兔巴哥-兔八哥精裝合輯

用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

•   兔八哥又名賓尼兔，長相可愛，說話風(fēng)趣，幽默搞笑的形象總是那么地讓我們一干眾等忍俊不禁。因?yàn)樗亩?，孩子從小就喜歡上了它；因?yàn)樗目蓯郏⒆拥男∶徒型冒烁?；因?yàn)樗目ㄍ垡粒⒆臃浅Ｏ矚g和它做朋友。于是，我這個(gè)當(dāng)媽的自然當(dāng)仁不讓地牽線搭橋?yàn)槲遗畠阂]上了此次吉林美術(shù)出版社新出版的《兔巴哥》（精裝合輯 智慧號(hào)）。
  
  在這本書中，這部精裝合輯淋漓盡致地向我們大家再次展現(xiàn)了全世界最幽默風(fēng)趣、智慧超群的卡通形象兔巴哥的個(gè)性造型。我們可以通過這本書看到一幅幅多姿多彩的兔八哥生活畫卷；我們可以通過這本書一起與兔八哥等卡通伙伴們做游戲；我們可以通過這本書讓孩子自然而然地融入開心的學(xué)習(xí)氛圍；我們可以通過這本書讓孩子們親近兔八哥的同時(shí)潛移默化地開發(fā)智商。說實(shí)在的，如此形象，活潑，逗人的兔子魅力又有誰人能抵擋呢？老少皆宜，人見人愛。在不知不覺看書的過程中，我們也在逐漸地深入了解兔八哥和他的伙伴們；在不知不覺的看書的過程中，我們也在逐漸地加深對(duì)兔八哥的喜愛程度。這就是一只有關(guān)于bugs bunny的經(jīng)典；這就是一個(gè)有關(guān)于兔八哥為我們創(chuàng)造的奇跡；這就是一個(gè)段凡人無法抵擋的童趣的追求。
  
  對(duì)于兔八哥的人物個(gè)性，其實(shí)我們家長可以作為一個(gè)切入點(diǎn)向我們的孩子講解。讀過相關(guān)兔八哥的故事，我們可以了解到的是它舉止傲慢；它有著離群的個(gè)性；它有著自我無法形容的優(yōu)越感。在反抗侵犯者的時(shí)候，它的這些個(gè)性彰顯得淋漓盡致。我們分析它的個(gè)性可以用兩面性來看待。值得學(xué)習(xí)的地方就是需要學(xué)習(xí)它的機(jī)智聰明，勇敢地反抗侵犯者的進(jìn)攻。不值得提倡的是那些魯莽沖動(dòng)，神經(jīng)質(zhì)，貪得無厭、工于心計(jì)、專橫霸道、盛氣凌人的性格。畢竟我們的孩子還在成長時(shí)期，他們需要的是要找到合適的成長定位，而不能學(xué)習(xí)兔八哥的這些缺點(diǎn)。正因?yàn)橥冒烁绲倪@些缺點(diǎn)引發(fā)了它的滑稽面，我們應(yīng)該告訴孩子不能如此學(xué)習(xí)成為他人的笑料。我們需要從正方兩方面認(rèn)識(shí)身邊的事物。我們的孩子更需要的是全面的分析看待問題。
  
  在《兔巴哥》一書中，我們既可以領(lǐng)略到兔八哥一如以往的生動(dòng)形象，我們同時(shí)又可以一起跟隨著這位大明星參加游戲，類似于大搜索，智力大比拼，手工制作，非常測(cè)試，涂鴉畫畫等。由動(dòng)物的瘋狂運(yùn)動(dòng)會(huì)展開話題，深入引導(dǎo)孩子們了解奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。既動(dòng)腦又動(dòng)手，看得開心，玩得舒心，想得歡欣。
  
  總之，我們喜歡兔八哥的妙語連珠，我們喜歡兔八哥的俏皮可愛。伴隨著《兔巴哥》的童年，孩子可以在開心之余學(xué)習(xí)到本領(lǐng)。伴隨著《兔巴哥》的親子互動(dòng)，家長與孩子之間的親情其樂融融。
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