讀懂孩子的行為藝術(shù)

內(nèi)容概要

本書主要從孩子的肢體語言、講話方式、游戲娛樂、思維習慣四個部分入手，以研究兒童心理學的角度，來講述0—7歲孩子在日常行為習慣中所表現(xiàn)出的心理特性，使更多的爸爸媽媽以及親人們，還有部分幼兒教師通過這些行為更好地了解孩子，更準確地解讀孩子的行為。

作者簡介

簡僑，浙江紹興人，現(xiàn)年36歲。1999年畢業(yè)于悉尼大學教育學專業(yè)，并于同年取得教育學碩士學位。畢業(yè)后在澳大利亞從事了8年的幼兒教育研究工作，期間與其他工作人員參與撰寫有關(guān)幼兒輔導(dǎo)的論文及著作達20篇之多。2008年回國之后開始致力于研究中國的幼兒啟蒙教育，并取得了相當

書籍目錄

前言　怎樣讀懂孩子的行為第一部分　讀懂孩子的肢體語言　外在行為是心靈的表現(xiàn)　身體部位的小動作表現(xiàn)出的心理行為　孩子的情緒表現(xiàn)出的心理行為第二部分　怎樣和孩子說話　孩子的語言天分是可以鍛煉的　學會與孩子進行心靈對話　引導(dǎo)孩子正確的說話方式第三部分　跟孩子一起玩的智慧　保持一顆“玩”心　跟著孩子一起游戲　適時激發(fā)孩子娛樂過程中的潛力第四部分　學會孩子的思維方式　讀懂孩子的思維脈絡(luò)　孩子做事的多角度分析　開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維后記　和孩子交朋友

章節(jié)摘錄

　　第一部分　讀懂孩子的肢體語言　　外在行為是心靈的表現(xiàn)　　日常生活中，人類通常習慣于用外在行為去表現(xiàn)自己內(nèi)心的需求，譬如，剛出生不久的嬰兒就會用不同的哭聲來告訴媽媽自己的需求。如果寶寶哭泣時張著嘴，并且很有規(guī)律，多半是因為肚子餓了，要吃奶；如果寶寶發(fā)出的哭泣聲強弱不一，多半是尿布濕了，身體很不舒服。等他們漸漸長大，會翻身、會坐起來、會爬的時候，他們的哭泣聲就不再是簡單的生理需求了；而是代表了他不安于現(xiàn)狀、對外界產(chǎn)生強烈的好奇心，以及想和父母產(chǎn)生互動的開始?！　】奁菋雰何ㄒ坏臏贤ǚ绞?，因為他們還不會說話，不可能像成年人一樣用口語去直接溝通交流，因此，粗心的媽媽們不必過于自責，認為是自己沒照顧好寶寶，或者誤解為寶寶是不是生病了。其實，當寶寶哭泣時，仔細去觀察他的哭聲、他的一舉一動，慢慢去熟悉他的哭聲及透露出來的信息，漸漸地，你一定能了解寶寶器聲的真正含義?！　　?/pre>




編輯推薦
《讀懂孩子的行為藝術(shù)》：想要了解孩子做每件行為的動機，就要洞察他們的心理，知道他們是出于什么心思要這樣做事情、想問題，這就要求孩子的親人學習一些心理學的知識?！蹲x懂孩子的行為藝術(shù)》，使讀者在閱讀以及實踐中了解孩子的行為，以更好地和孩子進行溝通。





圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(77)
勉強可看(559)
一般般(954)
內(nèi)容豐富(3956)
強力推薦(324)


 


    讀懂孩子的行為藝術(shù) PDF格式下載