出版時(shí)間:2009-5 出版社:吉林美術(shù) 作者:馮微焱//王永慧 頁數(shù):27
內(nèi)容概要
認(rèn)知能力 訓(xùn)練方法:在生活中教孩子認(rèn)知物品的用途和事物間的聯(lián)系,如陰天了,要下雨 能力發(fā)展參考:能夠認(rèn)識3種五官、5種自然現(xiàn)象、3種職業(yè) 知覺能力 訓(xùn)練方法:經(jīng)常帶孩子走出家門,在戶外感知上下、遠(yuǎn)近、高矮等 能力發(fā)展參考:理解里外、上下等方位概念;知道“馬上”和“很久”的區(qū)別 語言能力 訓(xùn)練方法:用念兒歌、講故事、看圖說講等方式,促使孩子用已掌握的詞語進(jìn)行表達(dá) 能力發(fā)展參考:能說3~5個(gè)字以上的句子;能背誦整首簡單的兒歌 數(shù)學(xué)能力 訓(xùn)練方法:結(jié)合實(shí)物進(jìn)行點(diǎn)數(shù);通過數(shù)字兒歌,學(xué)習(xí)數(shù)字 能力發(fā)展參考:知道“1”和“許多”;會按數(shù)字順序唱數(shù) 記憶力 訓(xùn)練方法:可采用不斷重復(fù)和歌訣記憶等方法對孩子進(jìn)行記憶訓(xùn)練 能力發(fā)展參考:記憶的內(nèi)容可以保持幾個(gè)星期 想象力 訓(xùn)練方法:通過捏泥、繪畫等美術(shù)活動激發(fā)孩子的想象 能力發(fā)展參考:根據(jù)相似點(diǎn)說出什么像什么 視覺能力 訓(xùn)練方法:結(jié)合色塊、實(shí)物、圖片教認(rèn)各種基本顏色;學(xué)習(xí)觀察事物的細(xì)節(jié) 能力發(fā)展參考:視覺敏銳度接近成人水平;能區(qū)分同一顏色的不同程度 圖形辨別 訓(xùn)練方法:借助圖形嵌板、各種圖形的卡片教孩子認(rèn)知、辨別圖形 能力發(fā)展參考:在玩圖形嵌板游戲時(shí),做三次能成功兩次 邏輯思維 訓(xùn)練方法:把玩具、食品、用品混在一起讓孩子把它們分開 能力發(fā)展參考:能借助直觀情境和動作進(jìn)行簡單的分類、比較等思維活動 注意力 訓(xùn)練方法:給孩子講稍長的故事,吸引他集中注意力 能力發(fā)展參考:能集中精力聽故事2—3分鐘 肢體運(yùn)動能力 訓(xùn)練方法:帶孩子進(jìn)行涂色、撿豆子、踢球等活動,發(fā)展肢體運(yùn)動能力 能力發(fā)展參考:能雙腳跳離地面2次以上;會一頁一頁翻書3頁以上
書籍目錄
語言能力數(shù)學(xué)能力認(rèn)知能力記憶力想象力知覺能力感知力邏輯思維
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