潛能開發(fā)2-3歲智力1

內容概要

適用于幼兒園，可以作為教師進行課堂教學的教材和練習冊?！　∵m用于家庭，可以作為家長進行家庭教育的親子教材?！　”緟矔茨挲g段編排，請教師和家長根據孩子的年齡選擇適合的內容?！　⊥荒挲g段內請按照序號順序學習，完成之后可以繼續(xù)向下一個年齡段發(fā)起挑戰(zhàn)。

章節(jié)摘錄

　　美國著名心理學家、教育家布魯姆經過20余年對1000多人的跟蹤研究得出結論：假設一個人在17歲時的智力為100％，那么4歲前能獲得50％，4-8歲能獲得30％，8-17歲只能獲得剩余的20％。以上數據表明：腦潛能開發(fā)的最佳時機是嬰幼兒所特有的關鍵期。因此，在關鍵期內對孩子進行及時、合理的早期教育，開發(fā)大腦潛能，促進智力發(fā)育。會使孩子變得更加聰慧，為今后的學習和生活鋪墊一條更加順暢的成長之路。　　《小小孩潛能開發(fā)叢書》，是眾多幼兒教育專家以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據，以多年的教育實踐經驗為基礎，以合理激發(fā)孩子的各項潛能、培養(yǎng)孩子的學習興趣和積極性為目標，潛心編寫、繪制的針對兒童關鍵期訓練的指導性教材。本叢書按年齡段編排，由《智力》、《迷宮》、《數學》、《美術》、《手工》五個部分組成，共44冊?！　”緟矔梢宰鳛橛變簣@教師進行課堂教學的教材和練習冊，是對學前兒童進行素質教育的理想教材。同時，又可以作為家庭教育的親子教材，幫助和指導家長們科學、系統地培養(yǎng)孩子?！　】傊?，我們衷心地祝愿這套《小小孩潛能開發(fā)叢書》能使孩子們獲得事半功倍的學習效果，從而擁有一份卓越的智慧，充滿信心地迎接未來的挑戰(zhàn)。

圖書封面

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