敬人書籍設(shè)計

出版時間：2000-8 出版社：吉林美術(shù)出版社作者：呂敬人頁數(shù)：99
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內(nèi)容概要

叢書翔實地記錄了每一個設(shè)計家的奮斗足跡，從藝術(shù)設(shè)計觀念到作品的風格追求，從作品的構(gòu)思到作品的最終成型，從設(shè)計創(chuàng)作體會到設(shè)計現(xiàn)狀的價值判斷，從設(shè)計語言到工藝、技術(shù)的把握，均娓娓道來，舒卷自然。本書主要內(nèi)容包括總序、書緣、現(xiàn)代書籍形態(tài)學與呂氏風格、對談一、對談二、混沌的秩序、書籍的形態(tài)、更新書籍設(shè)計觀念、新設(shè)計論、書籍內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)、設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)、設(shè)計的純化與復(fù)合、紙的表現(xiàn)張力、從裝幀到書籍的設(shè)計、后記?！　”咎讌矔硪粋€重要價值是它的文獻性。叢書翔實記錄了每個設(shè)計家的奮斗足跡，從藝術(shù)設(shè)計觀念到作品的風格追求，從作品的構(gòu)思到作品的最終成型，從設(shè)計創(chuàng)作體會到設(shè)計現(xiàn)狀的價值判斷，從設(shè)計語言到工藝、技術(shù)的把握，均娓娓道來，舒卷自然。人們可以在其中領(lǐng)略設(shè)計家們的內(nèi)心世界和設(shè)計智慧。

書籍目錄

總序書緣現(xiàn)代書籍形態(tài)學與呂氏風格對談一對談二混沌的秩序書籍的形態(tài)更新書籍設(shè)計觀念新設(shè)計論書籍內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計的整體結(jié)構(gòu)設(shè)計的純化與復(fù)合紙的表現(xiàn)張力從裝幀到書籍的設(shè)計后記

媒體關(guān)注與評論

書評本套叢書對設(shè)主家的選編標準很簡單，即，入選者均是一流的設(shè)計家。何謂一流？在我們看來，它首先指設(shè)計家所具有的一流的學術(shù)水準——性格鮮明的設(shè)計風格，機杼獨出的藝術(shù)設(shè)計理念，以及作品中表現(xiàn)出來的濃厚的人文含義等等；其次，它還指設(shè)計家作品對經(jīng)濟生活所產(chǎn)生的重要作用。第三，一流的含義也同時包括設(shè)計家在社會和業(yè)內(nèi)的影響力。入選的設(shè)計家都是不同設(shè)計領(lǐng)域中的學術(shù)帶頭人，他們的學術(shù)水準基本上反映出他所在專業(yè)的最高學術(shù)水準，因而影響巨大。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計17條)

