中學(xué)生公共安全教育讀本

出版時間:2011-07-01  出版社:吉林出版集團(tuán),時代文藝出版社  作者:中央電視臺《開學(xué)第一課》編委會 編  頁數(shù):92  

內(nèi)容概要

  中小學(xué)公共安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實踐活動相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺人深,循序漸進(jìn),不斷強化,養(yǎng)成習(xí)慣。

書籍目錄

第一單元 校園生活安全第一節(jié) 課間活動 安全第一第二節(jié) 實驗課安全第三節(jié) 體育課安全第四節(jié) 勞動課安全第五節(jié) 住校安全第六節(jié) 應(yīng)對暴力行為第七節(jié) 校園周邊安全第二單元 家庭生活安全第一節(jié) 日常飲食安全第二節(jié) 家務(wù)勞動安全第三節(jié) 日常用電安全第四節(jié) 燃?xì)馐褂冒踩谖骞?jié) 獨自在家慎待陌生人第三單元 社會生活安全第一節(jié) 交通安全第二節(jié) 行為安全第四單元 災(zāi)害自救第一節(jié) 求生能力訓(xùn)練第二節(jié) 災(zāi)難心理訓(xùn)練第三節(jié) 火災(zāi)自救第四節(jié) 地震自救第五節(jié) 水災(zāi)自救第六節(jié) 雷電自救第七節(jié) 風(fēng)暴自救第五單元 野外旅行及娛樂安全第一節(jié) 野外生存常識第二節(jié) 野外自救常識第三節(jié) 野外娛樂活動的安全第六單元 網(wǎng)絡(luò)安全第一節(jié) 學(xué)會控制自己第二節(jié) 安全意識,人人有責(zé)第七單元 心理健康第一節(jié) 心理健康的含義和標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 情緒和意志的特點及自我調(diào)節(jié)

章節(jié)摘錄

  第一節(jié) 課間活動 安全第一  課間活動是我們上完一節(jié)課后,放松身心讓大腦休息的一種積極有效的方式。期間我們可以做游戲、踢球、跳繩、踢毽子、打羽毛球等有益的課間活動。但是,存汶些活動時,要特別注意安全?! ∫弧⒉煌嫖kU游戲  危險游戲容易造成傷害,是十分危險的。有的同學(xué)在課間休息時,從樓梯扶手上往下滑或從高處往下跳,很容易造成傷害。此外,低年級的同學(xué)往往模仿高年級同學(xué)的危險動作,也容易造成摔傷。這也是十分危險的。凡屬于突然性的打斗都十分危險,自己也不要去“襲擊”別人,同時要注意不要受到侵犯。下列危險的游戲不可以玩:  1.“擠狗屎”:大家把一個人擠在一個角落里,這樣極易造成被擠同學(xué)窒息,甚至造成死亡?! ?.“砸夯”:四個人拉住一個人的四肢,往地下墩屁股。如拉住的手突然松開,就容易造成被拉人的摔傷?! ?.他人在玩單、雙杠時,猛地往下拽,使對方摔在地上,也極易造成摔傷。  二、球類活動的安全  我們在課間進(jìn)行球類等體育活動時,要特別注意安全?! ?.要注意自身的安全。不要造成扭傷、摔傷,以免影響學(xué)習(xí),嚴(yán)重的可能會影響自己的身體健康?! ?.要注意他人的安全。如踢球不慎,踢到他人身上,使其受傷,也給他人造成痛苦?! ?.要避免損壞物品。如踢球時,有可能打破玻璃或損壞其他物品,給學(xué)校和個人都造成損失?! ∪?、在教室及樓道內(nèi)禁止追逐打鬧  課間在教室、樓道活動時,應(yīng)做適當(dāng)?shù)幕顒?,我們可以分成若干小組做一些如跳繩、跳格子、踢毽子等活動,千萬不能追逐打鬧,以防滑倒、碰撞受傷。  如果不慎在課間活動中受傷,應(yīng)及時到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理,嚴(yán)重的要去醫(yī)院進(jìn)行治療?!∷摹⑽kU墻下莫站立 盡管我國不少中學(xué)的教學(xué)樓和宿舍大都已經(jīng)是混凝土結(jié)構(gòu)的樓房,但一些貧困地區(qū)的中學(xué)還是磚混結(jié)構(gòu)的老樓或平房,這樣的教學(xué)樓或宿舍大都存在一些安全隱患,尤其是遭遇暴雨或大風(fēng)的時候,這類房屋的事故隱患就更大了?!  ?/pre>

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