小學(xué)生硬筆書法入門楷書基本筆畫描摹練習(xí)冊(cè)

出版時(shí)間:2010-10  出版社:吉林美術(shù)  作者:蘇德生 編  頁數(shù):46  

內(nèi)容概要

先描摹,后臨寫。練習(xí)一般采取先描摹的方法。描摹可選用透明度較好的紙張覆在帖子上描寫,按照“看準(zhǔn)確、抓字形”的要求,使描出的字與帖字形似,經(jīng)過反復(fù)描寫,熟悉筆畫先后順序和運(yùn)行筆跡,逐步加深對(duì)單個(gè)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)的圖像記憶。練習(xí)中也可在帖字上按筆順規(guī)則直接描寫。臨寫是傳統(tǒng)的練習(xí)方法,是按照字帖上的范字,進(jìn)行對(duì)照模仿,臨寫得越像越好,通過一筆一畫的臨寫,加深對(duì)帖字的記憶和理解,培養(yǎng)細(xì)致觀察和視覺記憶的能力?! ≌J(rèn)真寫,保質(zhì)量。平時(shí)要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣:一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有認(rèn)真好學(xué)的精神;二要靜下心來,把主要精力放到寫字上;三要按帖寫字,按格寫字,把握好字的大小和結(jié)構(gòu);四要按帖字對(duì)照,找出缺點(diǎn)和不足,及時(shí)糾正;五要熟記要領(lǐng),在練習(xí)中注意體會(huì)和把握;六要求穩(wěn)求實(shí),保證書寫質(zhì)量。  常堅(jiān)持,不間斷。寫字要堅(jiān)持,寫好字不是一朝一夕的事情,整個(gè)練字的過程就是磨煉意志、循序漸進(jìn)的過程。古語說得好,“不積跬步,無以至千里”,練字也是這個(gè)道理,如果每天寫好十個(gè)字,那么一年就寫好三千多個(gè)字,不間斷地練下去,相信一定能寫出一手好字來。

作者簡(jiǎn)介

蘇德生,字藝德,號(hào)愚工,別署崬坡齋主。1968年生,幼承家訓(xùn),六歲開始習(xí)書,二十多個(gè)春秋臨池不輟,以楷書和行書見長。書法作品先后在國內(nèi)書法大賽中獲獎(jiǎng)百余次,其中獲硬筆書賽的主要獎(jiǎng)項(xiàng):1989年全軍硬筆書法大賽一等獎(jiǎng);1990年“珠峰杯”海內(nèi)外書法大賽金獎(jiǎng);1993年獲全國大賽一等獎(jiǎng);1999“中華杯”全國硬筆書法大賽金獎(jiǎng);2001年第二屆“中華杯”全國硬筆書法大賽金獎(jiǎng);2000年被評(píng)為21世紀(jì)硬筆書法優(yōu)秀人才;2010年8月書法作品在中國軍事博物館展出。經(jīng)國家文化部文化藝術(shù)人才中心漢字書寫等級(jí)考試辦公室和中國漢字書寫評(píng)定委員會(huì)聯(lián)合評(píng)審,被認(rèn)定為中國漢字書寫藝術(shù)硬筆專業(yè)高級(jí)培訓(xùn)教師;經(jīng)國家人事部人才科研所、中國書畫人才研修中心書畫人才資格審定委員會(huì)研究審定,被授予“一級(jí)書法師”藝術(shù)資格。作品收入《中國硬筆書法名家作品集》《新世紀(jì)硬筆書法大觀》等典集。作品及論文曾發(fā)表于《中國硬筆書法報(bào)》《青少年書法報(bào)》等雜志。現(xiàn)為中國硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員;吉林省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員;吉林省硬筆書法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事;吉林省硬筆書法家協(xié)會(huì)教學(xué)培訓(xùn)委員會(huì)副主任;長春市光大硬筆書法藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長。長期從事硬筆書法研究和教學(xué)工作,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾培養(yǎng)出許多青少年書法人才。主編的中醫(yī)藥四大經(jīng)典《難經(jīng)》《金匱要略》《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》由上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社出版發(fā)行。新課標(biāo)《寫字》卜6年級(jí)(12冊(cè))由吉林文史出版社出版發(fā)行。編著的《小學(xué)生硬筆書法入門》系列叢書正式出版發(fā)行,為廣大書法愛好者學(xué)習(xí)硬筆書法提供正規(guī)、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練教材。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)37條)

