百年哈佛給學生讀的科學書

前言

　　“先有哈佛，后有美國?！惫鸫髮W被譽為高等學府王冠上的寶石，是各國學子神往的學術圣殿。哈佛之所以成為世界一流大學中的佼佼者，關鍵不是因為它的規(guī)模宏大、學科眾多，而在于它先進的辦學理念、崇尚科學、追求真理的可貴精神和300多年沉淀下的閃光智慧。正是這些理念，使得哈佛大學在過去的300多年間先后培養(yǎng)出了8位總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者，以及數(shù)以百計的世界級財富精英，為科學界、學術界、政界、商界貢獻了許多時代巨子和成功人士?！　≈匾暱茖W，歷來是哈佛大學的傳統(tǒng)?？茖W研究優(yōu)先戰(zhàn)略更是哈佛大學的一項重要發(fā)展戰(zhàn)略：在2005年的世界科研能力排行榜中，哈佛大學以100分的傲人成績高居榜首；在培養(yǎng)出的40位諾貝爾獎獲得者中，科學方面的就占30余位，比例高達80％。哈佛大學第27任校長勞倫斯·薩默斯在學生的畢業(yè)典禮上說：“鑒于科學在各個領域所持有的發(fā)展前景，科學及科學思維方式在現(xiàn)代社會中的作用將越來越不可替代。”百年哈佛的成功經(jīng)驗和智慧告訴我們，尊重科學，掌握基本的科學知識，充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造性，矢志不渝地探索科學世界，追求真理，是人類進步的主因，也是每個人的人生邁向成功的階梯?！　　百浫艘晕?，予人以錢，不如送人以言。”《百年哈佛給學生讀的科學書》由數(shù)十位哈佛大學的專家、學者聯(lián)合執(zhí)筆撰寫而成，濃縮了哈佛大學300多年來科學普及教育的精華。一經(jīng)面世，就受到廣大讀者，尤其是青少年學生的喜愛，先后被譯成30多種文字，暢銷70多個國家。

內(nèi)容概要

　　《百年哈佛給學生讀的科學書（彩圖）》由數(shù)十位哈佛大學的專家、學者聯(lián)合執(zhí)筆撰寫而成，濃縮了哈佛大學300多年來科學普及教育的精華。先后被譯成30多種文字，暢銷70多個國家，受到廣大讀者尤其是青少年學生的喜愛。同時，《百年哈佛給學生讀的科學書（彩圖）》得到了權威機構的認可，國際科學聯(lián)合會、國際教育聯(lián)合會等許多專業(yè)學術組織都不吝褒獎，推薦閱讀?！　∪珪譃榭茖W探索、太空知識、地球家園、機械與原理、發(fā)明創(chuàng)造等十太部分，囊括了自然科學領域所有學科的基礎知識、科研成果和前沿觀點，并以一種全新的方式進行詮釋：科學系統(tǒng)的分類，將龐雜的知識結構化；詞條式的闡述方式，將復雜的原理簡單化；形式多樣的輔助欄目，將深奧的概念趣味化；600多幅包括原理解析圖、實景照片、實驗步驟示意圖等在內(nèi)的各類圖片，將抽象的道理形象化……編者力求通過深入淺出的講解和多種編排手段的有機結合，為青少年讀者量身打造一部完美的科學知識讀本。

作者簡介

　　安妮·馬修，歐洲著名教育家與科普作家，現(xiàn)為美國哈佛大學教授、哈佛大學教育研究所主任。她成就卓越、經(jīng)驗豐富，具有深厚的理論積淀和探索精神。她獨立創(chuàng)作或與人合著的書有30多本，影響廣泛。其中《百年哈佛給學生讀的科學書》一經(jīng)面世便受到社會各界讀者，尤其是青少年學生的喜愛，并獲得諸多權威機構，如國際科學聯(lián)合會、國際教育聯(lián)合會的高度評價。其他作品還有《哈佛大學的教育智慧》、《哈佛優(yōu)等生的學習方法》、《世界科學簡史》等。

