全方位右腦開(kāi)發(fā)

前言

歡迎閱讀全方位左右腦開(kāi)發(fā)系列叢書(shū)本叢書(shū)針對(duì)閱讀者的不同年齡、開(kāi)發(fā)的不同目標(biāo)分為六本書(shū)，以最新的科研成果及著名的兒童教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究為依據(jù)，采用了現(xiàn)在流行的左右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方式，可以最大限度地幫助您的孩子開(kāi)發(fā)大腦，提高智力水平。

內(nèi)容概要

　　圖形認(rèn)知：能增準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形等不同平面圖形，提高圖形認(rèn)知能力?！　】臻g知覺(jué)：通過(guò)觀察物體的形狀、大小、位置、移動(dòng)以及空間的上下、左右、內(nèi)外、前后，提高空間知覺(jué)能力?！　∫?guī)律分析：能過(guò)分析數(shù)學(xué)、圖形、語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提高規(guī)律分析能力。　　發(fā)散思維：能過(guò)提出自己的創(chuàng)意性見(jiàn)解，培養(yǎng)發(fā)展思維能力?！　”鎰e思維：通過(guò)從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

書(shū)籍目錄

一樣的圖案拼撕紙上樓梯漂亮的房子拼圖折疊魔法箱對(duì)稱圖形補(bǔ)空位解毛線小狐貍丘丘長(zhǎng)翅膀的魚(yú)烏鴉喝水涂顏色照鏡子找另一半多哪一塊一樣的動(dòng)物（A）一樣的動(dòng)物（B）畫(huà)表情左右相同圣誕樹(shù)上、下和前、后（A）上、下和前、后（B）別人的東西紙帶一筆畫(huà)熱鬧的小河（A）熱鬧的小河（B）棒棒糖下雪了疊圖形畫(huà)對(duì)稱線（一）擋住的部分按規(guī)律涂顏色疊在一起的紙哪個(gè)不一樣畫(huà)一樣的圖畫(huà)對(duì)稱軸小貓種魚(yú)連一連模仿畫(huà)圖形對(duì)稱圖形（一）糖果餅千屋大樓的燈光食品專(zhuān)柜（A）食品專(zhuān)柜（B）神奇的葡萄架找蝴蝶做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子堆雪人看到的是什么折紙手指人偶噴漆工補(bǔ)全拼圖形（一）看圖畫(huà)畫(huà)（A）看圖畫(huà)畫(huà)（B）買(mǎi)玩具打地鼠（A）打地鼠（B）好榜樣找不對(duì)稱找規(guī)律（A）與月亮同時(shí)出現(xiàn)卡通動(dòng)物公園花仙子多了什么(A)多了什么(B)頭飾做游戲倒影一段繩子開(kāi)飯了冬天雙胞胎書(shū)穿珠子少了什么(A)少了什么(B)找腳印找不一樣水中游分蘋(píng)果一家人樹(shù)葉手帕西瓜園夜晚靜悄悄(A)夜晚靜悄悄(B)鴨寶寶裝水與眾不同的圖形找另一半多了什么(AJ多了什么(B)不一樣的小羊一樣的彩球畫(huà)圖形答案找規(guī)律(B)誰(shuí)的影子新玩具共有幾張紙善良的好孩子美美的餐桌(A)美美的餐桌(B)竹葉與梅花七色花簡(jiǎn)筆畫(huà)圈圈套套機(jī)器人小螞蟻回家點(diǎn)點(diǎn)找規(guī)律五指手套多面體替換(A)替換(B)畫(huà)對(duì)稱線(二)像哪個(gè)畫(huà)畫(huà)對(duì)稱圖形(二)找音符大瓜和小瓜少了什么春天到了續(xù)畫(huà)交疊圖形拼圖形(二)過(guò)河小樹(shù)染樹(shù)葉掃排站(A)排排站(B)找一找規(guī)律表情秀調(diào)酒師聯(lián)想小蝸牛折來(lái)折去體貼的好孩子蝴蝶與魚(yú)地毯小雞快跑找相同水仙朵朵找耳朵池塘交朋友傷心續(xù)畫(huà)升級(jí)描畫(huà)安靜買(mǎi)鏡子蝴蝶飛呀大嘴找規(guī)律水果的顏色一條線答案

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《全方位右腦開(kāi)發(fā)》(4-5歲)特色：發(fā)散思維：通過(guò)提出自己的創(chuàng)意性見(jiàn)解，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。辨別思維：通過(guò)從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

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