我的人生筆記

內(nèi)容概要

　　“每個(gè)人都是多棱的，即使是一個(gè)高尚的人，靈魂中也潛伏著卑微。但那些最好的文章，是優(yōu)秀的作家在霞光普照的清晨，用生命最甘美的汁液寫(xiě)下的，他們自己也清醒地知道不可能重復(fù)。”作者畢淑敏這樣寫(xiě)道?！　≡谶@本《我的人生筆記》中的80多個(gè)生動(dòng)精彩的人生故事中，畢淑敏用生命最甘美的汁液，在霞光普照的清晨，用心寫(xiě)下她對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)文學(xué)的認(rèn)知、對(duì)親情的重視……

作者簡(jiǎn)介

　　畢淑敏，女 ，祖籍山東， 1952生于新疆伊寧，1969年入伍，在西藏阿里高原部隊(duì)當(dāng)兵11年。歷任衛(wèi)生員、助理軍醫(yī)、軍醫(yī)。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。1990年成為專(zhuān)業(yè)作家。著有《畢淑敏文集》十卷、長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》、《血玲瓏》、《拯救乳房》、《女心理師》?！　?guó)家一級(jí)作家，北京作家協(xié)會(huì)副主席，內(nèi)科主治醫(yī)師、北京師范大學(xué)文學(xué)碩士。北京師范大學(xué)心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)。

書(shū)籍目錄

我的故事我的故事被老師讀作文的時(shí)候牛皮筋，猴皮筋高高的白楊樹(shù)看著別人的眼睛怕見(jiàn)老師推開(kāi)小藍(lán)門(mén)到西藏去到西藏去裝大米的汽車(chē)糖衣氧氣壓縮片驚險(xiǎn)的爐子固定嘴唇女槍手碗里的小太陽(yáng)藏族的花裙“回”字形的銀飾昆侖之吃昆侖之喝昆侖之眠葵花之最雪線(xiàn)上的蛋花湯信使第一次打針針刺合谷穴你永遠(yuǎn)不要說(shuō)冰川上有“毒蛇”嘶嘶聲自信第一課關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白婚姻鞋非血之愛(ài)路遠(yuǎn)不勝金素面朝天燈下紅家庭的天平嫁給筆沒(méi)有墻壁的工作間錄音電話(huà)內(nèi)部招標(biāo)金絲雪片今天我病啦強(qiáng)弱之家家的疆域愛(ài)是不能比的愛(ài)是不能比的孩子，請(qǐng)閉眼在兒子考試成績(jī)不好的時(shí)候下午去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)教你生病進(jìn)當(dāng)鋪的男孩兒子的創(chuàng)意兒子方程式混入北圖媽媽的水仙媽媽的餃子帶白蘑菇回家抱著你，我走過(guò)安西寫(xiě)作是一種命運(yùn)寫(xiě)作是一種命運(yùn)背著藥包上學(xué)堂將心比心煉蜜為丸每一篇都從零開(kāi)始親自寫(xiě)作走出白衣回答海浪與寂寞相伴女兒，你是在織布嗎我的五樣關(guān)于思想和心靈的感悟關(guān)于思想和心靈的感悟造心幸福盲握緊你的右手感動(dòng)是一種能力變化的哀傷每天都冒一點(diǎn)險(xiǎn)鍛造心情蠶是被自己的絲裹住的提醒幸福珍惜憤怒常常愛(ài)惜忍受快樂(lè)保持驚奇適度撒謊凝視崇高閱讀是一種孤獨(dú)精神的三間小屋

