出版時間:2010-1 出版社:吉林美術 作者:楊連全 編 頁數(shù):77
內容概要
對學齡階段的孩子來說,數(shù)學是一門全新的課程,也是最容易出現(xiàn)障礙的科目。因為這個時期,孩子的抽象思維能力還很弱,無法理解枯燥的數(shù)字和抽象的數(shù)學符號。為了能讓孩子更好地理解數(shù)字,更有興趣地學習數(shù)學,做好幼小銜接,我們精心地編寫了這套書。 該書有如下特點: 1.所選的內容貼近人教版小學一年級數(shù)學課本,但更加淺顯易懂。 2.采用圖文結合的形式,讓孩子通過生動有趣的圖片,建立數(shù)量概念。 3.在內容的選擇上,采取階梯遞進的方式,由淺入深,難易適度。 4.兩冊的編排體例,既可以作為小學生的課后練習冊,也可以作為幼兒園的學前教材。
書籍目錄
一 數(shù)一數(shù)二 比一比三 1~10的認識和加減法四 認識物體和圖形——認識平面圖形五 認識物體和圖形——認識立體圖形六 分類七 10以內的加減混合運算八 11~20各數(shù)的認識九 認識鐘表 十 20以內的進位加法應用題(二)入學測試
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