出版時間:2012-11 出版社:吉林美術(shù)出版社 作者:崔鐘雷 編 頁數(shù):125
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《小笨熊動漫·與智慧同行:全腦測試300例(3-4歲)》作用: 語言能力 通過聽話語、讀文字來了解對方所傳達(dá)的信息,通過說話或書寫文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)或看法?! ?shù)學(xué)能力 認(rèn)識數(shù)字,了解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系,理解數(shù)字的實(shí)際意義,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)符號進(jìn)行運(yùn)算?! ÷犛X記憶 把聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字或者圖像儲存在大腦中,喚起相關(guān)內(nèi)容協(xié)同記憶,鍛煉短時記憶力?! 〕WR認(rèn)知 學(xué)習(xí)日常生活中的常識,認(rèn)識各種社會現(xiàn)象,學(xué)會應(yīng)對常見的問題?! 》诸惸芰?從多個事物中找到它們的共同點(diǎn)和相近屬性,從而對事物進(jìn)行分類?! ⊥评砟芰?根據(jù)事物或事件的當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r來推導(dǎo)其發(fā)展的趨勢或產(chǎn)生的結(jié)果?! ∫?guī)律分析 根據(jù)已知的條件進(jìn)行推理,找出事物發(fā)展變化的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律補(bǔ)全整體缺失的部分。 比較能力 將兩個或者多個事物進(jìn)行對比,尋找事物間的相同或者不同?! 》治瞿芰?解讀事物之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)或者相互關(guān)系,從本質(zhì)上了解事物,按照其特點(diǎn)進(jìn)行分析,提高分析能力?! ∨袛嗄芰?在自身認(rèn)知的基礎(chǔ)上對客觀事物或者事件進(jìn)行分析判斷,以確定事物的合理性。
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