 
 

  •   要是后面一部分是字就好了。一直是筆畫,怕孩子練得沒興趣了呢。
  •   這本本書很不錯(cuò),適合要練好寫字的小學(xué)生!
  •   全部都是基本筆畫的描寫,適合小學(xué)一年級(jí)的小孩子使用。
  •   好,慢慢練習(xí),一天練一張,呵呵。
  •   書的編排很實(shí)用,孩子有點(diǎn)小,不太能堅(jiān)持練,大一點(diǎn)會(huì)練得好
  •   筆畫的對(duì)5歲的小朋友來說也還容易,每天練練蠻不錯(cuò)的
  •   書的質(zhì)量挺好的,練習(xí)的田字格內(nèi)有一個(gè)小格子,比較適合低年級(jí)孩子使用
  •   買來規(guī)范兒子寫字的,效果暫時(shí)還看不到。
  •   特別對(duì)剛剛學(xué)寫字的小孩,是十分見效的。
  •   給小侄女的,剛開始寫字,很適合
  •   光是筆畫,好像枯燥了點(diǎn)
  •   是簡(jiǎn)單的筆畫!
  •   買了一套,好用
  •   正好趕**當(dāng)搞活動(dòng)物美價(jià)廉,好!
  •   買來給孩子練字用的
  •   很適合一二年級(jí)學(xué)生使用,對(duì)孩子的基本功練習(xí)有很大的作用,不錯(cuò)!
  •   給小朋友學(xué)學(xué)筆順還不錯(cuò)
  •   就是想要的冊(cè)子
  •   一下買了很多小孩用的,都不錯(cuò)
  •   不錯(cuò)。是正版的。
  •   寫一手好字,從筆畫、偏旁部首和結(jié)構(gòu)開始!我女兒才剛學(xué)起,橫也橫不好,豎也豎不直,描摹后感覺有點(diǎn)了再去臨寫,寫出來感覺比沒描前寫的好。這本練習(xí)冊(cè)還是可以的?。?/li>
  •   幫準(zhǔn)備上學(xué)的兒子買的,里面的筆畫蠻齊全的,他現(xiàn)在每天都練習(xí)寫一篇,還不錯(cuò)!
  •   這本書還不錯(cuò),,給孩子練字用,整本都是基礎(chǔ)筆畫的練習(xí),,滿意
  •   專門的筆畫練習(xí),希望有效果
  •   練筆畫還行
  •   適合練從筆畫開始練的小孩
  •   ,孩子還沒有開始使用,從筆畫開始描紅,希望對(duì)孩子有用
  •   復(fù)習(xí)常用字
  •   內(nèi)容過于簡(jiǎn)單了,還是要有字來練習(xí)才好
  •   只有基本筆畫,沒有字的筆畫順序。
  •   和我想像的不一樣啊,是用一張薄紙拓在上面描的,寫很小很費(fèi)眼神啊。
  •   我買錯(cuò)了,沒看明白就下單了。收到后一看只是基本筆劃,一點(diǎn)或一撇,對(duì)孩子整體認(rèn)識(shí)寫字幫助不大
  •   這個(gè)是基本筆畫臨摹,都是印刷體。
  •   沒學(xué)上過,現(xiàn)在是資源太多,利用率太少
  •   還行吧,有一些內(nèi)容不是很好,快遞很給力呀
  •   只有簡(jiǎn)單的筆畫,連個(gè)例字都沒有.
  •   九月十一號(hào)下的單十九號(hào)才到,還給我貨不對(duì)板的,又要去換貨,22號(hào)好不容易退貨單來了,又給我搞錯(cuò)了直到27號(hào)才把我要看的書送過來。其中我給客服打過不下五次電話,你們的客服承諾說明天給我換貨,結(jié)果呢,等了一個(gè)禮拜才給我換貨。我不知道你們是怎么理解的???還有一批十二號(hào)下的單十九號(hào)才給我發(fā)貨,二十三號(hào)才給我送到,整整十天才到,每次催你們客服都是以忙為借口,為什么別人同樣是在當(dāng)當(dāng)買的就可以后買先到,我希望你們能給我一個(gè)合理的解釋。謝謝!
 

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