哈佛告訴你

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哈佛大學(xué)是千千萬萬家長希冀孩子能夠步入的高等學(xué)府。而要實(shí)現(xiàn)這一夢想，就需要家長對(duì)孩子從小進(jìn)行全方面的培養(yǎng)與鍛煉。我們秉承著哈佛大學(xué)的教育理念與成功教育法則，以力求讓孩子們掌握哈佛的行為準(zhǔn)則、能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)精神與方法等為宗旨，使孩子能夠時(shí)刻踏著哈佛的足跡成長，成功走進(jìn)哈佛。

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學(xué)習(xí)方法決定未來　哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)方法核心觀念　孩子的學(xué)習(xí)能力決定其學(xué)習(xí)成績和未來成就　優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法讓他們走進(jìn)哈佛確立學(xué)習(xí)目標(biāo)    　孩子有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?　如伺增強(qiáng)孩子又撐習(xí)目標(biāo)的正確認(rèn)識(shí)　如何處理興趣與學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的矛盾　合理的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)能使孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)更為明確　確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的三種方法培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情  　孩子熱愛學(xué)習(xí)嗎?　孩子為什么會(huì)討厭學(xué)習(xí)　如何幫助孩子找回學(xué)習(xí)熱情開發(fā)大腦的潛能　孩子的大腦優(yōu)勢在哪里　開發(fā)右腦潛能的幾種方法　用圖形思維進(jìn)行右腦學(xué)習(xí)可增強(qiáng)理解與記憶等能力　科學(xué)用腦能提高孩子的學(xué)習(xí)效率注意力的培養(yǎng)　孩子能集中注意力嗎　如何消除分散注意力的環(huán)境因素　如何改善影響注意力的心理因素　根據(jù)大腦的工作規(guī)律集中和保持注意力　訓(xùn)練孩子注意力的幾種方法打磨思維的光華　孩子具有良好的思維習(xí)慣嗎　阻礙思維習(xí)慣良好發(fā)展的四種觀念　如何培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維　掌握科學(xué)的思維方法使學(xué)習(xí)更有成效制定學(xué)習(xí)計(jì)劃　孩子學(xué)習(xí)有計(jì)劃性嗎　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)孩子的自身情況而定　如何制定一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃　如何“督促”孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃 讓記憶成為樂事　孩子的記憶能力如何　高效記憶需要遵循哪些原則　輔助記憶的科學(xué)方法有哪些　調(diào)整孩子的作息和飲食能夠提高記憶效果學(xué)會(huì)高效閱讀　孩子有良好的閱讀習(xí)慣嗎　如何培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣　高效閱讀需要遵循哪些原則　“SQ3R讀書法”能系統(tǒng)鍛煉孩子的閱讀能力參與合作性學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)對(duì)考試

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