書籍目錄

　　科學探索　　固體、液體和氣體　　微觀世界　　化學元素與周期表　　化學原料及制品　　碳制化學品　　電和磁　　電磁輻射　　力與運動　　功和能　　熱能　　光　　聲音　　空氣與水　　時間　　　　太空知識　　太空　　皎潔的月球　　巨大的火球　　行星的運行　　巖石構成的行星　　龐大的氣體星球　　熾熱的恒星　　星系　　宇宙大爆炸　　行星際旅行　　未來的恒星際飛船　　　　地球家園　　藍色的行星——地球　　地球的轉動　　地球氣候帶　　地球的形成　　大陸漂移　　高山　　火山　　地震　　陸地水資源　　海洋　　大氣層與云層　　暴風雨天氣　　天氣預報　　　　植物王國　　植物分類　　植物的器官　　水分的傳輸　　植物的光合作用　　有花植物　　植物的授粉　　種子的萌芽　　植物的生命周期　　森林　　草原和沙漠　　　　野生動物　　動物分類　　哺乳動物(一)　　哺乳動物(二)　　哺乳動物(三)　　鳥類　　爬行動物　　兩棲動物　　魚類　　昆蟲(一)　　昆蟲(二)　　多足動物與蛛形綱　　軟體、棘皮、腔腸動物　　環(huán)節(jié)動物　　　　動物習性　　陸生動物　　飛行動物與水生動物　　肉食動物　　植食動物　　消化與呼吸　　動物的感覺　　動物的交流　　冬眠與遷徙　　偽裝和擬態(tài)　　領地與求愛　　繁殖　　瀕危動物　　　　人體奧秘　　人體基本知識　　人體微觀結構　　皮下組織　　人體的骨骼　　肌肉的力量　　呼吸　　心臟的搏動　　消化與吸收　　人體的排泄　　視覺與聽力　　嗅覺、味覺和觸覺　　神經(jīng)系統(tǒng)　　生殖系統(tǒng)　　生長與發(fā)育　　　　機械與原理　　機械的力量　　工程建筑　　……　　發(fā)明創(chuàng)造　　偉大的科學家　　索引

章節(jié)摘錄

　　軟體、棘皮、腔腸動物　　軟體動物是動物界中種類和數(shù)量都非常多的一個門類，軟體動物體外大都覆有各式各樣堅硬的貝殼，如蝸牛、牡蠣、蚌類以及海螺等。當然也有例外，像蛞蝓、魷魚等軟體動物體外就沒有貝殼覆蓋。棘皮動物是動物界中另外一類不同尋常的動物，例如生活在海洋中的海星和海膽等都屬于棘皮動物。棘皮動物的身體不像其他動物那樣分為左右對稱的2部分，它們的身體不分節(jié)，形狀類似齒輪。另外動物界中還有數(shù)千種形狀比較怪異的動物，如水母、海綿等?！　〕靥链笪伵！　〕靥链笪伵Ｊ且环N分布在歐洲和南美洲的軟體動物，該蝸牛體型較大，可達5厘米，因多棲息于池塘、湖泊和小溪而得名。雖然池塘大蝸牛的全部時光都在水里度過，但它卻是呼吸空氣的。它有一葉單肺，就在其貝殼最寬部分的下面，通過一個小洞呼吸，小洞可開可關。這種蝸牛以從水生植物上刮取下來的腐肉污物和水藻為食，也正因為如此，它經(jīng)常被飼養(yǎng)在水族館里，以去除長在玻璃上的水藻。

媒體關注與評論

　　“鑒于科學在各個領域所持有的發(fā)展前景，科學及科學思維方式在現(xiàn)代社會中的作用將越來越不可替代?！薄　　鸫髮W第27任校長 勞倫斯·薩默斯　　“人類的希望取決于那些科學先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾十年甚至幾個世紀。”　　——哈佛大學第21任校長 艾略特　　“本書集中體現(xiàn)了哈佛大學教育理念的精髓，從中可以窺見哈佛大學作為世界著名高等學府，做到教學與科研相互促進、相得益彰的秘訣?！薄　　獓H科學聯(lián)合會會長 雷蒙德

編輯推薦

　　哈佛大學在300多年里先后培養(yǎng)出8位總統(tǒng)、40位諾貝爾獎獲得者，為政界、商界、科學界及學術界貢獻了無數(shù)時代巨子和成功人士?！　　霸诳茖W上最好的助手就是自己的思維。”百年哈佛成功的經(jīng)驗和智慧告訴我們，培養(yǎng)學生的思維尤其是科學思維能力，其重要性遠排在教授具體知識和技能之前?！　　栋倌旯鸾o學生讀的科學書（彩圖）》由數(shù)十位哈佛大學的專家、學者精心打造，濃縮了百年哈佛科學普及教育的精華，旨在指導廣大學生掌握必備的科普知識，使其更加理性地認知世界、思考人性，創(chuàng)造美好的人生。

圖書封面

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