和紅皮比較，我都喜歡
學到很多東西
非常的好。喜歡。
真是呂老師的精心之作
印刷很精美，喜歡那種摸著書思緒飄飛的感覺
算中國不錯的設(shè)計書籍大師
呂敬人的書我買了兩本比較來看的話這一本出版的年代晚一些如果現(xiàn)在讓我只能選一本買的話我推薦這一本那本紅的里面的例子這里面基本都有不過紅書里面的說明文字多一些倒是可以加強理解
書的內(nèi)容參考性很強，但排版有些地方讓人看著很郁悶。
呂敬人，杉浦康平的學生。
　　我是老師的學生，回想上大學的那幾年，最崇拜的人就非他和陳丹青老師莫屬了。陳丹青的畫室就在教室的樓下，所以幾乎天天都能見到。而呂敬人卻只是耳聞。第一次間接接觸他，還是看高年級的作業(yè)展覽，那時便驚嘆原來書可以做成這個樣子，思路之廣對于一個剛進入校園需要積蓄能量的人來說，幾乎是打開了另一扇大門。而后不久，我也很有幸的成為了他的學生...
　　呂的東西是純學院派的，概念大于實用。這或許是他能成為國內(nèi)書籍裝幀領(lǐng)域代表人物的原因，國內(nèi)的設(shè)計大多還處于起步階段，能將一種東西做純粹的，幾乎少之又少。其實工作之后對設(shè)計的看法還是發(fā)生了很大的變化，但對于一個初學者來說，那時的他還是起到了指引的作用。記得一個曾經(jīng)在他工作室工作多年的人在后來的工作中對我說：和呂一起做設(shè)計就好比吃山珍野海味，現(xiàn)在自己出來干了就好比吃稀飯就咸菜...呵呵，一句玩笑話，卻道出了我們這些做設(shè)計的辛酸...
　　今天的設(shè)計已經(jīng)不能只在為理想而做了，更多的是為了養(yǎng)家糊口，當初的那份執(zhí)著也似乎變的飄渺了許多...不過，偶然回憶起當初的時光，我依然還會感動。所以無論今天我對呂的設(shè)計看法發(fā)生了什么樣的變化，但至少對于當初的那個我來說，他以足已成為指路的航燈。
　　 “不摹古卻飽浸東方品味，不擬洋又煥發(fā)時代精神”呂敬人的這句話讓我反思很久。有時會覺得現(xiàn)在搞設(shè)計的人在漸漸劃分到兩個極端去，東方、西方，我們該學會些什么，該固守些什么呢？
　　前不久看過一套中國京劇的書籍設(shè)計，它全部是采用卷軸式的樣子，卷成若干個紙筒放在一個大紅色的筒中遠遠看去就像過年放的禮花，它上面的元素選取的是Q版的一些中國戲劇的人物造型，請注意這冊書籍的主題是中國京劇而不是中國戲劇，但黃梅戲、豫劇等人物造型元素缺被堂而皇之的擺在了上面。是，它是飽浸了東方的品味，但正真的精華部分被破壞掉了。書終歸是知識的載體，內(nèi)容的品質(zhì)還是要放到首位的，浮躁的情緒和表面化的追求是要不得的。
　　很喜歡呂敬人給梅蘭芳傳做的那個裝幀設(shè)計，真的是非常巧妙！我想關(guān)注呂敬人的各位一定見到過，感嘆過~
　　這是一本關(guān)于書籍裝幀方面的好書，好在那種對書籍設(shè)計的熱愛中、好在絞盡腦汁的妙想中，好在那種從書籍中飄出的對設(shè)計的孜孜以求的精神中。
現(xiàn)在呢？？
很崇敬呂先生和杉浦康平先生，一直對書裝很有興趣，可惜現(xiàn)在剛畢業(yè)還是在一個廣告公司呆著，不想放棄這做書裝的目標，但是現(xiàn)實總是讓人很矛盾啊。。。
在呂先生那里，我們管這不叫書籍裝幀，而叫書籍整體設(shè)計。這一點其實并不光是呂，上基礎(chǔ)課時就得到了其他老師的灌輸。所以呂的設(shè)計也盡可能的去延展我們的六感，無論是視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺乃至是知覺。他喜歡把做書當成戲劇表演，設(shè)計者則是導演，一切都有無限的可能。所以和他一起學習做書是一種享受，但那是高年級的教育方式即打掉一切條框去做設(shè)計，開發(fā)你的無限潛質(zhì)，那種做法讓當初身為學生的我們有豁然開朗的欣喜感覺。
不過現(xiàn)實和夢醒畢竟還是有距離的，現(xiàn)在的我依然每天都要接觸書，不過我接觸的更加快餐——雜志。對于雜志設(shè)計的要求也和當初的教育有著多大相徑庭的區(qū)別，也更枯燥了很多。不過還是可以發(fā)現(xiàn)能改變的還有很多，這就是中國設(shè)計的現(xiàn)狀，噱頭很大，但細節(jié)依然不足，這些都是有待考量和推敲?，F(xiàn)在反倒更感謝吳冠英、寧凝凝老師當初對版式設(shè)計的嚴格教育，這些東西直到今天讓我還很受用。所以無論是廣告也好，宣傳冊也好，還是雜志圖書，其實很大意義上它們都是相通的。既然現(xiàn)實不能改變，那就在有限的空間中盡可能的發(fā)揮吧，對于構(gòu)圖和細節(jié)的控制，書籍和海報其實是類似的。能做出同樣打動人心的海報，一樣值得欽佩！
你考的是他的研究生么？
四年回望，感覺那時有點。。。
其實紙媒的圖書設(shè)計前景不容樂觀的。

敬人書籍設(shè)計

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