出版時間:2008-1 出版社:吉林美術(shù)出版社 作者:周春玲 頁數(shù):103
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透視兒童心理發(fā)展過程,我們可以獲得這樣的結(jié)論:只有當身心都健康的時候,孩子才會有良好的體能和自信去搏擊生活中的各種風浪;有積極樂觀的生活態(tài)度,孩子才可坦然面對生活中的各種挑戰(zhàn);學海無涯勤作舟,孩子方能暢游于知識海洋;擁有善于解決問題的智慧,孩子才能舉重若輕地排除生活中的難題,懷有顆?!叭搜詾樾拧钡恼\信之心,孩子才有可能在社會上立于不敗之地;擁有顆感恩的心,孩子才能擁有美好的感情,真正懂得孝敬父母、報答曾幫助過他的人?! 膬和睦硖攸c來看,他們對形象、直觀和具有情節(jié)性的故事更容易接受,將上述六個抽象的概念轉(zhuǎn)化為一個個頗有情趣的小故事,將有利于他們的接受和內(nèi)化。因此,家長可根據(jù)自己孩子的興趣特點,挑選出他最感興趣的書引導閱讀,或?qū)⒈鞠盗泄适屡c生活中的各種場景有機結(jié)合,讓孩子在親子共讀或自我閱讀的過程中,潛移默化受到感染和教育。
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童年宋慶齡李嘉誠赴約華盛頓和櫻桃樹捧空花盆的孩子誠實的列寧梅契尼科夫的論文帶皮毛的鞋子少校的命令校長爬行上班誠實的樵夫立木取信曾子殺豬季扎贈劍令出必行信于仇寇柳季與岑鼎退避三舍不受四知金東家棗樹郅惲堅守職責公沙穆賣豬郭伋不失信于孩子范式守信曹操斷發(fā)李離自刎守信甄彬還金崔樞還珠李勉葬金等失主執(zhí)法如山砸核桃查道摘棗留錢劉廷式堅娶盲婦女寧濂借書少年梁灝誠實的晏殊司馬光賣馬許衡不動無主的梨千金一諾畢沅守諾
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