小學(xué)生活學(xué)活用成語諺語歇后語

內(nèi)容概要

　　良好的習(xí)慣在于從小養(yǎng)成，優(yōu)秀的品德依靠點(diǎn)滴積累。為了全面培養(yǎng)小朋友的優(yōu)秀品德，增長社會知識，使其成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們精心為您打造了“新思維課外必讀系列”叢書。
　　《新思維課外必讀系列：小學(xué)生活學(xué)活用成語諺語歇后語》旨在通過生動的趣味故事，優(yōu)美的插圖設(shè)計(jì)，以小朋友最喜歡的形式傳播知識、啟迪智慧，以期帶給您非同一般的閱讀體驗(yàn)，相信此書必將成為您學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。

書籍目錄

活學(xué)活用成語篇
八仙過海
班門弄斧
鞭長莫及
不恥下問
不識廬山真面目
唇亡齒寒
大公無私
道聽途說
東山再起
對癥下藥
廢寢忘食
負(fù)荊請罪
刮目相看
邯鄲學(xué)步
狐假虎威
華而不實(shí)
黃粱一夢
江郎才盡
驕兵必?cái)?br />竭澤而漁
解鈴還須系鈴人
驚弓之鳥
井底之蛙
開卷有益
刻舟求劍
口若懸河
濫竽充數(shù)
老馬識途
買櫝還珠
南轅北轍
嘔心瀝血
拋磚引玉
杞人憂天
入木三分
塞翁失馬
亡羊補(bǔ)牢
下筆成章
一鳴驚人
自相矛盾
活學(xué)活用諺語篇
讓孩子學(xué)會與人交際的諺語
讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的諺語
讓孩子學(xué)會珍視情感的諺語
讓孩子懂得精彩生活的諺語
讓孩子懂得處事哲學(xué)的諺語
讓孩子了解自然規(guī)律的諺語
讓孩子樹立遠(yuǎn)大理想的諺語
活學(xué)活用歇后語篇
描寫性格與品德的歇后語
端正行為與舉止的歇后語
培養(yǎng)思想與情感的歇后語
描述語言與相貌的歇后語
感知個(gè)人與人生的歇后語
體會學(xué)習(xí)與工作的歇后語
直面處境與事業(yè)的歇后語
洞悉事理與事態(tài)的歇后語

章節(jié)摘錄

　　唐代著名的青年詩人李賀，小時(shí)候就很聰明，7歲時(shí)就能寫詩，而且常常受到大家的稱贊。據(jù)說，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家韓愈、皇甫湜等人曾特地對小李賀進(jìn)行面試，都說這孩子是個(gè)天才。因此，李賀年紀(jì)輕輕就小有名氣?！　〉钯R在政治上卻不得志，一直不被朝廷重用。他精神上苦悶抑郁，便把全部精力放在詩歌的創(chuàng)作上。李賀作詩，非常注重真情實(shí)感，多半是即興而作。他經(jīng)常帶著一名書童，騎著一頭瘦驢，一面在郊外散步，一面即景吟詠。如果遇到好的題材，他就隨即寫成詩句，放進(jìn)書囊，回家以后再將詩句整理成篇。他作詩非常認(rèn)真刻苦，每天都很晚才睡。他曾說：“長歌破衣襟，短歌斷白發(fā)。”意思是說：他為了寫一首長詩，衣襟都磨破了；為了寫一首短詩，白發(fā)弄斷了許多根。李賀身體不好，母親很心疼他，所以每天李賀回家后，母親便讓婢女查看他的書囊，如果發(fā)現(xiàn)里面寫的詩句太多，就生氣地說：“你這孩子，要把心嘔出來才罷休嗎？”　　由于寫詩過于勞累，再加上懷才不遇，李賀常年處于苦悶壓抑的狀態(tài)，只活了26歲就去世了，但他留下的二百四十余首詩歌中，卻佳作迭出?！　№n愈曾寫過這樣兩句詩：“刳肝以為紙，瀝血以書辭?！币馑际钦f：把肝剖出來作為紙，讓血滴出來作為墨水，來書寫文章。后來，人們就根據(jù)這兩位詩人的故事概括出“嘔心瀝血”這個(gè)成語，以形容創(chuàng)作的窮思苦索、費(fèi)盡心血?！　　?/pre>








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