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出版時(shí)間：1993-06 出版社：時(shí)代文藝出版社作者：李楊
Tag標(biāo)簽：無(wú)

作者簡(jiǎn)介

李 楊 1963
年生于湖南長(zhǎng)
沙。北京大學(xué)文
學(xué)博士?，F(xiàn)任教
于北京大學(xué)中文
系當(dāng)代文學(xué)教研
室。

書(shū)籍目錄

目 錄
前言：“形式的意識(shí)形態(tài)”
上編：敘事篇
第一章：敘事的話語(yǔ)意義
第二章：中國(guó)的敘事――組織一個(gè)現(xiàn)代民族國(guó)家
第三章：經(jīng)典文本分析：《青春之歌》與成長(zhǎng)小說(shuō)
第四章：農(nóng)村敘事的進(jìn)展
第一節(jié)：趙樹(shù)理小說(shuō)的形式意義
第二節(jié)：《暴風(fēng)驟雨》的兩種聲音
第三節(jié)：梁生寶的形象與敘事的完成
中編：抒情篇
第一章：抒情的話語(yǔ)意義
第二章：中國(guó)的抒情――“人民性”的頌歌
第三章：經(jīng)典文本分析：毛澤東詩(shī)詞與現(xiàn)代辯證法
第四章：抒情在文類中的體現(xiàn)
第一節(jié)：短篇小說(shuō)的抒情性
第二節(jié)：散文的三種模式
第三節(jié)：兩大抒情詩(shī)人
下編：象征篇
第一章：象征的話語(yǔ)意義
第二章：中國(guó)的象征――重建“他者”與繼續(xù)革命
第三章：經(jīng)典文本分析：《白毛女》的歌劇系統(tǒng)與舞劇系統(tǒng)
第四章：京劇與象征
跋：“反現(xiàn)代”的“現(xiàn)代”意義

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

　　感覺(jué)還是比較系統(tǒng)?？赡苁鞘艿搅?0年代末90年代初的理論熱的影響，書(shū)中在每一章的前一部分都會(huì)有大段的理論闡述，是對(duì)一些問(wèn)題，尤其是一些概念的厘清，應(yīng)該收還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但是，有時(shí)候感覺(jué)他討論的理論與他所論述的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，讓人感覺(jué)有點(diǎn)拔高的太多了，反而與中國(guó)當(dāng)代文學(xué)關(guān)系不是很密切，反而是為了理論而理論了。將中國(guó)當(dāng)代文學(xué)新時(shí)期以前的文學(xué)分為“敘事篇”“抒情篇”“象征篇”看似非常有條理、系統(tǒng)，把握住了每個(gè)時(shí)間段的文學(xué)特征，但是還是不夠細(xì)致（這是后話）。分析的文本其實(shí)比較有限，這一點(diǎn)李楊在后來(lái)的《50-70年代中國(guó)文學(xué)經(jīng)典文學(xué)再解讀》中有嘗試去彌補(bǔ)和細(xì)化。對(duì)文學(xué)與意識(shí)形態(tài)的研究是學(xué)術(shù)界再熟悉不過(guò)的了，但似乎始終沒(méi)有找到一本能說(shuō)得比較清楚的，誰(shuí)有好書(shū)可以推薦？上次聽(tīng)李楊的講座，我無(wú)知發(fā)問(wèn)關(guān)于程光偉等一再提倡的“以八十年代為方法”，雖然看過(guò)程主編的《文學(xué)講稿：以八十年代為方法》和《重返八十年代》，還是想當(dāng)面聽(tīng)聽(tīng)他的看法。他表示比較不屑“不帶他們玩兒了”。他說(shuō)研究八十年代有兩點(diǎn)要注意：1，要把八十年代問(wèn)題化；2，不能把八十年代本質(zhì)化。其實(shí)，細(xì)讀程光偉的《文學(xué)講稿》也是本著這樣的方法和視野，還是沒(méi)看出程與李楊的區(qū)別在哪里?？赡苁俏姨廾亮?。求教。

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