培養(yǎng)愛學習的好孩子

出版時間:2009-2  出版社:斯坦·戈協(xié)博格、 蔡新苗 黑龍江科學技術出版社 (2009-02出版)  作者:斯坦·戈協(xié)博格  頁數(shù):317  譯者:蔡新苗  

前言

當看到孩子身上的某些行為可能會影響到他的學習,甚至是日后的生活時,你一定心急如焚。沒有任何一位家長愿意等到明天,甚至是下個月去糾正出現(xiàn)在孩子身上的問題,而是恨不得在昨天就把問題解決掉,但卻又不知如何下手?!杜囵B(yǎng)愛學習的好孩子》將為你提供一把開啟孩子學習潛能的鑰匙。本書是美國著名兒童心理學家斯坦-戈德博格的代表作。戈德博格在大學時代就對心理學產(chǎn)生了濃厚的興趣,曾涉獵心理學的各個學派,尤其鐘情于兒童心理發(fā)展理論。他的主要研究方向是如何通過藝術、口頭表達、書面語言等方式促進兒童的發(fā)展,特別是如何促進具有學習障礙的兒童的發(fā)展。在從事兒童心理學理論與臨床研究的數(shù)十年間,他先后受理了包括其子女在內(nèi)的數(shù)千名孩子的案例,在學習差異性兒童問題的研究上成績顯著。本書被《紐約時報》譽為“學前教育類書籍的經(jīng)典”。斯坦戈德博格在綜合其臨床實踐和個人研究經(jīng)驗的基礎上,對學習本身是什么、如何幫助孩子克服學習障礙,以及如何處理家庭情緒壓力等方面逐一進行了探討。書中的第一部分相當于基礎,主要讓你對學習本身及你作為一名教學家長的角色有所了解。

內(nèi)容概要

  《培養(yǎng)愛學習的好孩子》將幫助你認識到教育孩子的基本問題,從而引導孩子快速掌握學習方法,培養(yǎng)愛學習的好孩子。當看到孩子身上的某些行為可能會影響到他的學習,甚至是日后的生活時,你一定心急如焚。沒有任何一位家長愿意等到下個月,甚至是明天去糾正出現(xiàn)在孩子身上的問題,而是恨不得在昨天就把問題解決掉,但卻又不知如何下手?!杜囵B(yǎng)愛學習的好孩子》將為你提供一把開啟孩子學習潛能的鑰匙。美國著名兒童心理學家斯坦·戈德博格在綜合其臨床實踐和個人研究經(jīng)驗的基礎上,對學習本身是什么、如何幫助孩子克服學習障礙,以及如何處理家庭情緒壓力等方面逐一進行了探討。同時,他還對學齡前兒童及家長面臨的各種復雜問題進行了深入淺出的解釋,并提供了切實可行的解決方案。

作者簡介

作者:(美國)斯坦·戈協(xié)博格 譯者:蔡新苗斯坦·戈德博格,美國著名兒童心理學博士,美國心理學會高級會員,教育革新專家。他在大學時代就對心理學產(chǎn)生了濃厚的興趣,曾涉獵心理學的各個學派,尤其鐘情于兒童心理發(fā)展理論。他的主要研究方向是如何通過藝術、口頭表達、書面語言等方式促進兒童的發(fā)展,特別是如何促進具有學習障礙的兒童的發(fā)展。。至今,他從事兒童心理學理論與臨床研究已經(jīng)數(shù)十年,受理了包括其子女在內(nèi)的數(shù)千名孩子的案例,在學習差異性兒童問題的研究上成績顯著。除本書外,他還撰寫過多篇相關論文和專著,發(fā)表于《心理學文摘》、《心理學評論》、《美國心理學家》等各大報刊。

