偉人的青少年時(shí)代

內(nèi)容概要

榜樣的力量的無窮的，偉人的事跡更可以激勵(lì)孩子的積極成長。他們或擁有崇高的理想，或擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，或擁有勤奮的努力。了解他們的成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)的他們的人生經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)勝利于一切教育?！皞ト说那嗌倌陼r(shí)代”系列叢書正是基于目的而編輯成冊的。本書為該系列叢書之一，介紹的是恩格斯的生平事跡。

書籍目錄

小故事迷
給外祖父的詩
頂撞老師
被迫輟學(xué)
“不務(wù)正業(yè)”的實(shí)習(xí)生
軍人·旁聽生
痛苦的考察
愛情
第二次握手
組織集會(huì)
為英國編制罪狀表
結(jié)伴旅行
重要使命
一切都為了“同盟”
不愉快的晚餐
流浪的日子
戲劇性的相遇
戰(zhàn)友惜別
父子相聚
啊，友誼
親情·遺產(chǎn)
愛的續(xù)曲
第二小提琴手
制造轟動(dòng)
戰(zhàn)友終于重聚
軍事專家
迎接挑戰(zhàn)
婚禮·葬禮
痛失戰(zhàn)友
重任在肩
完成《資本論》
兩個(gè)女管家

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：老師又賠笑臉，說：“尊敬的恩格斯先生，您對我的熱情接待，以及您在我們心目中的聲望，使我不能對你說假話，因?yàn)槲覀兌际沁@樣虔誠地篤信上帝，看在上帝的分上，我想說您兒子對上帝的信仰似乎沒有您虔誠……”見老恩格斯沒什么反應(yīng)，他又接著說：“我覺得對于上帝和浮士德，您兒子更熱衷談?wù)摵笳?。他甚至可以大段地背誦《浮士德》中的詩句……”“哼！”老恩格斯用鼻子哼了一聲，臉色變得難看了，說：“你不要再說了，我也希望這樣的話你不會(huì)再對別人說。你也可以把我的話當(dāng)做對你的要求或者請求，因?yàn)槿魏胃赣H都不愿意聽見別人說他兒子的壞話，更何況這壞話不是真實(shí)的。好了，你可以走了，如果你認(rèn)為你的沉默應(yīng)該有條件，那么你借去的20塔勒我就不要了?！崩蠋熤坏闷鹕砀孓o，說：“尊敬的恩格斯先生，我知道我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但我完全是出于對您的敬意和好心。每一個(gè)父親都不應(yīng)該忽略對他子女的教育，一旦等他發(fā)現(xiàn)子女需要教育的時(shí)候，恐怕已經(jīng)來不及了?！闭f完，老師就頭也不回地走了。老恩格斯沒有送老師，他坐在那兒一動(dòng)也沒動(dòng)。他喝下一杯葡萄酒，品味著老師的話慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媒體關(guān)注與評論

用偉人的事跡激勵(lì)孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育?！　　喔?/pre>


編輯推薦
《恩格斯》：用偉人的事跡激勵(lì)孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育。——培根





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