發(fā)型　最終目標(biāo)　瑪麗安的家　最美的港灣　幸福是一種感覺　其實(shí)很簡(jiǎn)單　在心里種花　種植幸福的三個(gè)步驟　幸福的秘訣自信——完美人格的核心　成功源于自信　我能做到　展示你的才華　錯(cuò)失機(jī)會(huì)　口吃的孩子　獨(dú)一無二的我　像向日葵那樣生長(zhǎng)　低智商的男孩兒　打擊自己　水晶鞋真情——永不凋零的妍花　我最珍視的東西　盒子里的愛　只是想來看看你　僅僅是一個(gè)果籃　穿著制服的天使　魚缸里的故事　帶你一起飛翔　一件舊大衣　特別的圣誕禮物　助人為樂　愛的意義寓言——微笑醒悟的哲思　三棵樹　兩只青蛙　狗和狼　生活的種子　上帝的食物　心安草　獅子與老鼠　陶工與黏土　牡鹿與獅子　一條見過世面的魚　……善良——體悟人性的美感思維——開啟智慧的鑰匙

章節(jié)摘錄

插圖：瑪麗收養(yǎng)了許多孤兒，她擁有著一份獨(dú)特的快樂，并且她還懂得如何把快樂傳遞給身邊的人。她經(jīng)常鼓勵(lì)她的孩子們，從而使他們不再感到孤獨(dú)，讓他們?cè)跉g樂、關(guān)愛與親情中茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)孩子有了新的收養(yǎng)家庭時(shí)，她都會(huì)送給這個(gè)家庭一朵自己親手疊的紙玫瑰。多年來，這已經(jīng)成為她的一種習(xí)慣，而這些家庭也從來不會(huì)忘記這件事。一天晚上，瑪麗在給一群來領(lǐng)養(yǎng)孩子的父母開會(huì)，幾位早在幾年前從她這里領(lǐng)養(yǎng)孩子的父母也在場(chǎng)，他們可以給這些未領(lǐng)養(yǎng)過孩子的父母提供一些好的建議和幫助。在這些未來的養(yǎng)父中，有一位男士站了起來，在作自我介紹之前，他把手伸向衣兜里，拿出了一朵已經(jīng)褪色的紅色紙玫瑰，說道：“20年前的今天，我感到自己很孤獨(dú)，并且毫無價(jià)值。我覺得自己好像不該擁有別人已經(jīng)擁有的那些東西，我很清楚問題出在我一個(gè)人身上，可我又不知道自己會(huì)干什么，或者說我可能做些什么，然而現(xiàn)在我才明白，那時(shí)令我感到迷惑的原因是我不知道自己所擁有的選擇的權(quán)利和自由。“可就在這時(shí)，瑪麗把兩個(gè)非常重要的人帶到了我的生命中，是他們讓我感受到了被關(guān)愛的滋味，并且讓我懂得怎樣能夠正確地認(rèn)識(shí)自己，讓我明白上帝是愛我的。他們不僅無私地關(guān)愛我，還為我敞開一個(gè)所有事情皆可能發(fā)生的奇妙的世界，他們就是我的養(yǎng)父養(yǎng)母，然后他們對(duì)我說：‘去為你的夢(mèng)想努力吧！’

編輯推薦

《哈佛家訓(xùn)2》：用哈佛百年的教子哲理，來幫助家長(zhǎng)們7成就孩子的一生，一部增強(qiáng)意志、勇氣、信念、責(zé)任等優(yōu)良品質(zhì)的教子讀本。一位哈佛博士的教子讀本。我們期待孩子具備：高尚的思想、優(yōu)良的品行、健康的習(xí)慣，使他們得以借用一生。

圖書封面

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