書籍目錄

第一章 孩子最重要的老師是家長第一節(jié) 孩子的最大問題原來是學習障礙學習障礙——小問題,輕度病癥,還是一種能力喪失學習差異性和大腦的關系孩子的學習過程學習障礙帶給孩子和家長的困擾解決學習障礙要盡早第二節(jié) 成為世界一流的教學家長你需要做什么孩子需要做什么什么樣的玩具和游戲能讓孩子更愛學習堅持才會有結(jié)果第三節(jié) 孩子的情緒反應暗示出他的學習障礙孩子做錯事情時的表現(xiàn)孩子遭受失敗時的表現(xiàn)別讓孩子的消極情緒影響他的未來第二章 培養(yǎng)愛學習的好孩子第一節(jié) 幫助孩子學習的7項策略培養(yǎng)愛學習的好孩子采用精心設計的方法進行有效的提前指導快樂學習最有效習慣成自然潛移默化地實現(xiàn)目標跟進監(jiān)測及時反饋第二節(jié) 解決孩子注意力問題的4種方法在存在噪音的環(huán)境中提高注意力學會分辨有用和重要的信息注意力可以正常轉(zhuǎn)移到新活動中去在各種情緒的影響下繼續(xù)學習第三節(jié) 是什么影響了孩子的理解力信息量太大信息呈現(xiàn)的速度過快我們的表述方式過于深奧對細節(jié)的忽略只關注細節(jié)第四節(jié) 什么原因?qū)е潞⒆拥挠洃浟蛻媚芰Σ患押⒆涌床坏绞挛镏g的內(nèi)在聯(lián)系為什么用心去記的東西也會忘兩件事之間耽擱了太長的時間為什么記憶的內(nèi)容在應用時出現(xiàn)了偏差第三章 家人和朋友都是你的“助教”第一節(jié) 培養(yǎng)孩子是你一個人的事發(fā)現(xiàn)愿意幫助你的人表達你需要幫助的意愿他們應該做些什么第二節(jié) 你該怎樣做理智面對與你初衷不符的結(jié)果妥善處理壓力接受事實多從孩子身上找幸福第三節(jié) 孩子的未來放手與選擇關注影響孩子一生的重要事件讓孩子保持自我假如孩子的問題無法被矯正為上大學而做準備職業(yè)選擇結(jié)束語:你的非凡之旅附錄:成長的的里程碑

章節(jié)摘錄

第一章 孩子最重要的老師是家長一雙充滿眼淚的水汪汪眼睛,從箱子中偷瞄出來。就在此時,我可以清晰看到他長長的棕色卷發(fā)。我年僅4歲的兒子看著我,明顯是想要說什么,但是,他的小嘴卻只是不停地抖動而已?!百Z斯汀!”我大聲喊了出來,“我不是告訴過你不要爬到那個箱柜里面去嗎?我說的話你都不聽對不對?你知不知道這樣有多危險?你看看你自己都干了些什么!”在他旁邊到處都是被打碎了的古董,其中一些還是有上百年歷史的老古董。我看到了地板上的碎石瓦礫,其中有德累斯頓廠所生產(chǎn)的盤子裂片,還有沙皇俄國產(chǎn)的玻璃碎片,以及景泰藍花瓶的破碎瓶蓋。50件古董隨著重達100千克、高達2米的古董柜的倒塌而摔了下來,并狠狠地撞到那個不可分箱子的邊緣上。雖然這個箱子讓我的兒子免受任何的傷害,但是那個箱子徹底毀掉了古董柜里面一件價值1 200美元的相當漂亮的二個器具。他站在那里,用一副孩子干了特別糟糕的事情之后的神情驚恐地看著,等待著即將爆發(fā)的憤怒吼叫和訓斥。

媒體關注與評論

戈德博格博士完全理解和明白家長們的內(nèi)心憂慮、希望和夢想,他對學齡前兒童及家長面臨的各種復雜問題進行了深入淺出的解釋,并提供了切實可行的解決方案。這本書專門為您和您的孩子所寫,是您指導孩子快速掌握學習方法,培養(yǎng)學習興趣的實用工具書?!  樟炙诡D大學語言、閱讀和異常行為系教授理查德·庫拉塔博士在本書中,戈德博格博士提供了各種具體的建議,主要針對家長如何指導孩子獲取最大學習成就。他所強調(diào)的要基于孩子需要將各種活動個體化,并在學習過程中著重培養(yǎng)孩子的積極參與性,對現(xiàn)代兒童教學來說意義重大。  ——南達科他大學溝通紊亂系主任泰瑞·詹姆斯·貝里斯博士戈德博格博士為家長和老師奉上了一本期待已久的實用指南。在《培養(yǎng)愛學習的好孩子》一書中,有著豐富的類比說明和生動的案例,能夠幫助家長和老師正確開發(fā)孩子學習的潛能,指導孩子走向成功?!  睦碜稍儙熃莒场じ窭章荒教豳M林

編輯推薦

《培養(yǎng)愛學習的好孩子》由黑龍江科學技術出版社出版。著名兒童心理學家現(xiàn)身說法,揭示成為超級教學家長的奧秘。切實可行的方法和技巧,輕松解決孩子存在的學習問題。豐富、生動的真實案例,指導老師幫助學生正確克服學習障礙。個性化的游戲設計,幫助家長引導孩子快速掌握學習方法。

圖書封面

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   翻譯比較生硬,適合比價小的孩子
  •   亞馬遜是個超級特別垃圾的地方,請廣大消費者千萬不要再去購物了否則你會上當受騙的!這本書根本就沒有他們介紹的那樣好,他們只是把廣告做的那么響,騙騙廣大消費者,簡直是純脆的騙人的。
 

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