全方位右腦開發(fā)

前言

歡迎閱讀全方位左右腦開發(fā)系列叢書本叢書針對(duì)閱讀者的不同年齡、開發(fā)的不同目標(biāo)分為六本書，以最新的科研成果及著名的兒童教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究為依據(jù)，采用了現(xiàn)在流行的左右腦開發(fā)訓(xùn)練方式，可以最大限度地幫助您的孩子開發(fā)大腦，提高智力水平。

內(nèi)容概要

　　圖形認(rèn)知：能增準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形等不同平面圖形，提高圖形認(rèn)知能力?！　】臻g知覺：通過觀察物體的形狀、大小、位置、移動(dòng)以及空間的上下、左右、內(nèi)外、前后，提高空間知覺能力。　　規(guī)律分析：能過分析數(shù)學(xué)、圖形、語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提高規(guī)律分析能力?！　“l(fā)散思維：能過提出自己的創(chuàng)意性見解，培養(yǎng)發(fā)展思維能力?！　”鎰e思維：通過從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

書籍目錄

一樣的圖案拼撕紙上樓梯漂亮的房子拼圖折疊魔法箱對(duì)稱圖形補(bǔ)空位解毛線小狐貍丘丘長(zhǎng)翅膀的魚烏鴉喝水涂顏色照鏡子找另一半多哪一塊一樣的動(dòng)物（A）一樣的動(dòng)物（B）畫表情左右相同圣誕樹上、下和前、后（A）上、下和前、后（B）別人的東西紙帶一筆畫熱鬧的小河（A）熱鬧的小河（B）棒棒糖下雪了疊圖形畫對(duì)稱線（一）擋住的部分按規(guī)律涂顏色疊在一起的紙哪個(gè)不一樣畫一樣的圖畫對(duì)稱軸小貓種魚連一連模仿畫圖形對(duì)稱圖形（一）糖果餅千屋大樓的燈光食品專柜（A）食品專柜（B）神奇的葡萄架找蝴蝶做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子堆雪人看到的是什么折紙手指人偶噴漆工補(bǔ)全拼圖形（一）看圖畫畫（A）看圖畫畫（B）買玩具打地鼠（A）打地鼠（B）好榜樣找不對(duì)稱找規(guī)律（A）與月亮同時(shí)出現(xiàn)卡通動(dòng)物公園花仙子多了什么(A)多了什么(B)頭飾做游戲倒影一段繩子開飯了冬天雙胞胎書穿珠子少了什么(A)少了什么(B)找腳印找不一樣水中游分蘋果一家人樹葉手帕西瓜園夜晚靜悄悄(A)夜晚靜悄悄(B)鴨寶寶裝水與眾不同的圖形找另一半多了什么(AJ多了什么(B)不一樣的小羊一樣的彩球畫圖形答案找規(guī)律(B)誰(shuí)的影子新玩具共有幾張紙善良的好孩子美美的餐桌(A)美美的餐桌(B)竹葉與梅花七色花簡(jiǎn)筆畫圈圈套套機(jī)器人小螞蟻回家點(diǎn)點(diǎn)找規(guī)律五指手套多面體替換(A)替換(B)畫對(duì)稱線(二)像哪個(gè)畫畫對(duì)稱圖形(二)找音符大瓜和小瓜少了什么春天到了續(xù)畫交疊圖形拼圖形(二)過河小樹染樹葉掃排站(A)排排站(B)找一找規(guī)律表情秀調(diào)酒師聯(lián)想小蝸牛折來折去體貼的好孩子蝴蝶與魚地毯小雞快跑找相同水仙朵朵找耳朵池塘交朋友傷心續(xù)畫升級(jí)描畫安靜買鏡子蝴蝶飛呀大嘴找規(guī)律水果的顏色一條線答案

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《全方位右腦開發(fā)》(4-5歲)特色：發(fā)散思維：通過提出自己的創(chuàng)意性見解，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。辨別思維：通過從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

圖書封面

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