章節(jié)摘錄

　　高高的白楊樹(shù)　　三十年前的那個(gè)春天，我是三年級(jí)小學(xué)生。新建的校園很漂亮，周?chē)鷧s沒(méi)有一棵樹(shù)。我和同學(xué)們一起到苗圃去拉樹(shù)苗。苗圃的老爺爺給了我一棵最瘦弱的、沒(méi)有一片綠葉的白楊樹(shù)。 “我不要這棵樹(shù)。”我說(shuō)，“老師說(shuō)，這次美化校園，誰(shuí)種的樹(shù)，就把誰(shuí)的名字寫(xiě)在小木牌上，掛在樹(shù)枝上，比一比誰(shuí)種的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。”“可它并沒(méi)有死啊……”老爺爺嘆了口氣看著我。我只好扛起這棵樹(shù)苗。從苗圃到學(xué)校很遠(yuǎn)。老爺爺在每棵樹(shù)苗的根部都包了一個(gè)土坨，再用草席和繩子仔細(xì)捆好。有的同學(xué)扛累了，就從肩上放下樹(shù)苗拖著走，樹(shù)根上的土從草席的縫隙漏出來(lái)，馬路上留下了一行行土黃色的痕跡。我的樹(shù)苗包裹的土坨最大，盡管扛得也很累，可我始終沒(méi)有把它從肩上放下來(lái)。我的樹(shù)苗最小，可我給它挖了一個(gè)很大的樹(shù)坑，讓它自由自在地扎下根?！　∫粋€(gè)月過(guò)去了，我種的樹(shù)依然最矮小，但是它活了，長(zhǎng)出像眼鏡片那樣發(fā)亮的小葉子。當(dāng)我走近它的時(shí)候，它仿佛向我招手。那個(gè)把樹(shù)苗在地上拖得最遠(yuǎn)的男孩子哭了。他的小樹(shù)像一根孤零零的旗桿插在土里，無(wú)論他澆多少水，小樹(shù)還是不吐芽。我常常為我的小楊樹(shù)澆水，盼它快快長(zhǎng)大。可是？懸在枝條上的小木牌，總是在齊我眼眉的地方擺動(dòng)，一點(diǎn)也不升高。“六一”篝火晚會(huì)，大家玩得好開(kāi)心。散會(huì)時(shí)已是深夜了，老師看我一個(gè)人留在空曠的操場(chǎng)上，很奇怪，問(wèn)我是不是丟了什么東西。“不，我只是想把篝火燃盡的草木灰施到我的小樹(shù)下。”我答道?！　『髞?lái)，我的小樹(shù)終于和許多同學(xué)的小樹(shù)一樣茁壯，它們繁茂的枝葉隨風(fēng)搖曳著，好像在唱著快樂(lè)的歌?！　∵@是我在小學(xué)的最后一個(gè)春天了。我種的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高，把寫(xiě)有我名字的小木牌調(diào)皮地舉到半空，我跳起來(lái)也夠不著了。在春天的晚霞中，它的葉片一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛知道我們不久就要分別。“我會(huì)常常來(lái)看你的。”我對(duì)它說(shuō)。我必須記住小樹(shù)韻位置。感謝我剛看過(guò)的一本課外書(shū)，它告訴我，在野外識(shí)別標(biāo)志物，就要尋找比較固定的坐標(biāo)?！　“恚瑺N爛的晚霞在西方天際燃燒著，遠(yuǎn)山如同一幅黛青色的剪影。我的小楊樹(shù)正對(duì)著一座像鷹嘴一樣突兀的山脊，側(cè)面與我們的教學(xué)樓平行?！　≡僖?jiàn)了，我的小白楊！　　很久之后，我才知道那座高聳的山脊，是燕山山脈的主峰?！　≡僖院螅业竭^(guò)更為高聳的昆侖山，也到過(guò)中國(guó)最為低凹的吐魯番盆地。我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，但在我心中最寧?kù)o的地方，栽種著一棵小白楊?！　〗K于在一個(gè)春天的傍晚，我回到了母校。在教學(xué)樓與像鷹嘴一樣突兀的山脊延線(xiàn)的交界點(diǎn)上，我看到了一棵巨大而繁茂的楊樹(shù)。它無(wú)數(shù)片綠葉在飄動(dòng)著，濃密的樹(shù)蔭遮蔽了幾乎半個(gè)操場(chǎng)?！　∵@就是我那棵瘦弱的小白楊嗎？我撫摸著粗糙的樹(shù)身，想讓它給我一個(gè)回答?！　“讞顦?shù)的綠葉相互擊打著，好像在輕輕拍著手掌。　　“阿姨，您是誰(shuí)的媽媽呀？”幾個(gè)在楊樹(shù)下跳皮筋的女孩子走過(guò)來(lái)問(wèn)我。　　我真想告訴她們，這棵巨大的白楊樹(shù)，是我親手種下的?！　〉医K于什么也沒(méi)有說(shuō)。　　……

編輯推薦

　　《我的人生筆記》通過(guò)80多個(gè)生動(dòng)精彩的人生故事，講述了著名作家畢淑敏獨(dú)特而豐富的經(jīng)歷和她對(duì)文學(xué)的認(rèn)知，對(duì)婚姻、家庭、事業(yè)、親情等人生命題的深入思考。全書(shū)分為6部分，每部分前都有畢淑敏手書(shū)的人生感言。書(shū)內(nèi)配有近200幅作家從兒時(shí)至今的珍貴的個(gè)人照片，大部分為首次發(fā)表。

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