認知心理學
出版時間：2007-10 出版社：黑龍江科學技術出版社 作者：[英]布麗姬特 賈艾斯 頁數(shù)：196 譯者：黃國強 林曉蘭 徐愿
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內容概要
作為彩色人文科學叢書之一，本書是認知心理學研究領域的經典之作，綜合了心理學、行為學和醫(yī)學等各個領域知名專家的最新研究成果，共分為人類計算機、注意與信息加工、聯(lián)系法學習、表征信息、儲存信息、語言加工、問題的解決等七個部分，論述了大腦對信息的加工方式，探討了人類的認知過程，以及認知心理學的突出成就等方面的知識。通過閱讀本書，讀者在拓寬知識面的同時，還可以理解人類的認知行為，以及條件的改變對行為的一影響等方面的內容，從而順利地走向成功。 本書是“彩色人文科學”叢書之《認知心理學》，該書主要論述了大腦對信息的加工、儲存和提取方式，探討了人和動物共有的認知過程，也探討了人獨有的認知過程。全書共分七章，具體內容包括人類計算機、注意與信息加工、聯(lián)系法學習、表征信息、儲存信息、語言加工、問題的解決。該書對于讀者在拓寬知識面，理解人類的認知行為，以及條件的改變對行為的一影響等方面的內容具有極積的幫助作用。
作者簡介
布麗姬特·賈艾斯，英國著名的心理學大師，也是情緒障礙領域內國際公認的專家，曾獲得英國心理學會（BPS）授予的優(yōu)秀心理學家獎和杰出貢獻獎，并多次獲得重要的教學獎和科研獎。其研究成果在變態(tài)心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、神經心理學和認知心理學等多個心理學領域都產
書籍目錄
前言第一章 人類計算機第二章 注意與信息加工第三章 聯(lián)系法學習第四章 表征信息第五章 儲存信息第六章 語言加工第七章 問題的解決附錄 詞匯表
編輯推薦
通過閱讀《認知心理學》，讀者在拓寬知識面的同時，還可以理解人類的認知行為，以及條件的改變對行為的一影響等方面的內容，從而順利地走向成功。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計5條)
- 生動活潑，容易閱讀
- 圖文并茂，對初入門者很容易上口
- 第一章 人類計算機
將人類大腦比喻成計算機，大腦被看做是電腦的人類版本，而心理被看成是處理數(shù)據(jù)的軟件。假設人腦有某種機制或者說是軟件來加工信息，這一加工就叫認知。信息加工就是對感官刺激或郁郁感官刺激脈沖的改變或轉化。
大腦和計算機相似，它們都是有目的有意識地系統(tǒng)加工信息。任何信息加工系統(tǒng)在速度和容量上都有限制。這就是為什么CPU和內存條如此重要的原因。
自下而上信息加工
低層次的系統(tǒng)將進入的知覺信息進行分類描述，并將其傳遞到高層次，進行更復雜的信息加工。
自上而下信息加工
所有進入信息加工系統(tǒng)的知覺信息會受到過去經驗信息的影響，即受到個人已有知識的影響。
第二章 注意與信息加工
第三章 聯(lián)系法學習
第四章 表征信息
第五章 儲存信息
第六章 語言加工
第七章 問題的解決
- 這是“彩色人文科學叢書（心理學）”中的一本，編者布麗姬特·賈艾斯，賞心悅目的好書。從這本書推斷，整個叢書（共五本）都值得一讀。
心理學是知識分類中的“know-why”，揭示背后的原理和規(guī)律。
認知心理學研究人的認知過程，如注意、知覺、表象、記憶、思維和語言等，揭示學習背后的原理。在理解了人類的認知行為之后，也就有可能通過各種方法去改變行為。這就象是，我們每天都在學習，在求職時也會強調自己的學習能力，但是往往只知其然，不知其所以然，也就難以運用這些機制、原理來改善自己的學習，當知其然后，一切將會不同。
自然，知還不夠，仍然要行。 - 一般而言，不推薦圖文版的心理學書籍，太過淺顯。
但這本，把可讀性和趣味性很好的結合在了一起。
對于不了解認知心理學的人，通過圖文介紹可以很快的了解其中的內容。
對于已經學過的人，通過閱讀可以迅速的喚起曾經學習的記憶。