在德國 我們這樣上中學(xué)

內(nèi)容概要

《在德國我們這樣上中學(xué)》分為四個篇章：第一篇章是“校園內(nèi)”，可以寫德國校園內(nèi)的一切故事：比如老師怎么上課，如何準備考試，怎樣合作排一場晚會或者戲劇，與老師的關(guān)系怎樣，若學(xué)生不滿意老師那將怎么解決問題，怎么做實驗寫論文作報告，怎么準備高考，課外活動怎么進行，最佩服怎樣的同學(xué)和老師，體育課怎么上等等，這些在德國上中學(xué)的孩子們的活生生的教育故事，都是寫作素材。第二篇章是“校園外”，可以是關(guān)于校園外的一切主題：比如持續(xù)多年的興趣愛好，最喜歡的公益活動，與父母的一場辯論，在社區(qū)里的周末生活，談戀愛了老師家長會怎么反應(yīng)等等。第三篇章是“獨立思考”。如果說前面兩部分是以記敘和描述為主的話，那么這一部分就是雜文形式，或者議論文形式，孩子們可以就任何一個自己感興趣的話題展開議論，寫明自己的觀點，并對自己的觀點進行論證。當我與幾位孩子就一些社會問題進行交流后，我毫不懷疑，這一個篇章里的文章，將會是整本書最亮的亮點。第四篇章是“我們眼中的中國”。因為我們的年輕移二代們幾乎每年都會回國，回國時都會看到中國的變化，中國在他們眼里有自己獨特的評價。這個篇章里的文章，就是讓學(xué)生寫出自己對中國的感受。

作者簡介

徐徐，女，70后。2001最大的中文報紙《華商報》總編輯。經(jīng)歷過高考落榜，再考榮登浙江省文科第12名。做過記者和自由寫作者，開過專欄。上世紀90年代曾以筆名小思出版過《大一女生》等暢銷小說。眼下專攻婚戀家庭題材，《坐過站》在全球多家中文報紙及中文網(wǎng)站連載，受到1973－1983年間出生的女孩兒的激烈回應(yīng)，有人聲稱一日看不到本書一日無法談情說愛?！蹲^站》被女孩兒們美其名曰“愛情春藥”、“情感靈藥”。

書籍目錄

序言一  讓我們的青春美得像妖，銳得像刀／徐徐
序言二  德國的中學(xué)——與你想象的一樣嗎／巖子
卷一  在德國的精彩課堂
  體育課是我們的重要一課／姜博宇
  學(xué)拍電影的美術(shù)課／王雁舒
  第一次駕車經(jīng)歷／徐安娜
  沃爾曼老師的哲學(xué)課／黃天舒
  愚人節(jié)，我們這樣“捉弄”老師／徐開宇
  有趣的心理學(xué)課／于璐雅
  關(guān)于中國的計劃生育政策——地理課上的一場辯論／李露露
  在德國中學(xué)的一次商務(wù)實踐／田天一
  我的“小升初”故事／子洋
卷二  異彩紛呈的課外生活
  我們的校內(nèi)校外生活／馮思陽
  綠汁節(jié)的故事／Cynthia
  我的愛好是騎馬／郜思婷
  我是導(dǎo)演和演員／辜偉龍
  走向蘇格蘭世界錦標賽／江文泰
  愛心賽跑——學(xué)生賽跑為學(xué)校／趙昱民
  知道我們男生在想什么嗎／張有為
  中國汽車在德國(歐洲)市場的機遇／李鋆傲
  我為弟弟賺錢買機票——八歲男孩得到的第一桶金／潘慈遠
  我的炒股競賽靠“女人的直覺”／Kewei Wang
  我是一名人口普查志愿者／洪佳
  志愿者的獎賞／黃雪遙
  追星粉絲的幸福一天／姜博洋
  我在德國“參政”／Kewei Wang
  我這樣競選學(xué)生會主席／廖世豪
  馬場打工記／王雁舒
卷三  中德教育大不同
  自由、效率和目標／查偉欣
  成績、能力及老師／紫依
  身份魔法大置換／Cindy Zhang
  遇到偏見怎么辦／張維安
  雷昂的身世／胡顯
  轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了國外／王璐璐
  在中國做交換生／高涵德
  我在美國做交換生／盧剛
  國際插班生／隋辰帥
  高中畢業(yè)前的“戰(zhàn)斗”／李佳迅
  牛仔老師／陳海龍
卷四  海爸海媽的觀點
  中國學(xué)生和德國學(xué)生的最大差距是在歷練上／巖子
  德國版的“不讓孩子輸在起跑線上”／恩麗
  兒子、母親和社會／洪莉
  快樂很重要／海天
  同孩子一起成長／呢喃
  家長該給孩子多少“自由度”／張麗
  為什么我是個不成功的媽媽——寫給中學(xué)剛畢業(yè)的女兒／殷美蘭
  一場因作文而引發(fā)的爭辯／倪道鈞
  女兒說她更喜歡在德國的學(xué)校讀書／巖子
  德國超常班／閑雨
  沒有三道杠，也沒有班長團支書但不缺責任，也不缺秩序和理性——一位移民媽媽在兒子十八歲生日上的感受／逸嫻
  孩子想去美國讀書應(yīng)早做準備／吾閑

章節(jié)摘錄

　　中國學(xué)生容易把勝過別人當做生活的快樂，以致一整條路都是在競爭，這樣的人生，有目標，能奮進，會專注，但是往深里想，其實蠻沉悶無趣的：學(xué)生時代要成績超過人家，婚嫁時代要老公（老婆）超過人家，工作時代要薪水、房子超過人家……可是，競爭總是有輸有贏的，超不過人家呢？那不就少了很多樂趣嗎？那活得不是很虧嗎？　　這邊的孩子，可以把競賽當游戲，于是很開心，就像《我的炒股競賽靠“女人的直覺”》的作者；可以把體育鍛煉培養(yǎng)成一個超級愛好，也很開心，比如《體育課是我們的重要一課》的作者；可以在社交中、志愿者服務(wù)中、與各種各樣的人的交往中得到有意思的體驗，比如《我是一名人口普查志愿者》、《志愿者的獎賞》等的作者；更不要說因為愛好，所以讓生活更加有意義的，比如（（中國汽車在德國（歐洲）市場的機遇》、《我是導(dǎo)演和演員》的作者；有的是寫自己掙錢挖第一桶金或者開公司做項目的，比如《我為弟弟賺錢買機票--八歲男孩得到的第一桶金》、（（在德國中學(xué)的一次商務(wù)實踐》，雖然辛苦，但那些大小不一的小伙子們照樣是一副激情四溢的沖勁兒樣……　　若是一批來自各地的、互不相識的學(xué)生一起聚會，也許過去半小時了，中國孩子們依舊安靜斯文地坐在那里，或者就是身邊兩三個人交談（別以為我是杜撰，二十來歲的留學(xué)生常常這樣）。不過若是這里的“移二代”，他們完全可能在第五分鐘就開始組建起一支足球隊或者一個小樂隊，開始自娛自樂了?！　?，這就是區(qū)別，開放型和羞澀型的區(qū)別，中國學(xué)生謹慎、少融合、缺少社交概念、少年老成、暗中較勁兒，而這里的孩子，喜歡團隊協(xié)作，會毫不猶豫地展示自己的愛好，很直接地夸獎對方，處處在尋求有意思的、讓自己的好奇心得到滿足的事，同時也很容易找到自己的樂子--相比之下，“移二代”孩子確實比“本土派”孩子笑臉很多?！　　?/pre>








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