出版時(shí)間:2011-1 出版社:吉林美術(shù) 作者:崔鐘雷 編 頁數(shù):239
前言
每一個(gè)孩子在受教育之初都是一張白紙,閱讀則能使這張白紙變得色彩斑斕。而一本融思想性、知識(shí)性、觀賞性于一體的好書,會(huì)像一葉扁舟,伴孩子暢游智海;會(huì)像一盞明燈,伴孩子漫步前行。閱讀一本好書能幫助孩子突破時(shí)空的距離,汲取民族的精髓,感悟先賢的睿智,形成獨(dú)立的品格?! 榱俗尯⒆幽茉诰赖奈淖种邢硎艿絻?nèi)心充實(shí)的快樂,獲得自由思考的力量,我們精心編撰了本套《小學(xué)生經(jīng)典書架》系列叢書,包括清麗自然,灑脫豪邁的唐詩、宋詞;雋永唯美,善惡分明的神話、童話;卷帙浩繁,跌宕綺麗的歷史故事、名人故事;飽含哲理,寓意深遠(yuǎn)的勵(lì)志故事、寓言故事等?! ”咎讌矔x題廣泛,文辭優(yōu)美,圖文并茂,在充滿生命力的文字中穿插著精美圖片,更好地展示出了其中的深意。如果你愛孩子,就讓他在這些經(jīng)歷時(shí)間沉淀的美好文字中自由地翱翔吧!
內(nèi)容概要
中華上下五千年文化博大精深,歷久彌新;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德經(jīng)久不衰,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了更好地弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)小朋友在體味經(jīng)典佳作的同時(shí)體悟人生,我們精心為您打造了《小學(xué)生經(jīng)典書架》系列叢書。
叢書旨在通過簡(jiǎn)潔精練的語言,輔以優(yōu)美的插圖,采用圖文并茂的形式,將深?yuàn)W的國(guó)學(xué)經(jīng)典思想精髓展現(xiàn)出來,以期帶給您非同一般的閱讀體驗(yàn)。
書籍目錄
老子
孔子
墨子
孟子
莊子
韓非子
蔡倫
張衡
祖沖之
沈括
李時(shí)珍
徐光啟
徐霞客
華羅庚
錢學(xué)森
袁隆平
屈原
司馬遷
……
雷鋒
章節(jié)摘錄
老子 老子,字伯陽,謚號(hào)聃。春秋中后期,天下幾百個(gè)諸侯國(guó)征伐不斷,人民生活異常艱辛。老子就生活在這樣.一個(gè)亂世。于是,他發(fā)奮讀書,立志要找到一種能解除百姓疾苦的學(xué)問,對(duì)讀過的每本書都苦苦鉆研,掌握了豐富的歷史知識(shí)和廣泛的自然科學(xué)知識(shí),逐漸成為一個(gè)智者?! ±献釉鲞^周朝的守藏室之史,即管理書籍的史官。公元前516年,在周王室內(nèi)部的權(quán)力爭(zhēng)斗中,貴族王子朝失敗,帶著所有典籍逃走。老子再無書籍可管,于是騎著青牛,離開東周來到函谷關(guān)。在函谷關(guān),老子潛心寫成了《老子》一書?!独献印芬粫瓿珊?,老子重新騎上青牛,出函谷關(guān),從此便不知去向?! 独献印芬浴暗揽傻溃浅5馈遍_篇,提出了一個(gè)最高的哲學(xué)概念— —“道”,而老子的全部哲學(xué)思想都是由“道”推演出來的,他也因此成為道家的始祖?! ±献诱J(rèn)為“道”是先于天地生成的,是天地萬物之源。宇宙間的一切,包括人在內(nèi)都是天地萬物的一部分,“人法地,地法天,天法道,道法自然”。老子這種思想實(shí)際上就是中國(guó)古代最早的一種“天人合一”思想,即把天、地、人等宇宙萬物視為一個(gè)整體,突破了傳統(tǒng)哲學(xué)以政治和倫理為核心的局限。這種“天人合一”的哲學(xué)理念,對(duì)中國(guó)古代的各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?! ±献铀枷氲木A是他的樸素辯證法思想。老子觀察到宇宙間的萬事萬物都存在著互相矛盾的兩個(gè)對(duì)立面,“有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形” ,世間萬物有陰陽、剛?cè)帷?qiáng)弱、興廢等分別。他還發(fā)現(xiàn)對(duì)立的事物能夠向其相反的方向轉(zhuǎn)化,如:“物壯則老”,“兵強(qiáng)則滅”,“木強(qiáng)則折” ,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。” 老子在自然人性論的基礎(chǔ)上提出了“無為而治”的強(qiáng)國(guó)固本學(xué)說。他主張用“天之道”來取代“人之道”,通過“損有余以補(bǔ)不足”。他認(rèn)為只要做到了這些,社會(huì)上的矛盾便都能解決?! ≈敝两袢眨献拥摹暗馈睂W(xué)說仍然深刻地影響著中國(guó)的哲學(xué)、倫理道德、政治、文化甚至中國(guó)人的思維。不僅如此,老子還受到了西方人的認(rèn)可和推崇,《老子》一書已被譯成多種語言(僅英譯本就有四十多種),影響著全世界的文化?! 】鬃?孔子,字仲尼,是中國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家,他以仁愛、禮義為本,建立了影響中國(guó)社會(huì)兩千多年的儒家學(xué)派。 孔子思想的核心是“仁”,追求“天下歸仁”的目標(biāo)。孔子非常重視個(gè)人的道德修養(yǎng),他認(rèn)為一個(gè)人能否成為有德之人,關(guān)鍵在于自己的主觀努力,為人應(yīng)該嚴(yán)于律己、寬以待人,自己有德行,就不必?fù)?dān)心別人是否賞識(shí)和理解自己了。君子要安貧樂道,舍身取義?! ≡谡紊希鬃犹岢觥熬?,臣臣,父父,子子”的倫理觀念。他希望恢復(fù)周禮,建立一個(gè)嚴(yán)格有序的社會(huì)??鬃臃磳?duì)暴政,反對(duì)濫用民力,希望君主能夠“惠民”、“愛民”。其恪守等級(jí)制度的政治理念,為歷代封建統(tǒng)治者所崇奉并堅(jiān)守不渝。 在教育上,孔子以道德教育為中心,認(rèn)為教育的根本目的就是教人做人,而做人的關(guān)鍵是要具備愛心,要做到“ 己所不欲,勿施于人”??鬃舆€提出了“有教無類”的辦學(xué)宗旨,在教學(xué)中,他自定教學(xué)內(nèi)容,自創(chuàng)教學(xué)方法,因材施教,并且強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考結(jié)合、啟發(fā)式的教學(xué)和弟子的積極領(lǐng)悟結(jié)合起來?! 】鬃釉谖氖贩矫娴某删鸵埠艽?。在歷經(jīng)了14年的游歷碰壁之后,他放棄了自己的政治抱負(fù),回到魯國(guó),一心著書立說,寫就了諸如《易》、《書》、《禮》、《樂》、《詩》、《春秋》等書籍。 孔子逝世后,他的弟子遵照遺囑,收集資料,將他的言行、語錄等編錄成書,定名為《論語》?! 】鬃拥囊簧?,勤奮治學(xué),憂國(guó)憂民。清圣祖曾為他親筆題書:“萬世師表”?! 「母镩_放以來,孔子作為中華民族的文化代表,以他名字命名的漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)——“孔子學(xué)院”,已遍布全世界許多國(guó)家。 ……
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