出版時(shí)間:2008-8 出版社:吉林美術(shù) 作者:崔鐘雷 編 頁(yè)數(shù):167
前言
歡迎閱讀全方位左右腦開(kāi)發(fā)系列叢書(shū)本叢書(shū)針對(duì)閱讀者的不同年齡、開(kāi)發(fā)的不同目標(biāo)分為六本書(shū),以最新的科研成果及著名的兒童教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究為依據(jù),采用了現(xiàn)在流行的左右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方式,可以最大限度地幫助您的孩子開(kāi)發(fā)大腦,提高智力水平。
內(nèi)容概要
圖形認(rèn)知:能增準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形等不同平面圖形,提高圖形認(rèn)知能力。 空間知覺(jué):通過(guò)觀察物體的形狀、大小、位置、移動(dòng)以及空間的上下、左右、內(nèi)外、前后,提高空間知覺(jué)能力?! ∫?guī)律分析:能過(guò)分析數(shù)學(xué)、圖形、語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,提高規(guī)律分析能力?! “l(fā)散思維:能過(guò)提出自己的創(chuàng)意性見(jiàn)解,培養(yǎng)發(fā)展思維能力?! ”鎰e思維:通過(guò)從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn),提高辨別能力。
書(shū)籍目錄
長(zhǎng)還是短 小鳥(niǎo)飛飛飛它們都有什么用途蔬菜水果的區(qū)別誰(shuí)最不節(jié)約媽媽的小幫手誰(shuí)是愛(ài)書(shū)的好孩請(qǐng)你分一分知道嗎哪個(gè)最大補(bǔ)充圖形找出圓形的水果來(lái)過(guò)馬路講故事蘋(píng)果熟了它們愛(ài)吃什么數(shù)字歌表情游樂(lè)園的小動(dòng)物冬天的綠樹(shù)你見(jiàn)過(guò)嗎手拉手排隊(duì)走畫(huà)鉛筆春夏秋冬跳棋子小青蛙你認(rèn)識(shí)它們嗎找尾巴媽媽的新手提包小貓喵喵的三餐你都認(rèn)識(shí)嗎跟我一起找找媽媽洗臉快幫滴滴找一找種花畫(huà)芝麻大小和快慢少了什么全家福分蛋糕水果排排坐用哪個(gè)最合適你會(huì)說(shuō)什么喝水五指手套小畫(huà)筆連連看誰(shuí)不該在這里一群小魚(yú)找關(guān)系數(shù)一數(shù)過(guò)生日插蠟燭看表情看電視數(shù)星星小明長(zhǎng)大了連起來(lái)照鏡子數(shù)數(shù)看去爬山魔術(shù)師小腳丫坐公車做什么認(rèn)識(shí)蔬菜猜職業(yè)做客你會(huì)怎么做蝴蝶與花小金魚(yú)植物找腳做運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)水果樹(shù)上的小屋形狀誰(shuí)快誰(shuí)慢搬家小小郵遞員排順序小兔睡覺(jué)分辨四季大雁南飛找小鴨在家嗎誰(shuí)是誰(shuí)西瓜看書(shū)大海的源頭門誰(shuí)會(huì)做家務(wù)區(qū)別在哪冷和熱找出相應(yīng)的詞數(shù)一數(shù)去公園睡覺(jué)連一連好榜樣壞榜樣收拾房間分餐具換窗簾比比看姐妹老師的幫手草地上戴帽子堅(jiān)強(qiáng)的小熊月月買水果網(wǎng)球找別扭猜一猜小豬迷路猜東西葡萄園彩虹掛號(hào)排隊(duì)果汁答案
章節(jié)摘錄
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