出版時間:2011-6 出版社:吉林美術(shù) 作者:王小英 編 頁數(shù):38
內(nèi)容概要
《中國幼兒潛能階梯科學開發(fā)》由著名幼教專家、東北師范大學學前教育系博士生導師王小英教授率領(lǐng)具有豐富一線教學經(jīng)驗的幼兒園園長與骨干教師,歷時三年時間精心編制而成。本書融合了世界先進的幼兒教育理念,貼近最新《幼兒園教育指導綱要》,與中國幼兒園教學同步,分齡開發(fā),幼小銜接,既適合中國兒童早期家庭教育,也可以作為幼兒園輔助教材使用。
作者簡介
王小英,東北師范大學教科院教授,博士生導師,心理學博士,世界學前教育組織中國委員會委員,中國學前教育研究會健康教育專業(yè)委員會副主任委員,中國家庭教育學會理事。曾在日本從事學前教育研究與工作多年,具有豐富的理論與教學經(jīng)驗,共出版著作30余部,發(fā)表學術(shù)論文60余篇。承擔省級、國家級課題共6項,獲省級科研成果獎勵6項。
書籍目錄
涂涂畫畫
城堡
椰子樹
落葉
向日葵
小蘑菇
荷花
牽牛花
郁金香
玉米
連連畫畫
瓢蟲
小蜜蜂
蝴蝶
蜻蜓
大高樓
音樂噴泉
放風箏
添添畫畫
炸醬面
面包圈
……
手工制作
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:
編輯推薦
《中國幼兒潛能階梯科學開發(fā)?3~4歲:創(chuàng)意美工》王小英,東北師范大學教科院教授,世界學前教育組織中國委員會委員。贈送益智貼紙,認色涂色,描畫線形,創(chuàng)意添畫,趣味繪畫,撕貼畫創(chuàng)作。融合國際先進教育理念,為中國兒童打造的多元潛能開發(fā)范本,緊貼最新版《幼兒園教育指導綱要》,與中國幼兒園教學同步,完美幼小銜接。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
3-4歲 中國幼兒潛能階梯科學開發(fā) 創(chuàng)意美工 第2階 贈送益智貼紙 PDF格式下載